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III - Agents et vecteurs de la laïcité et de sa contestation

Ecole publique, école privée et laïcité

Gustave PEISER
p.

197_210

Résumé

La laïcité est le fondement de l'école publique qui, elle_même, se situe à la base du système démocratique républicain et de l'intégration sociale. Cependant, la liberté de conscience et celle de l'enseignement posent la question de l'école privée, de son statut et de son financement.

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Pour citer cet article

Référence papier

Gustave PEISER, « Ecole publique, école privée et laïcité », Cahiers d’études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien, 19 | 1995,

197_210

.

Référence électronique

Gustave PEISER, « Ecole publique, école privée et laïcité », Cahiers d’études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien [En ligne], 19 | 1995, mis en ligne le 30 mars 2004, consulté le 17 décembre 2017. URL : http://journals.openedition.org/cemoti/215

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Auteur

Gustave PEISER

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