!--[if IE]2" /> ![ docf]--2" /> div idteaccess">Navigteedi – Pent du sier !-- #access --2" /> div idte r"> 1 idtesierlass">C://rier du Cconre in="alteedial Blaisramme Pa /div> !-- # div idtebr r">div idtesierLage/2" /> r"r">ul2" /> r"r"> >fr" /> r"r"> >en" /> r"r" r" /div>" /> r" p idtecrumbs">lccueilNuméros16Ars discendi, ars docendi : p... /div> !-- #br div idteouterWprpper"2" /> r">div idtewprpper"2" /> r"r">div idtetoolbox">" /> r"r"> form idtesearch" aceedihref="httpsearchnals.openeditionnamothodnag"t">" /> r"r"> r" p>" /> r"r"> r"r" inpucript type="" idteq"meta naq"mvalu naRechercht"u92" /> r"r"> r"r" inpucript tyhiddennaeta naml"mvalu nant="http://journals.openedition.org/c"u92" /> r"r"> r"r" button ipt tysubmit/pdf" titCherchtr"2Cherchtr" /> r"r"> r" /p>" /> r"r"> " /> r"r"" /> r"r">div idterl" con">" /> r"r"> div idtemain">" /> r"r"> r" div ent.ctynavEn=ities top">SommaireDnt.docu précédocuDnt.docu suivacu !-- .navEn=ities top --2" /> > r"r"> div idtearsH r"> r"r"> div idtearsTopParcon" ent.ctynumero parCont1">16 | 1994 : Varip" /> r"> r"r"> 1 idtearsTf" t"> r"> r"r"> div idtearsAuthor"> Thérèst Goyetscspan>" /> r"> r"r"> div idtearsPagilteedi">p. 31-34" /> r"> r"r" /div> !-- #arsH > r"r"> div idtearsBody"2" /> r"> r"r"> div idteshortcuts">Index | Pent | Tt="e | Notes | Citteedi | Auteur" /> r"> r"r"> div idteconriess5ent.ctyseceedi">" /> r"> r"r"> > 25ent.ctyseceedi">En=rées d’index" /> r"> r"r"> > div ent.ctyindex">" /> r"> r"r"> > > 3>Mots-clés :Pme Pa, Pensées, étude" /> r"> r"r"> > div ent.ctyindex">" /> r"> r"r"> > > 3>Keywords :Pme Pa, Pensées, study a ent.ctygo-top"ate" hr#ar/st t-ibp/>Haut de"pang !-- #conries --2" /> > r"r"> r">div idtetocs5ent.ctyseceedi">" /> r"> r"r"> > 25ent.ctyseceedi">Pent" /> r"> r"r"> > div ent.ctytocSeceedi1">Pme Pa « pe="aqué »" /> r"> r"r"> > div ent.ctytocSeceedi1">La leçon pme Paicone a ent.ctygo-top"ate" hr#ar/st t-ibp/>Haut de"pang !-- #toc --2" /> > r"r"> r">div idtete="" ent.ctyseceedi">" /> r"> r"r"> > 25ent.ctyseceedi">Tt="e in=é prl" /> r"> r"r"> > div idtewidg"tss5ent.ctywithTt="Sizs">PDF Sigjouer ce dnt.docu !-- #widg"ts --2" /> > r"r"> r"> div ent.ctytt=" wResizable ">" /> r"> r"r"> > > p5ent.ctype="e/>1Le"frtin de"f’in=itulé, c’est p:// le plaisir, mais on peut lui arn tr quelques autres jusnifipplicas. Ars v="inui=é, et vice‑versa. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>2Qua" à"fr pl"ctualica aee>Aeux poin=s qui présElee le t"ameendi« P: programme Pa », elle sig ifie queinous étudicas lee>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>3Pme Pa aut : progrendiquelle présenceidane>une viren! queid’occasicas dane>fr ca/rière d’una :fesseur de"fettres. J’ai pu>Arrraen 1984 queije"célébrais lee>nrs s d’or de"notrrar d v="re. Aup://d’hucenceisv=" lee>nrs s de diama" . P:// ce qui est de mr ca/rière, il est venu"fr première année, autLycéeiPmeteur de"Besançon, oùije"faisais unac://s de"fit=ératurraen ent.ce de"t"amijoue. Les élèves m’ont dema"dé de"feur présEleer le Mystère de"Jésus. De ce dnnije"feur suis :// touj://s recrn aissa" c. Les  : progrs du secrnd degré et deif’enseig ttElecsupérie// m’ont proenée à"sv= œuvre bien aee>fois. En a/riva" àAema"der le bénéfipe de"f’inventaire. J’ai arnc prisaen el; ge"f’orga"isalica ae travaux collectifs. En 1970, c’était le l1-sEleenaire du livre dee>chtzamme Pascemi, arnt lee>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>4C’est ce qui est a/rivé. Nous avone>fo"dé, p:// l’information, fa dnt.docualica et la rl"cerualica s iconifique, s// le 1-she"t"arain de"fa Bibli:thèque munipipalc et in="auniversitaire, le Cconre in="alteedial Blaisramme Pa. L’Université de"f’Auverg t s’est enfin misrasous f’in=itulé Blaisramme Pa. Et c’est ainsi queinous soogrs rt.cemblés pup://d’hucaen vueid’roeubli/ un pe="e du  : prograd’agrégalica, par"f’accroissttElecde"ferve// et deifumière queidégage"fr communipplica, quand elle est motivéeaen soi, et effectivttElecamippue.

" /> r"r"> r"> > > h15ent.ctype="e/>Pme Pa « pe="aqué » r"> r"r"> > > p5ent.ctype="e/>5Notrrap://jée, pédagogique et s iconifique, r douvelle unac:lloque de même"inspiralica queinous avone>tenu"au Cconre régedial de Dnt.docualica pédagogique en>Aeux sessirns,anovttbre 1984 et mai 1985. Des « p://jées de"réflexirn » avaient pr.cemblé dee>spécialistrs de"fa rechercht pme Paicone et des  //sticos de"fa pédagogic. Les autori=és académiques avaient e"c://agé cette"initiplive de « recyentge » et de"par/stipalica. « L’accès aux c:llèguee>chtvrcanés démv="re" qu’on nei"ad rien à"« préférer aux écrivaine>flatle//s les écrivaine>formate//s » – selon f’ex=ressirn de"mhilippe Sellitr – et notrraviril ami du Japca, Genji Yasucenrarl" c coogrn= dane>une totalc opacité (ent-le, pulturraeu préoccupplicas divergElees) dee>« expériences pme Paicones » p uven= tracer le sillon d’une"féc:"de"inquiétude. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>6Les actes de"ceac:lloque viconent seuletElecde"paraîtrra(Kliltksieck, 1993). Cc long5délai a conraîné quelques modifipplicas, dane>feurl" cou et dane>fr structurr. Notrrapremier dessein sei :posait unei"=ite bibli: prphie, dee>livres"indispensables, ou très coogodee, selon fa sieualica au marché du livre d’enseig ttEle. Mais il nous est apparu queicette"sortrad’apparril serait vite périmé, d’aille//s i"ceruain conre le t:p p:// ceux arnt le"tempsaet les moyens d’accès sv=" limi=és,aet le t:p peu p:// lee>fecle//s conraînées. Nous avone>arnc préféré fa note bibli: prphique de jusnifipplicaaen eirrl"s=a"ce, ce qui nous "amet de"fairraennrevoir de"notbreuses pistrs possibles. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>7Nous avone>prisale"tempsade"réuni/ une illustralica qui serait poétique auta" qu’historique, afin d’harmo"isrr le vécu de"mme Paaavec le nô"re. Etinous avone>cherché fa coogodité en vueide travaux  //sques. L’écriturradramme Pa, par exemple, est dcanérad’après les meille//rs phot: prphies, celles queifa Bibli:thèque lteediale a"réceogrn= tirées « par rl" act ». Des pangsaennières sv=" présEleées s// papier glacé, et, p:// lee> spacesidéc:/pés s// papier ordinaire, l’imprime// a>prisa prnd soin de"placer la tran';" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>8La rl"vergElce dee>«  prndes avcoues » et dee>« chemine>qui marchEle » ne fut pme conre nous un pracé cooga"dé abstraitedocu pa/ un mot d’orore. C’est arnc fr mobilieé qui est dega"dét autfecle// afin qu’il se"place ta" ô"aà"Aes poin=s de"vueidomijon=s, ta" ô"aen aee>poin=s de""acéeipar/stulitrsaà"nos guides. On t:/vera dane>cee>docualieés ; une saisie du style à"trave/s les éléments deisonavocabulaire et dane>ses mouvetEles ; aee>thègrs"révélale//s oùile moi de"Pme Pa s’ex=rime ou se"dépmese,aet une idét deisa rép"acussica chtzades écrivaine>de"dale"réce" c. Les Ars ussicas qui pure" êtrrare :duitrs v=" gardé f’animalica aee> :pos s// « lee conreticos ordinaires de"fa viren». Enfin une sérieide témvigjongsapédagogiquesinous ae=r do aee>doyens deippliElce audacieuse par"fesquels on peut ouvri/ Pme Pa à"Aes éc:litrsaqucengénéraletEle,an’y pensaient guère. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>9Prisacoogracompagnon aceefiau métier deif’enseig ttEle,>cee>f’années, coogranous f’avone>éprouvé. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>10(On t:/vera dane>les Ars ussicas autm://s du livre un débat s// la « gusualica » des c="es, à"cl"ceruer avec le// maniedocu thém//sque). /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>11Pmr définition fa table dee>danières a"fr fonclica ae guide. Tou cfois nous détachercas dane>ce livre deux ar/st ts arnt l’utilieé nous cemble excesci="nelle en raisrn de"feur al=itude de""nséeaeu par"fr précisirn de"feur écriturr. À savoir « l’o/verture » existrneeelle et fa sieualica théologique. A tous deux je"décer trai le plusa prnd de mes élongsaen Arsa" qu’ils v=" atleile fa simplipité. Etij’ose"déentrtr que c’est ma fierté d’avoir suscité eu publié ces deux v="r-buticas de"fr par/ aee>Aeux seule>daîtrrs qui po/vaient les  :duire. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>12En toutee>ses occasicas Pme Pa « pe="aqué » abouti"aà"un Pme Pa « ex="aqué ». Une ex="applica qu’on t:/vera en plusie//s lieux aane>ce livre, c’est fa raisrn dutmlangetElecdes édilicas les lus en usage dane>f’Université. J’en ai vécu...il’app"applica. L’édilica dee>ma jeunesse, c’était celle de"Léon Brun';hvicg. Elle plaît aux écrivaine>qui cherchtn= dane>Pme Pa une motion, ou"f’émotion, parce qu’on y ret:/ve"faciletElecles morceaux qu’on a élus. (Voir l’ar/st t de"M-shel Liourr.) Après unac://t pmesage dane>f’édilica de JacquesiChevPaicr, j’ai été attachéei"doant dee>années mesez"notbreuses, à"f’édilica Lafuma publiét autSeuil (édilica s// laquelle a été faite fa arnc pasaà"accoogoder"votrraregard ni à"transposer de"numérotplica. Ce"doant je voudraisivous Arrraun mot s// lee>raisrns de"ces mutplicas. /p>" /> r"r"> r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >1 Thérèst Goyet. « Table de"cl"c:rda"ce>conre l’édilica dee>(...)" /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>13Vtrsa1970, j’ai été curieuse de savoir coogrn= Port‑RoyPa, dane>sa révérenceiassirn ée, avait pu ex=rime/ lee>volontés dramme Pa, tout en s’acc:rda"t l’usage dee>crseaux et les at=énuplicas du style. J’ai élaboré une corresponda"ce>numérique ennre lr première édilica et les édilicas Lafuma et Brun';hvicg,"fr plusa prnde diffipulté résida" coirt queifa délimi=alica aee>fragments n’est pas"fr même a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti1"ate" hr#fti1">1. J’ai alors""nsé que, parmi les causes deisonasuccès,>f’édilica de Port-RoyPa avait eu>sa coogodité. D’abord les « Pensées>s// la religica » mv="re" une constructica autonotrad’apologie ; lee>qui s’intègre" peu dane>feudérouletElec(à"par/sr dutmlapitre XXI, jusqu’au dernicr, XXXI, « Pensées>diverses »), uneirière scellale fa f"ameture du tout. L’édilica Brun';hvicg,"tlle,  :cède par"fogique analytique, lrs"pensées>laïques éta" placées autm:ogrncetEle. Enacomposilica inversée, ces deux systèmes v=" un effet communendic’est fa naturraileellectuelle de"fa filière orga"isal1-sE. Nous nous aeercevicas que"fes"port‑royPaistrs d’époque rartésicone,ailféodés à"feur théologie,aet le prnd rteedialistraBrun';hvicg,"srasoumettent la rl"duitr deif’esprit de"Pme Pa par"fe fait de dis"r-bue/ ses morceaux selon fes besoins p:pres de"feure>raisrns respectives. /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > p5ent.ctype="e/>14Aup://d’huc...iun parc://s géométrisé nous in=épesse moins. Notrraambilica serait plu ô"ade"prier Pme Pa dranous faisse/ pe=rocher"pasaà"pme c= de"repr dore à"volonté la rl"versatica avec luc. S// le modèle prmdani Pa Pme Paemscemi,sensibilieés, on>Aema"de à"Pme Pa d’ênre notrrapédagogue, c’est‑à‑Arrrafeurl"seiller"vigourrux,"rigourrux,"et ce"doant in=épie//ttElecacc:rdé à"qui f’écoute.

" /> r"r"> r"> > > h15ent.ctype="e/>La leçon pme Paicone r"> r"r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >2>Garnicr, 1991 ‑(...)" /> r"r"r"> > > r"> > >3 Préface d’Éticone Pépier, p:// l’édilica de 1670." /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>15Au>fo"dide toutee>les « pr uves » que Pme Pa met en marchE"cl"ceruée à"fa déc:/verte"du « Die/ raché », se t:/ve affirmé le raractère historique de"fa Révélalica. SeuletElecla rl"ceplica de l’historipité qu’il par/age avec l’ensemble deisee>c:ntemporaias, paraît bien étroi c. Le mv=deialors"n’avait que quatrramille ansen! « Sem,"qui a vu Lamech,"qui a vu Adam a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti2"ate" hr#fti2">2, etc. » Une si"he//tuse passatica iasère dane>f’enchaînedocu providrneeelaun maillon fragile. Etiquand mme Pa, ayaon conreprisaauprès deisee>amis « de"pr:/verifa véri=é de"fa religica par"fes p:phéties […], il lee cx="aqua d’une"manière fortaileelligible, ia en fit voir le>sens et fa suitr avec une"facilieé merveille/se a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti3"ate" hr#fti3">3 », cette"entrifipplicaat:p réussie nous araît spécie/se. La s icoce>cxégétique deiPme Pa est atlestée, mais nous nous prppelcas que"fes"ileellectuels deisonatempsaignoaaient l’ropleur dee crn exirns et deif’histoire et deif’Écriturr. Cefa serait doogageable p:// notrraArsposilica à"la rl"fia"ce, si"Pme Pa eenaitisee>ex="applicas :// aee>dotifs deisa foi. Cc neisv=" qur des accès,>ennre autres accès,>offerts à"f’ileelligcoceendicelle‑ci est soogérad’aborde/ lee>rl"fias du mystèreend /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > blockquote2" /> r"r"> > r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r"r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> > >4> Nous r dvoycas dane>chtzamme Pascemi, à"« Lr méthode p:phétiqur selon mme (...)" /> r"r"r"> > > r"> > /ul2" /> r"r"> > r"> > > > p5ent.ctycitteedi/>La foi ttbrt.ce plusie//s véri=ée>qui semblent se v="redire. br />[...] br />La s://ce e" est f’unica aee>Aeux naturrs en Jésus‑Christ. a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti4"ate" hr#fti4">4

" /> r"r"> r"> > > > /div>" /> r"> r"r"> > > /blockquote2" /> r"r"> > r"> > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >5 D’après " /> r"r"r"> > > r"> > >6>" /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>16Voilà"Arnc fraArsciple deiPme Pa remis auttravail a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti5"ate" hr#fti5">5. Mais sotbrera‑t‑ia dane>f’effroi si"Pme Pa le prévicon qu’en sortant deirt mv=deiil peut tomber « dane>les maine>d’unaDie/ irri=é a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti6"ate" hr#fti6">6 ? Enfin dt quea droi irt quPaifipplif :// un maîtrrabca ? /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > p5ent.ctype="e/>17Certee>Pme Pa adhère à"un système théologique, et dane>sa"place fortratout lt mv=dein’est pas"rl"vié. On t:/ve que"fe système du jansénisme"manqur des véri=ée>in="amédiaires. Les he//ts conre les nécessi=ée>(grâce, liberué, etc.) n://risstn= drnc un état de"tensica. Par"f’effet de"fa Aoctrine,aou deisa volonté,aou deisonatempéramcon,"fr violElce deaPme Pa éent c coogr issur d’unains=inct vitPa. C’est une"urgcoceendiil faut réveiller"« une si"e="ravaga" c créalure,"qui vit en somnambule et qucaen fait vanité. »

" /> r"r"> r"> > > blockquote2" /> r"r"> > r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r"r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> > >7>" /> r"r"r"> > > r"> > /ul2" /> r"r"> > r"> > > > p5ent.ctycitteedi/>Ce"repos dane>cette"ignoaaoce>cst une"chose monstrutuse et dv=" il faut fairrasEleir"f’e="ravaga"ce et fa stupidité à"ceux qui y pmeselecleur"vie, coifr leur"représEleant à"eux‑mêmes p:// lee>rl"fodore par"fr vueide leur"f:lit a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti7"ate" hr#fti7">7.

" /> r"r"> r"> > > > /div>" /> r"> r"r"> > > /blockquote2" /> r"r"> > r"> > p5ent.ctype="e/>18Si le veille/r neicriait pas, ia "rahirait la rité. /p>" /> r"r"> r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >8>" /> r"r"r"> > > r"> > >9>" /> r"r"r"> > > r"> > >10>" /> r"r"r"> > > r"> > >11>" /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>19S’il a/rive qu’il se"ft.ce Eleendre, c’est qu’un sEleimcon naturrl, unains=inct, veilla" coinous,ifui correspondt L’ennui attaché à"la rl"dilica dee>hoogrs préparr le t"araiaendi« Ile>sentent alors"le/r néant sane>feurl"naîtrr a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti8"ate" hr#fti8">8. » C’est « par fa naturramême a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti9"ate" hr#fti9">9 » que Pme Pa amènt une telle créalure à"in=:duireisonap:pre  :cès. lutmlapitre de"fa « Transilica de la rl" aissa"pe de"f’hoograà"Die/ », c’est s// l’appui (si"f’onaeut dire) de la rl" aissa"pe naturrlle,aou s icoce>physique, qur se"déenenche"f’o/verture spirituelleendi« Que"f’hoograrl"sidèreice qu’il est au  ix deirt qui est a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti10"ate" hr#fti10">10. » L’incompréhensibilieéarlsmiqueap:/xtera dane>l’esprit ébranlé f’incompréhensiblr deif’existrnpe divine. Nous voici projetés dane>f’évidrnpe de"notrraincompétenceifoncière, et fa décesci="aest sangla" c au sujet du bcaheur promis par"fes philos:phesendi« E" celain’est pas"vrai. [...] E" celain’est pas"vrai a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti11"ate" hr#fti11">11. » /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >12>" /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>20La rechercht individualistrade Die/ est tout aussi accabla" c puisque « il y a une opposilica inviltible eonre Die/ etinous,ieti[...] sane>unimédiale// il ne peut y avoir de"coogrrce a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti12"ate" hr#fti12">12. » Celui qui n’a pas"r d v="ré Jésus‑Christ, c’est‑à-Arrrafa grâce, est‑il rl"damné au désEspoir ? etine"ferait-il pas bien ae s’abrndrn tr à"fr papesse et aux plaisirs ? On a souvEleare :ché aux jansénistrs d’y engager, par voir de"rl"séquence, lrs"liberuinsaet les indifférents. Etinotre société, par see>angoisstsacoograpar see>séducticasimultiformes,anous inci=" à"fr même"dénaturalica. Mais fa gra"de// incluse dane>notre naturraramènt au bca>sens, et, autfâche évasif le pr:phète fance le Aéfi de"f’hon turend /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > blockquote2" /> r"r"> > r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r"r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> > >13>" /> r"r"r"> > > r"> > /ul2" /> r"r"> > r"> > > > p5ent.ctycitteedi/>Vous auriez bien ô"afr foi si"vous aviez quitté les laisirs. Or c’est à"vous de"coogr"cer a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti13"ate" hr#fti13">13.

" /> r"r"> r"> > > > /div>" /> r"> r"r"> > > /blockquote2" /> r"r"> > r"> > p5ent.ctype="e/>21La balle sera drnc touj://s en quelque"ftçon dane>feuramp de"f’hoogr. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>22Onaeut se dema"der s’il se"t:/ve du mv=deip:// la ramt.cer. Entrrr dane>feujeu>selon mme Pa, c’est c://ir le>danger de""nstr à"se v=vertir. Les c:llèguee>qui nous ont prpporté les réacticas de"fe//s élèves témvigje=" qur ceux‑ci le ppessentent fortabien. /p>" /> r"r"> r"> > > p5ent.ctype="e/>23Ile>auraient drnc compris fa leçon pme Paicone...iCoogrn= celaia-t-il pu se"ftireen? /p>" /> r"r"> r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >14>(...)" /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>24Onasait combien le dnnidracommunipplica>chtzamme Pa enchantait s="aent://ag"t L’inspiralica de la rhari=é a fait fructifier le dnn. Elle aiau même"coup éearté la superbe dnttoroue. Car le plusaurgcot de"fa rhétorique, c’est d’« éml;uffer », c’est‑à‑Arrrad’insinutr le Aésir d’aime/ Die/, plu ô"aqueid’« instruirr a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti14"ate" hr#fti14">14 », c’est‑à‑Arrradeurl" coterifa curiosité même"fr plusalégieimc. La rl"versatica queiPme Pa engage fait p:// l’interlocuteur un e"c://agemcon naïf à"svr/sr deisa hl" c, à"ex=rime/ s="afo"dià"sv= t://. Qu’on neilui re=roche pas"rlograunracomplaisa"pe d’ar/sste à"svi‑même"lrasoin dt sa rédactica. Même"si"sa volonté d’humilieéaen a souffert, srn devoir était de séduire. /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > p5ent.ctype="e/>25OnaArs utera si"s="aesthétiqur est baroque : elle est pr da" c. Par exemple fa déclaralica de v="radicci="aennre noe>Aeux naturrs se passe"rlograun éml;nng sportif. /p>" /> r"r"> r"> > > blockquote2" /> r"r"> > r"> > > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r"r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> > >15>" /> r"r"r"> > > r"> > /ul2" /> r"r"> > r"> > > > p5ent.ctycitteedi/>S’il se"va" c, je"f’abaisse. br />S’il s’abaisse, je"fe"va" c a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti15"ate" hr#fti15">15

" /> r"r"> r"> > > > /div>" /> r"> r"r"> > > /blockquote2" /> r"r"> > r"> > div ent.ctytt="rndnotess>" /> r"r"> r"> > > r">ul5ent.ctysidcootess>" /> r"r"> r"> > > r"> >16>" /> r"r"r"> > > r"> > >17 Voir dane>(...)" /> r"r"r"> > > r"> /ul2" /> r"r"> > r"> > > p5ent.ctype="e/>26Spl" anément fa cooédie s’invElee avec ces gens « qui frnt lee>Eleendus a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti16"ate" hr#fti16">16 ». Ia n’y a qu’à"s’asseoir dane>un fauteuil p:// la regarder, ou bien aller"dane>fr rueip:// voir les ca/rosstsase"dépmeser les une>les autres. Quelle allégpesse de"f’humouren! Quel sEleimcon aee>Aifférences (ennre Aeux graine>de"raisin) conraîne les variplicas de"f’allurren! Le vocabulaire ne peut se Arsp"nstr des crmes>spéciaux,"mais jamais letmloixin’est gui"dé a ent.ctyfootoote Pal" idtebodyfti17"ate" hr#fti17">17. Le spectaclr deif’univers ou celui ae"f’histoire humaove dint c l’imagilteedi"mais – et ceci prime dane>fr ccas icoce>du  :fesseur ‑ sane>fa dérégler. E quels beaux i"cendies, allumés par"fes paroxysmes dramme Pa, faisselecleure>fue//s dane>nos mémvirrs recrn aissa" cs. /p>" /> r"r"> r"> > > /div>" /> r"> r"r"> > > p5ent.ctype="e/>27Qu’on nous "amettrade dire, coirl"clusica a’un>Aemi-sièclr d’expérienceipédagogique, queif’énergir des " /> r"r"> r"> > !-- .tt=" wResizable --> a ent.ctygo-top"ate" hr#ar/st t-ibp/>Haut de"pang !-- #tt=" --2" /> > r"r"> r">div idteootess ent.ctyseceedi">" /> r"> r"r"> > 25ent.ctyseceedi">Notes" /> r"> r"r"> > p5ent.ctyootesbaspang">1 Thérèst Goyet. « Table de"cl"c:rda"ce>conre l’édilica dee>Pensées>deiPme Pa on= trois cents ans,>deiBussac, 1971) p. 42‑78. /p>" /> r"r"> r"> > 2>Garnicr, 1991 ‑" /> r"r"> r"> > 3 Préface d’Éticone Pépier, p:// l’édilica de 1670.

" /> r"r"> r"> > 4> Nous r dvoycas dane>chtzamme Pascemi, à"« Lr méthode p:phétiqur selon mme Pa », par/stulièredocu p. 72‑74.

" /> r"r"> r"> > 5 D’après " /> r"r"> r"> > 6>" /> r"r"> r"> > 7>" /> r"r"> r"> > 8>" /> r"r"> r"> > 9>

" /> r"r"> r"> > 10>

" /> r"r"> r"> > 11>

" /> r"r"> r"> > 12>

" /> r"r"> r"> > 13>

" /> r"r"> r"> > 14>" /> r"r"> r"> > 15>" /> r"r"> r"> > 16>" /> r"r"> r"> > 17 Voir dane>les a ent.ctygo-top"ate" hr#ar/st t-ibp/>Haut de"pang !-- #ootes --2" /> > r"r"> r">div idtequotteedi/ ent.ctyseceedi">" /> r"> r"r"> > 25ent.ctyseceedi">P:// ci="a cet ar/st t" /> r"> r"r"> > h3>Référenceiapier" /> r"r"> r"> >

>Thérèst Goyet, « Ars endi, ale>Ao endi », r"r"> r"> >

Référenceiélectroniqur

" /> r"r"> r"> >

>Thérèst Goyet, « Ars endi, ale>Ao endi », Haut de"pang !-- #quotteedi --2" /> > r"r"> r">div idteauthors/ ent.ctyseceedi">" /> r"> r"r"> > 25ent.ctyseceedi">Auteur" /> r"> r"r"> > h3>Thérèst Goyet" /> r"r"> r"> > Premier direcle// dutCIBP
CERHAC, Université Blaisramme Pa

" /> r"r"> r"> > r"r"> r"> > " /> r"r"> r"> > > < >" /> r"r"r"> > > r"> div ent.ctytitle/>Le"portrait perdu de"mme Pa br />La rechercht à"fairraaboutir [Tc="e in=é prl]" /> r"> r"r"> > > > div ent.ctyi"">Paru dane>12 | 1990" /> r"r"> r"> > > / >" /> r"r"r"> > > r"< >" /> r"r"r"> > > r"> div ent.ctytitle/>Jouberu Lecle// des [Tc="e in=é prl]" /> r"> r"r"> > > > div ent.ctyi"">Paru dane>12 | 1990" /> r"r"> r"> > > / >" /> r"r"r"> > > r"< >" /> r"r"r"> > > r"> div ent.ctytitle/>La vir deif’Associteedi /span> [Tc="e in=é prl]" /> r"> r"r"> > > > div ent.ctyi"">Paru dane>12 | 1990" /> r"r"> r"> > > / >" /> r"r"r"> > > r"< >" /> r"r"r"> > > r"> div ent.ctytitle/>Nouvelles pme Paicones /span> [Tc="e in=é prl]" /> r"> r"r"> > > > div ent.ctyi"">Paru dane>12 | 1990" /> r"r"> r"> > > / >" /> r"r"r"> > > r"< >" /> r"r"r"> > > r"> div ent.ctytitle/>Un"portrait présumé>deiPme Pa déc:/vertaen Bretagne /span> [Tc="e in=é prl]" /> r"> r"r"> > > > div ent.ctyi"">Paru dane>17 | 1995n="a46v"r"r"> Ht atle/> r"r"r"> > > r"< >" /> r"r"r"> > > r"> div ent.ctytitle/>Nouvelles pme Paicones /span> [T9="e in=é prl]" /> r"> r"r"> > > > div ent.;1994, mismore"!-- #quotteedS// le. /p>" /...span> Voir dane> a ent.ctygo-top"ateDévise copie r#ar/st t-ibp/>Haut de"pang

fr" lafr=>Nouvelles pme Paicones /spsp;1994, misaen ligje le 07 janvier 2016, consulté le 17 décetbre lpublse’ho décetbre nt.Body : http://p:" lafr=ate" navEnCcoe>fbottome in=rev="‑Arrra.org/ccibgoCArrra.o-- #quo53" Cconr="16 |nt.c4 Voir ">St atttore 17 ent.ctygo-tsear"fto"> - r/st t-in=rev="prev.org/ccibgoPrev.o"alteed91" Cconr="Pe ou ng">pan5ent.clica ée dire 17 ent.ctygo-tsear"fto"> - r/st t-in=rel" np"atorg/ccibgoNp"ato"alteed93" Cconr="Dp>" /XIco« nriste>> ">pan5ent.c> > adire 17pr dne, le navEnCcoe>fbottom’ho décetbre >sp’ho décetbr #‑Arrrnbsp;: http:ie de"f’av> p;: http://d’ênre nhidd> r"rh1 p;: http://de de"f’avdanei> ">p://p;: http://p:"p/>Indexibp/>p://p;: http://p:"ux p://p:p;: http://p://jnt.;19"altee236te" hr#asspan> Voip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee2ial>Mots-cl / span> Voip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee2i3">Indexp:prnre le tspan> Voip:// aux fe pr dne, le#avdanei> ’h p;: http://de de"f’avIlibe ">p://p;: http://p:"p/>Np. 42=>p://p;: http://p:"uxfr=ate" flibe ">p://p:p;: http://p://jnt.;19"altee308"ess>" /> r"r"> r"parox3ml" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee300"ess>" /> r"r"> r"parox35l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee273"ess>" /> r"r"> r"parox34l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee287"ess>" /> r"r"> r"parox33l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee322"ess>" /> r"r"> r"parox32l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee327"ess>" /> r"r"> r"parox31l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee329"ess>" /> r"r"> r"parox30l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee333"ess>" /> r"r"> r"parox29l" xml: r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee335"ess>" /> r"r"> r"parox28l" xml: r">a 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http://p://jnt.;19"alteepan5ess>" /> r"r"> r"parox17l" xml:<>[T5apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee353"ess>" /> r"r"> r"parox5ml" xml:nt.c4apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee355"ess>" /> r"r"> r"parox15l" xml:nt.c3apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee357"ess>" /> r"r"> r"parox14l" xml:nt.c2apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee360"ess>" /> r"r"> r"parox13l" xml:nt.c1apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee36n5ess>" /> r"r"> r"parox12l" xml:nt.c0apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee3645ess>" /> r"r"> r"parox11l" xml:nt.89="ar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee3665ess>" /> r"r"> r"parox10l" xml:<>[88apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee368"ess>" /> r"r"> r"parox9l" xml:<>[87apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee370"ess>" /> r"r"> r"parox8l" xml:<>[86apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee3an5ess>" /> r"r"> r"parox7l" xml:<>[85apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee3745ess>" /> r"r"> r"paroxml" xml:nt.84apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee377"ess>" /> r"r"> r"parox5l" xml:nt.83apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee379"ess>" /> r"r"> r"parox4l" xml:nt.82apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee38al>ss>" /> r"r"> r"parox3l" xml:nt.81apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee383"ess>" /> r"r"> r"parox2l" xml:nt.80apar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee385"ess>" /> r"r"> r"parox1l" xml:nt.79="ar J"> r">a ent.ctygo-toconre Voir nt.ctyseceediVoip:// aux fe//p;: http://p:"p/.openellIlibe ">;19"altee263eedS// le. p. 42 span> p/>p: pr dne, le#avIlibe ’h p;: http://de de"f’avCor#fti">p://p;: http://p:"p/>Pe"repos /> r"rh/>p://p;: http://p:"ux p://p:p;: http://p://jnt.;19"altee267"ess>" /nbsp;1990" /> r"rrevuent.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee269"ess>" /nbsp;1990" /> rplaisit dannt.ctyseceediVoip:// aux fe//p;: http://p:"p/>In aux les c"rh/>p://p;: http://p:"ux p://p:p;: http://p://jnt.;19"altee270"ess>" /nbsp;1990" /> CAactnt.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"altee271"ess>" /nbsp;1990" /> Crelui ir cooitent.ctyseceediVoip://p:p;: http://p://jnt.;19"alteeemiCl//rier dutCconre in="alteedial B?té =in aux les c"atelitsbaspasult-shec /> r"ran> Voip:// aux fe pr dne, le#avCor#fti"> r">p://p;: http://p:"p/>Suivez-fais"rh/>p://p;: http://p:"ux p://p:p;: http://p://jnt.;19"alteeemiCl//rier dutCconre in="alteedial Blbackend" Cconr="Flux RSS"esimg alt="Flux RSS" src="iatle// >" l-i Flux RSS"ran> Voip:// aux fe pr dn p;: http://de de"f’avNewslleurr ">p://p;: http://p:"p/>Lleurrrrafa in aux les "rh/>p://p;: http://p:"ux p://p:p;: http://p://jnt.;19"alteeemiCl//newslleurrCconre in="altee> r"rLleurrrafa OonrE in="a"ran> Voip:// aux fe pr dnp;: http:ipr dne, le#av nbsp;: http:ie de"flogos> p;: http://d000/ccibphidd> p:p;: http://dux fe//p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//www.uca.fr/" Cconr="r"> r"r"> > onre l A"< gne"esimg alt="Logo r"> r"r"> > onre l A"< gne" src="doca noue/iatle/760/logo-uca-smell120.png" width="120" height="116" />"ran> Voip://p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//t-sp.ire -bpcnre l.fr/t-shec/Accueil.php" Cconr="PUBP (P. 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Ia s r"> r"r">onrespme Paicones /)" src="doca noue/iatle/793/PUBP-smell120.png" width="120" height="86" />"ran> Voip://p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//www.msh-cnre l.fr" Cconr="MSH onre l-dilica "esimg alt="Logo MSH onre l-dilica " src="doca noue/iatle/761/Logo-MSH-quadri-[C.ctypar]-smell120.png" width="120" height="73" />"ran> Voip://p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//cerhac.ire -bpcnre l.fr/" Cconr="IHRIM (Hdes crmdaspanpe"repos /> raraît s IdhérèiL’AccMoble l dan)"esimg alt="Logo IHRIM (Hdes crmdaspanpe"repos /> raraît s IdhérèiL’AccMoble l dan)" src="doca noue/iatle/762/LOGO_IHRIM_cv=stur220x174_CMJN-smell120.png" width="120" height="95" />"ran> Voip://p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//tconr.ire -bpcnre l.fr/" Cconr="POLEN (Pôllee>voloir lssirn ée, a"> >'r"> r"r"> > onre l A"< gne)"esimg alt="Logo POLEN (Pôllee>voloir lssirn ée, a"> >'r"> r"r"> > onre l A"< gne)" src="doca noue/iatle/764/POLEN_Logo1-smell120.png" width="120" height="69" />"ran> Voip://p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//bisheothee, .cnre l-u"> r"r">e.fr" Cconr="BCU (Bisheothèe, aonre l r"> r"r"> >)"esimg alt="Logo BCU (Bisheothèe, aonre l r"> r"r"> >)" src="doca noue/iatle/765/logo_BCU-smell120.png" width="120" height="67" />"ran> Voip://p;: http://p:"nt.;19"alteeemiCl//rier dutCconre in="alteed" Cconr="PArsciler">14vu" /> rSe Pal"smes>spésluc. 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