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Éditorial

p. 4
Cet article est une traduction de :
Editorial

Texte intégral

1Ce numéro du BMS comprend trois articles de recherche (un en anglais et deux en français), une article Recherche en cours en français et la lettre d’information du printemps 2008 du Comité de recherche « Logique et Méthodologie » (RC33) de l’Association Internationale de Sociologie. Le premier article de recherche est « Harmonisation des variables démographiques et socio-économiques dans la recherche par enquêtes transnationales », parJürgen H. P. Hoffmeyer-Zlotnik. Avec l’exemple des variables éducatives, il montre le chemin qui va des conceptions et structures nationales, jusqu'à des instruments de mesure applicables à un niveau international.

2Dans le deuxième article, « Etude des opinions partagées dans des situations relationnelles variées : méthodologie des multi-appartenances »,Sophie Taze examine la manière dont les acteurs forment des opinions concernant certains aspects du SIDA quand ils sont associés à des systèmes différents de référence . Elle développe un type d’enquête par questionnaire capable de collecter des informations sur les opinions des acteurs et le processus relationnel qui les produit en comparant les opinions formulés dans deux contextes différents. Ces données sont analysées ensuite dans une approche structurelle.

3Le troisième article, « L’utilisation du différenciateur sémantique en sociologie pour appréhender des facteurs agissant sur le choix des pratiques sportives », parStéphane Méry, présente le différenciateur sémantique d’Osgood et montre son application en interrogeant des étudiants en STAPS et des joueurs de tennis à propos de leur représentation de cinq sports.

4L’article Recherche en cours, « Jeunes, génération numérique et sondage en ligne - L’exemple de deux enquêtes conduites auprès de jeunes québécois », par Jacques Hamel, Gabriel Doré et Christian Méthot, présente les aspects techniques des sondages en ligne et leurs utilisation dans deux enquêtes concernant l’insertion professionnelle et sociale de la génération numérique dans la « nouvelle économie » et les valeurs des étudiants collégiaux et universitaires à l’égard de leurs études en sociologie, en travail social et en médecine.

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Pour citer cet article

Référence papier

« Éditorial », Bulletin de méthodologie sociologique, 98 | 2008, 4.

Référence électronique

« Éditorial », Bulletin de méthodologie sociologique [En ligne], 98 | 2008, mis en ligne le 01 avril 2008, consulté le 11 décembre 2017. URL : http://journals.openedition.org/bms/1623

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