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Du discours rapporté mimétique aux formes intrinsèquement hybrides

Monique de Mattia-Viviès
p. 151-180

Abstract

Reported speech is made up of several canonic forms. But these forms are porous and sometimes not clearly compartmentalized. This leads to a form of hybridity, and creates what we propose to call mimetic reported speech, a feature characterised by the presence of elements which come from the original utterance or which belong to other forms of reported speech. This paper will then examine whether mimetic reported speech constitutes a new form of reported speech, or if it is only a variant of the canonic form. A distinction will then be made between mimetic reported speech and intrinsically hybrid forms of reported speech, which result from the combination or mixture of two or several forms of reported speech. The aim of this article is thus to distinguish between these two formal configurations in order to clarify the theoretical status of each form.

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1Cet article se propose de clarifier le statut théorique des formes de discours rapporté, et d’opérer une distinction entre le discours rapporté mimétique et les formes intrinsèquement hybrides de discours rapporté. À cette fin, il convient de rappeler quelles sont les grandes formes de discours rapporté et d’en proposer quelques illustrations.

  • 2    Ce dernier n’est pas toujours considéré comme une forme syntaxique car il n’existe pas de marque (...)

2Le discours rapporté (DR) est généralement présenté comme étant constitué de trois grandes « formes » syntaxiques, le discours direct (DD), le discours indirect classique, lié ou enchâssé (DIC) et, dans une moindre mesure, le discours indirect libre (DIL)2 :

“You naughty little thing!” she said. “Why don’t you come when you are called?” (Charlotte Brontë, Jane Eyre, p. 35) (DD)

On the third day after they moved to the country he came walking back from the village carrying a basket of groceries and a twenty-four-yard coil of rope. She came out to meet him, wiping her hands on her green smock. Her hair was tumbled, her nose was scarlet with sunburn; he told her that already she looked like a born country woman. His gray flannel shirt stuck to him, his heavy shoes were dusty. She assured him he looked like a rural character in a play. (Katherine Anne Porter, “Rope”) (DIC)

He said that it was difficult to become an astronaut. I said that I knew. (Mark Haddon, The Curious Incident of the Dog in the Night-Time, p. 32) (DIC)

She asked whether young Mr Emerson was ill. (E.M. Forster, A Room with a View, p. 198) (DIC)

  • 3    Lorsque la page n’est pas indiquée, l’exemple est extrait de la version électronique de l’ouvrag (...)

He asked me to ask you to ask somebody named Boylan, a billsticker, to give him a job as a sandwichman. (James Joyce, Ulysses)3 (DIC)

Duroy’s heart was filled wih a fierce longing for love, for affairs that were elegant, perfumed, delicate. He stood up and started walking again, thinking about Forestier. What a lucky fellow he was! (Guy de Maupassant, Bel-Ami, p. 33) (DIL)

The scales fell off Lucy’s eyes. How had she stood Cecil for a moment? He was absolutely intolerable, and the same evening, she broke her engagement off. (E.M. Forster, A Room with a View, p. 168) (DIL)

  • 4    De façon très schématique, le DIC (discours indirect classique) est censé rapporter un énoncé in (...)

3Si chacune de ces formes a son fonctionnement propre4, elles peuvent s’en affranchir plus ou moins, car l’on observe une certaine porosité et un décloisonnement possible des formes de DR, conduisant à une certaine hybridité.

I. Discours rapporté et hybridité

I.1. Le discours indirect classique

  • 5    On observe un changement de système de repérage, le locuteur citant devenant la source des repér (...)
  • 6    Voir notre étude, 2000. Le discours indirect en anglais contemporain. Approche énonciative. Aix (...)

4Le discours indirect classique traditionnellement fondé sur le phénomène de traduction5 (le locuteur citant rapporte dans ses mots à lui ce que le locuteur cité a dit, ou une partie de ce qu’il a dit, dans ses mots à lui) interdit l’apparition de certaines formes trop en prise avec la situation qui en génère l’apparition. De manière générale, tous les éléments subjectifs manifestant la relation d’allocution origine doivent être effacés car il n’y a plus qu’une seule relation d’allocution en discours indirect, celle qui relie le locuteur citant à son destinataire. L’impératif par exemple et les vocatifs en sont normalement exclus, de même que les interjections, les topicalisations, les dislocations à droite, les exclamatives tronquées ou non tronquées, les ellipses, les répétitions, les hésitations, les différences de registre, les dialectes ou langages différents6. Or il apparaît que ces impossibilités théoriques se révèlent relativement fréquentes, notamment en contexte de récit de fiction, faisant apparaître une forme d’hybridité. Le DIC se rapproche alors du DD, car aucune contrainte syntaxique n’affecte ce dernier, la situation origine étant mimée. L’on peut aussi considérer que le DIC se rapproche du discours origine ou de ce que l’on pourrait appeler le discours en direct. Le DIC devient alors mimétique, comme conséquence de son hybridité formelle :

(1) I asked him who he thought he was, Uncle Jack? Francis said he reckoned I got told, for me to just sit there and leave him alone. (Harper Lee, To Kill a Mockingbird, p. 90)

(2) Mr Tate said, ‘It was the night of November twenty-first. I was just leaving my office to go home when B - Mr Ewell came in, very excited he was, and said get out to his house quick, some nigger’d raped his girl’. (Harper Lee, To Kill a Mockingbird, p. 170)

(3) Mr Gilmer asked Mayella to tell the jury in her own words what happened on the evening of November twenty-first of last year, just in her own words, please. (Harper Lee, To Kill a Mockingbird, p. 183)

  • 7    La citation (CIT) correspond au segment cité entre guillemets. Le DD comprend la citation et l’i (...)

5On le voit, certaines marques propres à l’énonciation origine peuvent être conservées, avec l’aval du locuteur citant, les écarts par rapport à la « norme » étant fréquents dans les textes littéraires. Ces trois énoncés sont sémantiquement polyphoniques (ils miment l’énonciation origine du locuteur cité ou une partie de celle-ci) et formellement hybrides : le premier contient un impératif, normalement impossible en DIC, mode de report dominé par le locuteur citant. Or ce dernier choisit ici de faire entendre la voix du cité, créant ainsi un effet de citation7 (ou un effet de DD) à l’intérieur du DIC. Le deuxième énoncé relève du DIC (à l’intérieur du DD, Mr Tate said, ‘It was …’): Mr Ewell […] said get out to his house quick, some nigger’d raped his girl. Les temps et déictiques sont traduits, ajustés à la situation d’énonciation du locuteur citant (le narrateur). Mais ce DIC contient un impératif (‘get out’) et un adjectif à valeur impérative (‘quick’) pouvant s’interpréter comme la forme elliptique de be quick, ce qui produit un effet de citation, même s’il ne peut s’agir d’une véritable citation au niveau syntaxique en raison des repérages temporels traduits. Le discours origine, tel qu’on le reconstruit à partir de l’énoncé pourrait être : ‘get out to my house quick, some nigger’s raped my girl’. Il s’agit donc ici d’une forme hybride qui emprunte l’impératif au DD (ou au discours origine) et la traduction des repérages au DIC, traduction qui fonctionne comme un subordonnant. Il existe donc des degrés de discours indirect classique avec une mixité possible des repérages, correspondant à un affranchissement du locuteur cité autorisé par le citant, révélant une porosité des formes. L’on en trouve une troisième illustration en (3), où please, trace de la relation d’allocution origine, devrait normalement être exclu, de même que le segment elliptique en apposition just in her own words, et l’expression déictique last year, qui ne reflète pas la deixis du citant, comme cela devrait être le cas, mais celle du locuteur cité (du personnage). L’on a ici encore une forme d’hybridité, produisant un effet de citation.

6Cette hybridité - DIC produisant un effet de citation - peut prendre d’autres formes :

He picked up the rope and started to put it on top of the shelf. She would not have it on top of the shelf, the jars and tins belonged there; positively she would not have the top shelf cluttered up with a lot of rope. She had borne all the clutter she meant to bear in the flat in town, there was space here at least and she meant to keep things in order.
Well, in that case, he wanted to know what the hammer and the nails were doing up there? (Katherine Anne Porter, “Rope”, p. 50)

7Le point d’interrogation à la fin de l’énoncé ainsi que la présence de l’interjection well en tête, normalement impossibles en DIC, décloisonnent DD et DIC ou discours en direct et DIC, rendant l’énoncé formellement hybride. Les éléments en gras produisent un effet de citation, alors que l’énoncé global se laisse décrire comme du DIC (repérages temporels et des personnes traduits). Autre exemple:

Stella-Rondo just calmly takes off this hat, I wish you could see it. She says, ‘Why, Mama, Shirley-T’s adopted, I can prove it.’
‘How?’ says Mama, but all I says was, ‘H’m!’ […]
‘What do you mean— ‘H’m!’?’ says Stella-Rondo, and Mama says, ‘I heard that, Sister.’
I said that
oh, I didn’t mean a thing, only that whoever Shirley-T was, she was the spit-image of Papa-Daddy, if he’d cut off his beard, which of course he’d never do in the world. Papa-Daddy’s Mama’s papa and sulks. Stella-Rondo got furious! She said, ‘Sister, I don’t need to tell you you got a lot of nerve and always did have and I’ll thank you to make no future reference to my adopted child whatsoever.’ (Eudora Welty, “Why I live at the P. O.”, p. 66)

  • 8   1973. “Narrative Style and the Grammar of Direct and Indirect Speech”. Foundations of Language 1 (...)
  • 9    Voir par exemple notre étude sur le fonctionnement différent des verbes factifs en discours ordi (...)

8La proposition subordonnée introduite par that (I said that oh, I didn’t mean a thing) est bien le signe que l’énoncé relève du DIC. Pourtant, l’interjection oh, figurant juste après la conjonction, produit un effet de citation ; un fragment de l’énoncé origine est inséré dans l’énoncé en DIC. De même, le « terme de relation » Pappa-Daddy devrait normalement en DIC matérialiser la relation entre le citant et la personne ainsi désignée. Ceci a été mis en évidence dans les travaux d’Ann Banfield8. Or la désignation Pappa-Daddy fonctionne ici par rapport au personnage, renvoyant au lien de parenté entre le personnage cité et Pappa-Daddy. Les textes littéraires permettent toute une série de distorsions que l’on ne peut mettre au jour si l’on raisonne à partir d’énoncés décontextualisés et/ou si l’on met sur le même plan fiction et discours ordinaire, où de toute évidence la grammaire n’est pas exactement la même.9

9Autres éléments normalement exclus du DIC (si l’on suit la grammaire du DI élaborée par Ann Banfield), que l’on rencontre pourtant aisément en contexte : les éléments en langue étrangère :

She told him he was a bon garçon, and she meant it. (Kate Chopin, The Awakening, p. 22).

10Ces derniers renvoient à un savoir partagé entre le locuteur citant (le narrateur) et le destinataire (le lecteur) et fonctionnent comme des marqueurs d’hybridité (ils produisent un effet de citation). Ils font entendre la voix du locuteur cité.

11Lorsque dans l’énoncé en DIC l’auxiliaire (be par exemple) figure à la place qu’il occuperait dans une question directe, mais que les repérages temporels et des personnes sont traduits, l’on a encore affaire à un cas d’hybridité, produisant un effet de citation :

Francis asked what was the use of that. (Harper Lee, To Kill a Mockingbird, p. 86)

Peep she cried behind the hood of the pushcar and Edy asked where was Cissy gone and then Cissy popped up her head and cried ah! and, my word, didn’t the little chap enjoy that! And then she told him to say papa. (James Joyce, Ulysses)10

She bought a dozen of mixed penny cakes, and at last came out of the shop laden with a big bag. Then she thought what else would she buy: she wanted to buy something really nice. (James Joyce, Ulysses)

12Ces trois énoncés relèvent du DIC, mais sont formellement hybrides en raison du maintien de l’ordre de la citation. L’on constate le même phénomène avec les adverbes yes et no lorsqu’ils sont conservés en DIC. Ils produisent un effet de citation (en faisant entendre la voix du cité), même si l’énoncé global se laisse décrire comme du DIC :

13Edy Boardman asked Tommy Caffrey was he done and he said yes so then she buttoned up his little knickerbockers for him and told him to run off and play with Jacky and to be good now and not to fight. But Tommy said he wanted the ball and Edy told him no that baby was playing with the ball and if he took it there’d be wigs on the green but Tommy said it was his ball and he wanted his ball and he pranced on the ground, if you please. The temper of him! O, he was a man already was little Tommy Caffrey since he was out of pinnies. Edy told him no, no and to be off now with him and she told Cissy Caffrey not to give in to him. (James Joyce, Ulysses)

14Dans les deux cas, no constitue, à lui tout seul une première proposition subordonnée (Edy told him no / Edy told him no, no), non introduite par une conjonction de subordination, car étant une forme elliptique, il n’est pas explicitement enchâssable sous une conjonction. Il est ensuite suivi d’une deuxième proposition cette fois introduite par that ou par to. La répétition de no dans le second cas augmente l’effet de citation produit. L’on se situe ici à première vue entre le DD et le DIC : aucune marque prototypique du DD n’apparaît (guillemets, virgule ou deux points) ; en même temps la conjonction de subordination, qui ferait à coup sûr basculer l’énoncé en DIC est impossible. Ces énoncés sont donc par définition des mixtes. Malgré leur statut hybride, on les situe davantage, dans cette configuration syntaxique, dans la zone du DIC, en raison des enchaînements, qui font apparaître des subordinations, ce qui, à rebours, éclaire le statut syntaxique de ces segments. L’une des propositions par exemple est coordonnée par and, qui relie normalement des éléments de même rang syntaxique (Edy told him no, no and to be off now with him). Si to be off now with him est une proposition subordonnée nominalisée dépendant du verbe matriciel tell, le statut de no, no est théoriquement identique. L’on a donc bien affaire à du DIC, d’un type particulier, dont la conjonction est obligatoirement absente.

15Dans tous les cas, avec X said yes/no, X told Y yes/no), la conjonction doit normalement être effacée :

* Edy told him that no that baby was playing with the ball and if he took it there’d be wigs on the green […]
* Edy told him that
no, no and to be off now with him […]

He said, No, he wouldn’t come himself. (James Joyce, Ulysses)11
*He said that No, he wouldn’t come himself.

She said, yes, that was so. (Katherine Anne Porter, “Rope”, p. 48)
*She said that yes, that was so.

16Dernier cas de figure, un peu différent :

Soon I asked her, “if there were any dressmaker or plain-work-woman in the village?” (Charlotte Brontë, Jane Eyre, p. 348)

  • 12    Aucune distinction n’est opérée ici entre segment introducteur et incise.
  • 13    Terminologie empruntée à Gérard Genette dans Figures III, 1972. Paris : Éditions du Seuil, p. 21 (...)

17L’énoncé relève du DIC: la proposition principale (I asked her) et la subordination (‘if there were any dressmaker or plain-workwoman in the village?’ l’attestent. Mais l’occurrence est formellement hybride et produit un fort effet de citation, et cela pour trois raisons : l’on note d’abord la présence de guillemets, marqueur prototypique du DD, entourant la proposition subordonnée, ensuite de la virgule, typique du DD, permettant au segment introducteur12 d’annoncer la citation, séparant ici la proposition principale de la subordonnée, et enfin le maintien de la ponctuation origine (point d’interrogation). C’est comme si l’énoncé, par son hybridité, attestait la véracité du souvenir (marques du DD) tout en mettant en évidence l’éloignement temporel entre le « je narrant » et le « je narré »13 opéré par l’ajustement des marqueurs de temps et de personnes induits par la subordination (marques du DIC).

18Parfois seul le maintien de la ponctuation origine et la non-répétition du verbe introducteur suffisent à produire un effet de citation, lequel peut être plus ou moins fort suivant la densité des marqueurs d’hybridité :

  • 14    Cet exemple est accessible sur la version électronique de l’ouvrage, à partir du lien suivant : (...)

Accordingly, when she retired at night, she asked the chambermaid whether Pemberley were not a very fine place? what was the name of its proprietor? and, with no little alarm, whether the family were down for the summer? A most welcome negative followed the last question—and her alarms now being removed, she was at leisure to feel a great deal of curiosity to see the house herself;(Jane Austen, Pride and Prejudice)14

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PrejudiceI ang="en">;(Jane Austen,*Sto be ms now she a sfiedy not to gVonninia WooliTo Kill a rter, “Rope”, p. 50)

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*Se famkullShe satif ropes nund no litshawlod now" lang="en"> askehe lbuy: she wmoree he was out of pinnies. (Harper Lee, " lang="en">Jane Eyre, p. 348)

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="#ftn10">11eecbsemi- en" lang="en">, p. 86)

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ainsola saquel peuvèlent gure, un peu différent :

Edy(Harper Lee, (Harper Lee, " lang="en">Jane Eyre, p. 348)

="#ftn10">11(Harper Lee, " lang="en">Jane Eyre, p. 170)

*Se fadrawet -roomrdoorAnlolng=" a cush> daid he wanted theen"> (Harper Lee, *He said slanhelpake nen"en" la>(‘?lang="en" lang="en">EdyTo Kill a57)="en">, p. 348)

14< deborL nt enconjeto sDreductoinefaire deborL"> heen"> pariscours origine) et la traais que les repérages tem off bride qui es rtif pareorels Or e no, no ier alors du DDsléments dwhtraintet ère vL o cite, t rd Gefs enla subordorée par Ann Banfield),"paranufréquentes,appa-Daddy.,interronousêtre c. Ltamme deement trouveoncsoDaddy deLakesaoccuradmisnune porosité des fear suammhncéce nci-vicit (ponchttp:attes du DD, e no, no Aiu devraing="ent du lo bascLpan>Mue la  Teield),"peiehèes, vidre d’autres formes :

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 et uen ici encore u etation . Le DIC d aine it aiques, le 1b note duivant la ue Autres

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, prtacqudu DDdto keep things ind his girl’ lang="en">Edyaldnalangrrat:ebingbl:l)n13" href="#ftn13">14

1b note d’abord la oicitanc forme elparanusi queduct ue Ceslaecouroint d’inmple) figrouvee lfa deisuite sre. L’ci-vicit (Da) t Lodgt),uet dher iginlén du qc lese du DD n’ut id. Le DIC d,lpan>Dreducttraupniétude,000. p(DDLn, c forme-à-000.htmarqqc lese du DD npiséo sDreductgure, un peu différent :

Prejudices to beg="esnd thet csh ande,0 po or, en">o‘H ‘g ory to bemheardn">(Charlotte Brontë, selang="en" lang="en">Edy(Charlotte Brontë, , p. 348)

PrejudiceEdytoc-t explwang=goldownmyinie flusht="emhace a"ech?oman in t lang="en">EdySoone bicraiy tetet hn>toconth?lang="en" lang="en">EdyTo Kill a 5) (= Gensapan>L relè1<) est sad"paran entes,os à aLeiséng>auet èree étude,a dct se.)="en">, p. 348)

Mo sDdurs o a) be lolsesatint dranuainsi queduct s repée du DD npie proplus ou otion (marques du DIC). <>

Edy(Katherine Anne P48)="en">, p. 348)

evraipniétude,n forme ellian censétypogttoh>no, no ct, réait daaire (iion directe, mustement des marqueurs denepossibellir asitis) to sDtre luivant ltypogttoh>no,n du des personnes traduits). haut, noAutre exemple:

lang="en">Edy, in that casy sl:lf thi>akn">.wordsg she ma a was plaseig="emhe ma coole,laéto keep Coole,laé!mying wf thisf"en"onowag lang=sh and if hgladgreat ig="emh="en" ml:l, e chAnp> co, nd n t[…] ye i bigr Pemrmf rcoo"r="e meatraig="e salanivinopeylf o"en"wordsg sh lang="enwarm upr="e meatrr theemorrow oTodl tradmple choen" lanodto be Sigin if e was sscttosh lannak,shifn’s whrreaand,meat!nH:lrubbn" lan sh thiprtam my wo oman in the vier.
aldnm, prsoemuch,ndo deti,fdarlhe things ind his girl’ lang="en">EdyEdy(Katherine Anne Po0)="en">, p. 348)

.g my al oroomr vercrowdeCissy n>tc> and >f prt thtaI"preionEdyEdyw gog=" kingyos hatlan suy: pushcIdhat cying wrefcurdi"> eaig="e onfols I"hat cpuet y= crwayneaskehat! Antuckldownmy fioollaroen">yablcith oman in the v:l:lang="en", laiml:lang="To )"en" lang="en">)n13" href="#ftn13">14

ctu Dneap"> ’s du DD,proposi leun)r a) be lolsesart suivantlid Ane diatdiginla s="tdoxalo/e d’autres formes :

14 > er.
< ped his girl’="#ftn13">14

>incise. > er.
t de peon note deer">5Autres ensuiteté du qoumbuee étude,tien deo/e d’autres formes :

>incise. > er.
ped his girl’ la ai lare  aine Dreductr,rmellsd’hybecond cas aug rme elrl la te,oteoccuréments d/. Le DIC dll du des d’autres formes :

>incise. > er.
t de peon note deer">5Autres ensuiteté du qas gparitraetres élésattescLdes d’autres formes :

>incise. <

hypoehèes,rtyle="list-rtyle-aire:decin>A;" ftn13">14 > lorsleeu’ecCr citanorLerelèa Le DIC dsqoumhaut, no . Le DIC disiorsle> et . Le DIC dsiorsle> et i>incise. > ChaC dlaron can mIC dlls qurs idss nbu on aue p="paralant uens >incise. <

 et debGraham Swift e

P à hdretr deKill a 93ours indirect classique

, p. 348)

lang="en">Edy, p. 348)

, p. 170)

(Charlotte Brontë, , p. 348)

lotte Brontë, l leldnndndkc— alkingHarrlad iten">uivopped gwke a job as a sandwichman.pedlang="en">, p. 348)

lang="en">Edy, p. 348)

, p. 170)

He p uvlàkiac— e ma t wr Cet accncur— aid he wanted thelage?” Edypedlang="en">, p. 348)

d thelage?” EdyUlyssespedlang="en">, p. 348)

arper Lee, EdyEdypedlang="en">, p. 348)

arper Lee, pedlang="en">, p. 348)

arper Lee, Ulysses, p. 348)

n">UlyssesKaittlase, ar,/nced0 pog e mGreece?Wh man in the v, p. 348)

 et <= Ge14< n ici encore u antmncitev ns ustésvocour, antmnciteumber" ns ustproque l. Le DIC dionnéefoDaddyionParfduivant la   sia du qoumauee étude,tien deuifflui e citagvlleeus origiaroqulutcterunn1 de cle>it aiqétude,ue l0.

IIours iqétude,ue l0.

 et voixmdutct, r cit,lpan>D12">1ccosdmdutct,ae paélv rson revoil de=pae

,t
u l ast le umber"séparwaincipa"et ast le umber"séparsubosdurs persnetparlocutt sedéponTo qoumit awond n le <,,ue 15< ustésvite lanou pe DIn, ajust lup="padv rnon-roposi leunut idustésvite l sup="padrnchâss de ours

arper Lee, Anehtpcisfhey alkingncedalanFttlan Doem>. Yced aked h briutout=ief,ahelsailanmheardO,aheluied ah!, Simon!nmheardeotshe! sailaMr Dedalumod nowhelga> Anehaggreatracao fo cried whoet ae. L ml an I cpcta">I ncedhat I >He onowwosdmborroweCissyng="éAon, byiy fiw tm>g oedobncedndndkch wioy tmplwang=geai"thta3obter or pcoscita fol? nowId alwatlencedndatraftirouml:l, verI,he saaya">I wl an I cpcta">.>way.qitionfrntiddnalanhe wantehe vier.
Edy(James Joyce, (Ulysses)23>ftn9" href="#ftn9">10

Prejudicew r Pemsorrlap with ’gg="end Hessail h wbear shdter or puhissaya">: ‘Alurny dr lanno=y wynnak,s Jack>attulwanoy.Wh Hang="en.m:l pushcIln>w gog=" her hw changhadgreldt[…a>r"gin iivinhe wantehe vier.
Edy(James Joyce, , p. 348)

PrejudiceAneerssy nomee.lit oy tessmak"en"abkingyoscrose,y fiuveeet,lpt oilcmakernd thessy oman in the vier.
Edycpp,lmnnarr’d raped his girl’ndwichman.(Ulysses, p. 348)

15s ne ou de rer agpr aug15< uion directe, mais que les repérages temhn mer asitisouEn 4es r5ci-vicit,ià prHhat) est er le umber"séparsubosdurs pecoosdurs peuéponTo qoumit ahat n

llage?” w is>speech:haggst e,lmaccncu,alowh lanneis,ueairrd.byierrors:h lanlisteng=" totlf.he wantehe vier.
w th ondndablcodt thtafloweCierndis>shrunkeerfralannoCet anis" lans="tomaker sstucite/ovethings ind his girl’ lang="en">EdyEdy(James Joyce, (Ulysses, p. 348)

arper Lee, UlyssesEdyEdyh broccsoioorrt expleon o dtoArcrowd whiihtith llomadt[…downmy fiem>eway.oollt led kins .todldoor,te, tgglg=" totloo"rer orr a b.thehglalais=te l a job as a sandwichman.)24n a>es d’autres formes :

25n classeoparanumber">17parwe ou de tgaoccuroorr L’on peut au(...)="aoyce/ulysses/

on note due un v rnon-roposi leunnctio due un enchâss de craroqulut ère vCours )25n a> otion (marques du DIC). <>

evrs car oioorjeul d. de=subosdin  (moteuybeconwh- le

arper Lee, He JoI allinnarllad iten">crose,ove litalanhe wantehe vier.
Edynuis en">o‘H nuictook h’d raped his girl’ lang="en">Edynuis lang=aig="ey an I>Edy(James Joyce, )26n ftn9" href="#ftn9">10

PrejudiceEdyEdy Ansay.anyndnd anH:lith aetiqpail hanumononalanwshedt g="enae eeac len"> mee.lHomavang=helsail g=aigMruanKnarnnye i big[ nertak,r or pcraist detnyoscorr Ler oTodlstewa the lang="hsecretariaisaiba>, ihotdnas tolase, sh thi="end Tomg my al oion ovsucumetlang="en" lang="en">Edy(James Joyce, , p. 348)

PrejudiceUlyssesEdycutefultscor oTo>ntreet len"> phras gngerL, bncap expl, andndkn">.lorr"cuvnle r thsixty>r"gin s?oTo>submitn[ty trreaand,crtiicismscofd h obtcurimidd Edy, p. 348)

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Edysist rgyos hatlan offouAoneace al oeirrobl:l"en"sakn">,=Stevie, sl:lith hrr eydisaixed kn">yafaé anl bl:lstooe p ose! AnneaI"f thishearofsrtem>andnd alang="en" lang="en">Edy(James Joyce, (Ulysses)10

parwe ou de

Edy, p. 348)

 et rer agptnentiqtau Anstopg litne sai"tern)rd"paraaqul’tla oorjeul d. nsetlannvoix da eadv rnonaskepeait sition

 et re. L’ci-vicit offre ) e14lidoif

    28< classeoparanumber">17(...)="aoyce/ulysses/
lang="en">Edyw r Pemnceng,She d ah! heaid he wantehe vier.
r"gin iopin l’d raped his girl’
Edyedm>To Kill a 20,tct, r aroBparitdi daGslainumeenang="en">)28ours i" href="#ftn9">10

 et evrttescLlnd tisod ahyia>ellidoirubosdin ours s du DD,eengrae,n forme ellisubosdurs pon ier.sail ai lar=pae virgul sap"> ae w r Pemnceng,She d ah! heaid he wantehe vier.
Edy, p. 348)

parntreronontDntlemher st censécoosdurs pe (eengrae)gine,ituer lractus mararoet inuépon

17Ulyssesgieryie?lang="en lang="en">EdyEdyUlysses, p. 348)

pan>Dreductrank peou l,igi queduct r"uativeon  jean cener» etanor,idoifaçigin aaativrentqllainguon rs>ctu Dnedoivueouralrubosdin me iciun1 tivIC d,lnterrod"partcite/ion15< uipdebsemi- ,tn>evrn meéments d,lnterrol’tlt r"uaiD,een

, antlleuleeubunt.em>r"séparainsi queduct (cés a,Ane dian> os f aLe)vi:oormarcemi- , 1b note dsubosdin ,tdre la vocarlocutprtcrti ui tn forme elliin. LllCet. Sieadv rnon-roposi leunuipdebsemi- sme bel utientiqat) est u(1)nt unnritaepan>Autres tion

llage?” edm>en" lang="en">Ulysses.g angbl:l"en"dog=" toslan dres’r the oylith a ontyng=aigne sa?n(Virgin a Woolf,rn" lang=a sandwichman., p. 348)

Prejudice.g angbl:l"en"dog=" toslan dres’r the oylith a ontyng=aigne sa? ailang=""en">, p. 348)

eeDva>ellidoiroi,uet dha umies de raroet urimêleatint dne lo obligatoirement absente.<>

1b note dv rnonde=raroet oumbe pstggerd"paraa, à lui tnmber"séparcoosdurs pe unauu de . lluéaitvide d’autres formes :

llage?” EdyEdyUlysses.g angbl:l"en"dog=" toslan dres’r the oylith a ontyng=aigne sa? ailang=""en">, p. 348)

igiaae. L’on a drme elrranu1n1n d,lsurto‘lorsleeupetive foltermgebttocto1n1e em>ntre>o1t=ellidoivirgul séloigi queduct s r ousubosdurs pershelage?”

arper Lee, EdyUlysses g="birdm>To Killl a230-1en"en">, p. 348)

 et  ?uralnmber"séparmeerIis>edm>To tn forme ellitanul vd,ln"ue To tp> leeus orpro="séparaineconwhetlannm>To oumbe laiif le <,,ue Autres tionDit aaskm>To rshelage?” EdyUlyssesEdyUlyssesparceraduiladu idicitint dro sct se a dne poronnnritatoeranuoorr L’on peue un enchâss de cpeti lannre laeuplieuu14tol2">1b note dvirgul sap">  jeISsail» ,hucitanco-u u(meerAtticuswioy tmpm>To tmeerg=aithe v …), paevae rtupDICcfavomiescuremtparhypoehèes. Unel pouinure u uéloigasy wns ustés cenioc me entent àstait siobr"ua persOarceraduiladu in ss ehybecon pouinuum le <,,aaativrentquu1ôi dd digieuises pd lerntauatlui-dre la a ontmbe poront, rlerusti encore u.ped his girigatoirement absente.<>

 et Ulysses

arper Lee, EdyEdy(James Joyce, (Edy, p. 348)

 et 1b note dpeul u ,ts blae rue lque l se=subosdin uéloiwaincipa"et subosdurs pe,nvoix da ead14took ui tn . nul frainsi queductonnéefoDadpenche loos lgi queteroni

ge daralant uens

uossi,ol’’udis
sciorH), oumbe ousuirgsr"sépartiloisDes re étude,it app iques, le

anaysoioorditionjusle> eon at) est ui LIC dllu idcourl2">igiop ui tunntqllaincépartiloi
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EdyEdyEdy, p. 348)

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 et )29n"a> 

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lbr />:enolang="d his gig="en">EdyEdy(Charrl’
EdyEdy(Charrl’
Edy(Charlbr />EdyEdyEdy, p. 348)

 et parimber"era,l econ pouinuum le Ic anotecaldofadnre./imren/656/img-2-smsup580.png" pa="ic Set img srcaldofadnre./imren/656/img-2-smsup480.png"alt=""ardn"aoy> Ic A  an pa="nollom" ic Zoom"notecaldofadnre./imren/656/img-2-smsup580.png">Zoomn a>esan pa="nollom" ic Oien"notecaldofadnre./imren/656/img-2.png">Oien dar(png,S2.9k)="aoyc

uossi daralant uens uossi ellidoralant uens evrtngistas-calègtieeuerence esldoralant uens bar 

30> et Ulysses(...)="aoyce/ulysses/ tr
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                                Annex

                                Corpus annexe de discours indirect hybride (DIH)31

                                So he told Terry to bring some water for the dog and, gob, you could hear him lapping it up a mile off. And Joe asked him would he have another. Ulysses

                                Edy Boardman asked Tommy Caffrey was he done and he said yes so then she buttoned up his little knickerbockers for him and told him to run off and play with Jacky and to be good now and not to fight. Ulysses

                                Madcap Ciss with her golliwog curls. You had to laugh at her sometimes. For instance when she asked you would you have some more Chinese tea and jaspberry jam and when she drew the jugs too and the men’s faces on her nails with red ink make you split your sides or when she wanted to go where you know she said she wanted to run and pay a visit to the Miss White. Ulysses

                                But Gerty could pay them back in their own coin and she just answered with scathing politeness when Edy asked her was she heartbroken about her best boy throwing her over. Gerty winced sharply. Ulysses

                                Canon O’Hanlon put the Blessed Sacrament back into the tabernacle and genuflected and the choir sang Laudate Dominum omnes gentes and then he locked the tabernacle door because the benediction was over and Father Conroy handed him his hat to put on and crosscat Edy asked wasn’t she coming but Jacky Caffrey called out: — O, look, Cissy! Ulysses

                                Then I asked him with my eyes to ask again yes and then he asked me would I yes to say yes my mountain flower and first I put my arms around him yes and drew him down to me so he could feel my breasts. Ulysses

                                At last she spoke to me. When she addressed the first words to me I was so confused that I did not know what to answer. She asked me was I going to Araby. I forgot whether I answered yes or no. It would be a splendid bazaar, she said she would love to go. “Araby”

                                Observing me the young lady came over and asked me did I wish to buy anything. The tone of her voice was not encouraging; “Araby”

                                Nobody could find the nutcrackers and Joe was nearly getting cross over it and asked how did they expect Maria to crack nuts without a nutcracker. But Maria said she didn’t like nuts and that they weren’t to bother about her. Then Joe asked would she take a bottle of stout and Mrs. Donnelly said there was port wine too in the house if she would prefer that. Maria said she would rather they didn’t ask her to take anything: but Joe insisted. “Clay”

                                At last the children grew tired and sleepy and Joe asked Maria would she not sing some little song before she went, one of the old songs. Mrs. Donnelly said ‘Do, please, Maria!’ and so Maria had to get up and stand beside the piano. “Clay”

                                But Maria said she had brought something special for papa and mamma, something they would be sure to like, and she began to look for her plumcake. She tried in Downes’s bag and then in the pockets of her waterproof and then on the hallstand but nowhere could she find it. Then she asked all the children had any of them eaten it -- by mistake, of course — but the children all said no and looked as if they did not like to eat cakes if they were to be accused of stealing. “Clay”

                                Mary Jane gazed after her, a moody puzzled expression on her face, while Mrs. Conroy leaned over the banisters to listen for the hall-door. Gabriel asked himself was he the cause of her abrupt departure. But she did not seem to be in ill humour: she had gone away laughing. “The dead”

                                ‘I asked that little shoeboy three times,’ said Mr. Henchy, ‘would he send up a dozen of stout’ I asked him again now, but he was leaning on the counter in his shirt-sleeves having a deep goster with Alderman Cowley.’ “Ivy Day in a Committee Room”

                                The young man who had seen Mac in Westmoreland Street asked was it true that Mac had won a bit over a billiard match. Lenehan did not know: he said that Holohan had stood them drinks in Egan’s. “Two Gallants”

                                Top of page

                                Notes

                                2    Ce dernier n’est pas toujours considéré comme une forme syntaxique car il n’existe pas de marqueur indubitable de discours indirect libre. Voir notre étude, 2006. Le discours indirect libre au risque de la grammaire. Le cas de l’anglais. Aix-en-Provence : Publications de l’Université de Provence, pp. 20-3.

                                3    Lorsque la page n’est pas indiquée, l’exemple est extrait de la version électronique de l’ouvrage, accessible à partir du lien suivant : http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                4    De façon très schématique, le DIC (discours indirect classique) est censé rapporter un énoncé initial dans les termes du locuteur citant. Ce dernier doit théoriquement rester fidèle au contenu origine mais peut le reformuler et/ou le résumer, sélectionner les informations qu’il souhaite rapporter. Il est responsable des repérages temporels et des personnes (adaptation des repérages de l’énoncé origine à sa situation).

                                Le DD (le discours direct) est censé rapporter verbatim le dire initial. Le locuteur citant attribue le contenu rapporté au locuteur cité par le biais d’une incise (également appelée segment introducteur, notamment en position initiale).

                                Le DIL (le discours indirect libre) est très proche du DD mais les repérages temporels et/ou des personnes sont réajustés en fonction de la situation du locuteur citant.

                                5    On observe un changement de système de repérage, le locuteur citant devenant la source des repérages et superposant son propre système à celui du locuteur cité. On peut donc parler avec Antoine Culioli de surimposition d’une signification (forme et sens) sur une autre signification. Le discours rapporté n’a plus d’autonomie syntaxique puisqu’il a désormais le statut d’une proposition subordonnée complément du verbe introducteur du discours citant. Il n’y a plus place que pour un seul acte d’énonciation, celui du locuteur citant, ce qui implique que les traces les plus subjectives de l’énonciation citée soient effacées.

                                Voir l’ouvrage d’Antoine Culioli, 1990. Pour une linguistique de l’énonciation. Opérations et représentations. Gap : Ophrys, p. 26, cité par Jean-Rémi Lapaire, 1993. « L’image de l’autre dans l’échange énonciatif ». Séminaire pratique. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, p. 59.

                                6    Voir notre étude, 2000. Le discours indirect en anglais contemporain. Approche énonciative. Aix : Publications de l’Université de Provence, pp. 28-31.

                                7    La citation (CIT) correspond au segment cité entre guillemets. Le DD comprend la citation et l’incise (ou segment introducteur), quelle que soit sa position. Ainsi :

                                DD : John wanted to rent a country cottage. ‘Could Jane possibly know of one?’, he asked himself.

                                CIT : John laughed. ‘It doesn’t matter whether you know of one. I’ll ask somebody else.’

                                L’on parlera d’effet de citation ou d’effet de DD à chaque fois que figure dans l’énoncé un élément ou un segment que l’on interprète comme provenant du discours origine. L’on pourrait également parler d’effet de discours origine ou de discours en direct. Nous préférons par commodité l’appellation effet de citation ou de DD.

                                8   1973. “Narrative Style and the Grammar of Direct and Indirect Speech”. Foundations of Language 10. 1-39.

                                9    Voir par exemple notre étude sur le fonctionnement différent des verbes factifs en discours ordinaire et en récit de fiction. 2003. « À propos des verbes factifs et du discours indirect libre ou enchâssé en contexte de récit ». SIGMA-ANGLOPHONIA 14. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail. 139-147.

                                10    http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                11    http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                12    Aucune distinction n’est opérée ici entre segment introducteur et incise.

                                13    Terminologie empruntée à Gérard Genette dans Figures III, 1972. Paris : Éditions du Seuil, p. 214.

                                14    Cet exemple est accessible sur la version électronique de l’ouvrage, à partir du lien suivant :
                                http://www.online-literature.com/austen/prideprejudice/

                                15    À propos du DIL, voir notre étude, 2006. Le discours indirect libre au risque de la grammaire. Aix-en-Provence : Publications de l’Université de Provence.

                                16    http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                17    Je remercie Claire Maniez de m’avoir signalé ce passage de Jane Eyre (pp. 348-51).

                                18    Expression due à Laurence Rosier (communication personnelle).

                                19    http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                20    http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                21    http://www.online-literature.com/james_joyce/ulysses/

                                22    L’absence de marque de temps et de personne pourrait faire croire à du « DD mimétique » mais un changement de plan d’énonciation suite à la réplique précédente paraît peu probable. Il pourrait s’agir d’un cas de DI semi-libre mimétique en raison du caractère elliptique de l’énoncé et de l’absence de marquage temporel et de personne.

                                23    Les exemples 1 et 3 sont accessibles à partir du lien suivant : http://www.online-literature.com/james_joyce/portrait_artist_young_man/, l’exemple 2 à partir de : http://www.online-literature.com/james_joyce/954/

                                24    L’exemple 5 est accessible à partir du lien suivant : http://www.online-literature.com/james_joyce/960/

                                25    L’on pourrait également considérer que le DIH est un « mélange » de DIC et de DIL (plutôt que de DIC et de DD) : de DIC en raison de la proposition introductrice et de la subordination, de DIL car les déictiques sont traduits et que l’ordre de la citation est maintenu. Les questions rapportées en DIL ont en effet ce schéma syntaxique.

                                26    Les exemples 1, 2, 3 sont accessibles à partir du lien suivant : http://www.online-literature.com/james_joyce/963/

                                27    http://www.online-literature.com/james_joyce/portrait_artist_young_man/

                                28    2002. « A propos du sujet énonciateur en discours rapporté : le cas des question-tags. » Le sujet. Jean-Marie Merle (ed). Bibliothèque de Faits de Langues. Paris : Ophrys, p. 197.

                                29   Par exemple : Jem asked Atticus would it keep up till tomorrow? (Adaptation d’un énoncé extrait de To Kill a Mockingbird, p. 70) L’énoncé relève du DIH mimétique car il contient un repérage temporel non traduit dans le contexte (tomorrow), imputable au personnage cité (Jem).

                                30    Le DDL et le DIH, formes de DR intrinsèquent hybrides, correspondent à des formes plus affranchies de la présence du locuteur citant par rapport aux formes canoniques dont elles sont la contrepartie (DD et DIC). En revanche le DI semi-libre, autre forme de DR intrinsèquement hybride, est une forme moins affranchie (par rapport au DIL). Le DI semi-libre n’occupe donc pas la même position au sein du gradient. Les formes intrinsèquement hybrides ne sont donc pas nécessairement des formes plus libres que les formes canoniques auxquelles elles sont associées.

                                31    Tous les exemples ci-dessous sont extraits de romans ou de nouvelles de James Joyce et sont accessibles à partir du lien suivant : http://www.online-literature.com/authorsearch.php

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                                References

                                Bibliographical reference

                                Monique de Mattia-Viviès, « Du discours rapporté mimétique aux formes intrinsèquement hybrides », Anglophonia/Sigma, 14 (28) | 2010, 151-180.

                                Electronic reference

                                Monique de Mattia-Viviès, « Du discours rapporté mimétique aux formes intrinsèquement hybrides », Anglophonia/Sigma [Online], 14 (28) | 2010, Online since 01 March 2016, connection on 17 December 2017. URL : http://journals.openedition.org/anglophonia/656 ; DOI : 10.4000/anglophonia.656

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                                Monique de Mattia-Viviès

                                Aix-Marseille Université, LERMA, EA 853.

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