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Dossier : La biodiversité aménage-t-elle le territoire?

Les apports de la gouvernance adaptative pour analyser les enjeux d’une mise en œuvre effective de la Trame Verte et Bleue. L’exemple du PNR des Volcans d’Auvergne

The importance of adaptive governance in analyzing the challenges of effective implementation of the Green and Blue infrastructure. The example of the Regional and Nature Park of Auvergne
Valérie Angeon, Armelle Caron, Cécile Birard, Patrice Cayre, Philippe Chambon, Arnaud Larade, Ludovic Méasson et Claire Planchat

Résumés

La Trame verte et bleue (TVB), nouveau dispositif d’action publique visant à enrayer la perte de biodiversité traduit un renouvellement des référentiels de justification des politiques de conservation et de leur stratégie territoriale. Il s’agit d’intégrer la planification écologique dans l’aménagement de l’ensemble du territoire. Le processus de territorialisation de la TVB met en rapport de multiples niveaux de décision et d’action imbriqués. Il crée de ce fait des configurations inédites de complexité et d’incertitude et implique des innovations en termes de gouvernance que le cadre analytique de la gouvernance adaptative permet d’appréhender. En nous appuyant sur l’exemple du Parc Naturel Régional des Volcans d’Auvergne, nous analysons le rôle que ces institutions sont susceptibles de jouer dans ces dynamiques de changement et d’apprentissage socio-technique et politique qui conditionnent une mise en œuvre effective de la TVB.

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Texte intégral

1La Trame verte et bleue (TVB) constitue un dispositif d’action publique qui vise à enrayer la perte de biodiversité et à restaurer et maintenir ses capacités d’évolution en prenant en compte les activités humaines. Ce dispositif dont l’ambition est d’allier préservation de la biodiversité et aménagement du territoire a été introduit dans le droit français par les traductions législatives et règlementaires des engagements du Grenelle de l’environnement (Lois Grenelle 1 n°2009-967 et Grenelle 2 n°2012-788). Elle prend la forme d’une règlementation complémentaire venant s’ajouter et s’imposer aux outils d’aménagement et de planification du territoire préexistants à chaque échelle territoriale pertinente.

2La mobilisation de cette notion de trame, qui renvoie à celles de réseau et de corridor écologiques, traduit un renouvellement des référentiels scientifiques des politiques de conservation. Cet instrument d’action publique s’inscrit en effet dans une approche fonctionnelle de la conservation et est fondé sur une vision plus utilitariste de la nature (Larrère et al., 2010; Mauz et al., 2010). Il ne s’agit plus de préserver exclusivement les éléments qui composent la biodiversité (gènes, espèces, écosystèmes) mais également ses processus évolutifs afin de garantir les potentialités à venir et le maintien des services écosystémiques rendus par le vivant (Mathevet et al. 2010; Gauthier A., 2010). Une telle inflexion repose sur une vision intégrative, sur la reconnaissance des interactions dans le temps et dans l’espace entre les sociétés humaines et la nature (Berkes et al., 1998) et partant de la complexité, de l’incertitude et de l’imprédictibilité générées par ces dynamiques d’interférences entre les systèmes écologiques et sociaux (Cash et al., 2006). La mise en place d’un réseau écologique constitue une évolution de la stratégie territoriale des politiques de conservation (Mougenot et al., 2000). Au-delà de l’identification d’aires prioritaires pour la conservation, il s’agit en effet d’intégrer les enjeux écologiques dans la planification et l’aménagement du territoire (Vimal, 2010).

3Une traduction territoriale effective de la TVB que le cadre législatif et règlementaire conçoit comme un des piliers du projet d’aménagement durable du territoire, implique ainsi des innovations en termes de gestion et de gouvernance. A l’image de la mise en réseau écologique du territoire doit répondre la mise en réseau horizontale et verticale des acteurs partie-prenantes aux différentes échelles territoriales pertinentes imbriquées (Debray, 2011). De telles innovations doivent également favoriser les processus continus d’ajustement et d’apprentissage nécessaires à la prise de décision et d’action commune dans un contexte complexe et incertain. Le cadre théorique de la gouvernance adaptative permet d’analyser ces dynamiques (Folke et al., 2005). Il invite à étudier les modalités et les moyens de la mise en relation des multiples niveaux et échelles décisionnels impliqués dans l’élaboration et la gestion de la TVB. Il met également l’accent sur le rôle majeur des espaces institutionnels et des dispositifs socio-techniques facilitateurs des transactions sociales nécessaires entre les différentes catégories d’acteurs pour permettre le travail de production cognitive et normative nécessaire à cette écologisation de l’aménagement et de la planification du territoire.

  • 1 ALLIGATOR : Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la TVB : les apports de la gouvernance adaptative (...)

4Ce cadre théorique est mobilisé dans cet article dont l’objectif est d’étudier les enjeux de la mise en œuvre effective de la TVB à partir de l’étude du cas du Parc Naturel Régional des Volcans d’Auvergne (PNR VA). Il est nourri par les premiers résultats d’un projet de recherche-action en cours financé par le Ministère en charge de l’écologie dans le cadre du programme Action Publique, Agriculture et Biodiversité (DIVA 3)1. Dans une première partie, nous rappelons la nature et les missions des PNR, le cadre théorique de la gouvernance adaptative nous permettant de mettre en lumière leur rôle potentiel dans le processus de mise en œuvre de la TVB. En deuxième lieu, nous exposons le rôle joué par le PNR VA dans la dynamique d’élaboration territoriale de la TVB. Nous montrons dans une troisième partie que le PNR VA constitue une institution passerelle ou médiatrice jouant un rôle déterminant dans les processus d’apprentissages sociaux et les changements de gouvernance qu’exige la mise en œuvre de cette nouvelle stratégie territoriale de conservation de la biodiversité.

1. Les Parcs Naturels Régionaux : des outils de gouvernance adaptative de facto

5La mise en œuvre de la TVB conduit à la fois à une expansion spatiale de la politique de conservation, à un accroissement du nombre des acteurs impliqués et à une mise en relation, via l’impératif de préservation des processus évolutifs du vivant, de territoires qui ne l’étaient pas forcément auparavant. Cela invite à la création de nouvelles solidarités et de coopérations territoriales et à l’émergence d’espaces décisionnels fonctionnels inédits (Narhath et al., 2010).

1.1. Les enjeux d’une traduction territoriale de la TVB : vers de nouvelles formes de gouvernance

6Formée des continuités écologiques terrestres et aquatiques, la TVB doit être identifiée à travers les démarches de planification et de projets à chaque échelle territoriale pertinente dans le respect du principe de subsidiarité. La cohérence entre ces niveaux emboîtés est assurée de la manière suivante : les orientations nationales pour la préservation et la remise en bon état des continuités écologiques doivent être prises en compte par les schémas régionaux de cohérence écologique (SRCE), eux-mêmes pris en compte dans les documents de planification de l’urbanisme (SCOT, PLU, cartes communales) des collectivités territoriales et des EPCI (décret n°2012-290). Le rapport d’opposabilité est plus fort pour les documents de planification et les projets de l’Etat (en particulier les grandes infrastructures) qui doivent être compatibles avec les orientations nationales et prendre en compte le SCRE.

  • 2 Les continuités écologiques comprennent les réservoirs de biodiversité et les corridors. Cette noti (...)
  • 3 Les outils de cartographie sont privilégiés pour représenter les réseaux écologiques aux différente (...)

7Le processus d’élaboration et de mise en œuvre de la TVB qui s’opère suivant des dynamiques très diverses à chacune de ces échelles territoriales (Amsallem et al., 2010 ; Piel et al., 2010) transfère du champ de la science vers celui de l’action publique des concepts2, des outils et des méthodes de planification écologique, expérimentaux et qui demeurent controversés (Vimal, 2010)3. Cette double complexité, dans le champ socio-politique et dans celui de la connaissance, invite à des changements en matière de gestion et de gouvernance pour assurer une traduction territoriale effective de la TVB. De telles innovations doivent notamment favoriser une mise en réseau horizontale et verticale des acteurs afin de permettre l’articulation des différents niveaux d’échelle de décision et d’action et leur correspondance avec le niveau « d’échelle du problème » écologique (Leresche, 1996). Il s’agit également de faciliter la participation des acteurs parties prenantes à chacun de ces niveaux d’échelle pour favoriser les processus délibératifs nécessaires à l’émergence d’une vision partagée de la TVB, gage de son acceptabilité sociale.

8L’effectivité de la mise en œuvre de la TVB exige des changements dans les normes d’action et les pratiques des acteurs gestionnaires des continuités écologiques afin de maintenir ou de restaurer leurs fonctionnalités. Compte-tenu des controverses autour de la pertinence de la notion de corridor comme outil de conservation et de la complexité et de l’imprédictibilité des interactions entre les systèmes écologiques et sociaux, les modalités de l’accompagnement à ce changement doivent être interrogées.

9Le travail de production de ces normes d’action et de leur appropriation ne peut en effet s’opérer par le biais d’un simple transfert de nouveaux référentiels techniques issus des champs scientifiques et techniques (Theau et al., 2012). La co-production partenariale de ces normes d’action en associant la communauté scientifique et les gestionnaires des espaces apparaît indispensable. De plus, compte tenu du contexte d’incertitude, elle doit être envisagée dans une perspective d’amélioration incrémentale continue. Cela nécessite la création ou l’activation de dispositifs socio-techniques et d’espaces institutionnels. Ces dispositifs et espaces doivent faciliter les processus de traduction et de médiation nécessaires à ces transactions sociales. Ils doivent également favoriser l’articulation entre les savoirs experts (connaissances scientifiques) et les savoirs d’action ou profanes (Boya Busquet, 2006), et organiser les modalités d’un suivi-évaluation des résultats des stratégies de gestion expérimentées. Ces considérations fondent la notion de gouvernance adaptative.

10Le concept de gouvernance adaptative est issu du cadre théorique de la gestion adaptative qui a émergé dans les années 70 comme une réponse scientifique à visée opérationnelle privilégiant une approche intégrée et multidisciplinaire pour répondre aux enjeux de la complexité et de l’incertitude qui caractérisent la gestion des ressources naturelles (Berkes and Folke, 1998 ; Gunderson, 1999). Elle repose sur la reconnaissance du fait que les ressources gérées sont modifiées sous l’effet de l’intervention humaine. Aussi des « surprises » sont-elles inévitables et sources de nouvelles incertitudes. La gestion adaptative peut être définie comme un « processus systématique d’amélioration des pratiques et des politiques de gestion fondé sur un apprentissage basé sur la connaissance des résultats de stratégies ayant préalablement été mises en œuvre » (Pahl-Wostl et al., 2007). Elle a évolué en un champ interdisciplinaire de recherche action, sous le vocable plus large de gouvernance adaptative (Folkes et al., 2005), qui englobe la compréhension des dynamiques d’interaction entre les systèmes écologique et social (SES) et des conditions de leur résilience (Termeer et al., 2010).

1.2. Les PNR : des cadres territoriaux d’apprentissage collectif cognitif

11Au regard de leurs missions et de leurs compétences en matière d’ingénierie territoriale durable (Lajarge, 1997 ; Lajarge et Baron, 2011), les PNR constituent des institutions amenées à jouer un rôle majeur dans ces processus de changement. Le cadre théorique de la gouvernance adaptative permet d’identifier un certain nombre d’éléments clés pour analyser ce rôle des PNR dans la fabrique territoriale de la TVB. Ces éléments ont trait à la facilitation des processus d’apprentissage sociaux qui conditionnent la capacité d’adaptation aux changements (imprédictibles) du socio-écosystème considéré (Berkes and Folkes, 1998; Gunderson, 1999; Folkes et al. 2005). La littérature met en évidence que les régimes de gouvernance en place favorisent plus ou moins ces mécanismes d’apprentissage (Pahl-Wostl, 2009).

12Les réflexions sur l’apprentissage social s’ancrent dans les travaux d’Argyris et Schön (1996, 2002) qui se donnent pour objectif de constituer une théorie de l’intervention dans les organisations en vue de les faire évoluer, de les transformer, d’accompagner les changements qui s’y produisent. Ils tiennent pour hypothèse que les mutations au sein des organisations proviennent ou relèvent de la capacité de leurs membres à adopter de nouveaux comportements. En d’autres termes, les organisations ne peuvent se transformer que sous l’effet d’un « agir autrement » des acteurs qui en sont parties prenantes. Ces manières d’agir nécessitent que les acteurs apprennent, incorporent de nouvelles connaissances, convoquent des savoirs, techniques, compétences, savoir-faire etc. auxquelles ils n’avaient pas recours jusqu’alors. Les deux auteurs démontrent que l’apprentissage collectif reste lié à l’intériorisation-appropriation de connaissances et de savoirs communs. Il est par essence lié aux cadres socio-institutionnels locaux dans lesquelles évoluent les acteurs. Plus largement, les résultats de la littérature montrent que les processus d’apprentissage multi-acteurs et multi-niveaux et les correspondances entre les niveaux de décision et d’action sont plus aisés dans des régimes complexes où s’exercent des principes de gouvernance polycentrique (Palh-Wostl, 2009) qui laissent place à l’expression de réseaux territoriaux formels et informels.

13Territoires habités organisés autour d’un projet de développement durable élaboré de manière concertée, les PNR constituent une catégorie originale d’aire protégée française, arrangement institutionnel singulier qui participe de la gouvernance territoriale (Lajarge, 1997 ; Angeon et Caron, 2010). La loi leur assigne cinq missions : (1) la protection et la gestion du patrimoine naturel et culturel, (2) l’aménagement du territoire, (3) le développement économique et social et la qualité de vie (4) l’accueil, l’éducation et l’information du public, (5) l’expérimentation et la contribution à des programmes de recherche. L’élaboration du projet de territoire porté par un PNR ainsi que sa mise en œuvre est confiée à un syndicat mixte qui réunit l’ensemble des collectivités impliquées. La gestion collective et concertée du territoire de projet est matérialisée par une charte établie pour douze ans, approuvée par décret par l’Etat et ratifiée par les collectivités adhérentes. La charte du PNR fixe les objectifs à atteindre, les orientations de protection (en particulier des structures paysagères), de mise en valeur et de développement du Parc, ainsi que les mesures pour les mettre en œuvre. Ces différents éléments sont consignés dans le rapport de la charte auquel est associé un plan de parc qui traduit spatialement les orientations et les mesures du rapport selon les différentes zones du territoire. La charte de parc constitue un document de planification territorial avec lequel les documents d’urbanisme (SCOT, PLU et cartes communales) doivent être compatibles.

14Depuis leur création en 1967, les PNR ont ainsi constitué des espaces de conception de projets et de mesures novatrices, contextuellement adaptées et élaborées de manière partenariale, qui s’inscrivaient, avant la lettre, dans une perspective d’écologisation de l’aménagement de leur territoire (Lajarge et Baron, 2011) et répondaient au principe de la solidarité écologique (Mathevet et al., 2010). Ce dernier principe a été introduit par la réforme de la loi sur les parcs nationaux en 2006 pour souligner la nécessité d’une gestion intégrée des espaces prioritaires pour la conservation et des territoires plus larges au sein desquels ils s’insèrent en vue de tenir compte des dynamiques d’interaction entre les systèmes écologiques et sociaux. Les outils et les moyens d’action expérimentés dans ce sens par les PNR apparaissent comme des atouts majeurs pour la mise en œuvre de la TVB (MEDDTL, 2010). Leur nombre (48 en 2012) et leur répartition (ils couvrent plus de 13 % du territoire métropolitain national) constituent des arguments supplémentaires pour étudier leur rôle potentiel.

15Le cadre d’analyse de la gouvernance adaptative permet d’identifier trois raisons principales pour montrer la place des PNR en tant qu’institution facilitatrice dans le processus de territorialisation de la TVB. Premièrement, en tant que projet de territoire, les PNR sont créateurs de relations sociales. Ils forment des espaces de proximité caractérisés par des systèmes de valeurs qui participent à la coordination des acteurs et leur permettent de développer des liens de solidarité et de coopération, ciments de l’action collective. La qualité de ces dynamiques de liens sociaux rend compte de la capacité des acteurs à se projeter ensemble pour déterminer les évolutions à venir de leur espace de « concernement ». Ces liens favorisent un socle partagé de représentations du territoire (espace vécu et approprié) et de ses enjeux. Ils jouent ainsi un rôle essentiel dans les modalités de sa gouvernance. Les PNR constituent de ce point de vue un échelon favorisant les apprentissages sociaux nécessaires à la territorialisation de la TVB.

16Deuxièmement, les PNR jouissent d’une antériorité en matière d’ingénierie territoriale durable. Cette dernière recouvre notamment des compétences et des savoir-faire en matière de participation des acteurs à la co-construction de stratégies d’aménagement et de développement local durable. Cette logique participative est promue par le cadre législatif et règlementaire de la TVB. Elle doit être favorisée à la fois par le design de dispositifs socio-techniques adaptés et par le développement de démarches participatives innovantes. Ces dernières constituent en effet un élément clé des processus de changement des référentiels d’action indispensable à une écologisation de l’aménagement du territoire. Dans cette perspective, les compétences des PNR et l’expérience que leur confère leur mission d’expérimentation méritent d’être activés.

17Ces deux premiers éléments d’analyse montrent que les PNR constituent des arrangements institutionnels de nature à faciliter les mécanismes d’apprentissages socio-technique et socio-politique allant dans le sens d’une gouvernance adaptative. En outre les PNR ont un rôle d’interface entre les niveaux d’échelle administratif régional et local impliqués dans l’identification et la gestion de la TVB. Cette question de l’articulation des échelles constitue un point d’attention crucial dans le processus de mise en œuvre de la TVB. En effet chaque échelle territoriale, de l’international au local, correspond à un niveau de fonctionnement écologique. A chacun de ces niveaux une trame peut donc être identifiée avec ses enjeux propres, des modes d’action singuliers, des outils, des réseaux d’acteurs, un mode de gouvernance spécifique… Les modalités de l’articulation entre ces différentes échelles spatiales et territoriales, au même titre que celle de l’articulation entre les territoires adjacents renvoie au principe de subsidiarité et de gouvernance multi-niveaux. Le cadre théorique de la gouvernance adaptative insiste sur ces interactions inter et multi-scalaires et souligne le rôle clés des réseaux formels ou informels dans les processus de mise en rapport de ces différents niveaux et du rôle déterminant de ces réseaux et des acteurs-réseaux dans les dynamiques de changement et de transformation (Olsson, 2006 ; Berkes, 2009 ; Pahl-Wostl, 2009). Le réseau des PNR a joué un rôle précurseur dans l’expérimentation de la notion de réseau écologique avant le Grenelle de l’environnement. Dès 2005 un groupe d’échanges « Groupe Corridors » a été mis en place et animé par la Fédération des PNR. Des réflexions pilotes ont été engagées dans le cadre de participation à des projets de recherches (DIVA Corridor) et un appel à projet lancé par le Ministère de l’écologie « Trame verte et bleue et PNR » (2008-2010) (Reveneau et al., 2012). Cette capacité à activer ou à faire émerger des réseaux fonde le troisième argument identifiant les PNR comme dispositif par essence de gouvernance adaptative.

18L’activation ou la création de réseaux formels et informels, constituent en effet une voie importante tant pour la genèse que la diffusion des nouvelles normes sur lesquels reposent des dispositifs d’action publique innovants tels que la TVB. Ces réseaux contribuent également largement au travail cognitif et normatif nécessaire pour assurer une mise en œuvre effective de l’action publique. Leur rôle est majeur pour le processus de territorialisation de la TVB compte tenu, d’une part, des incertitudes et des manques de connaissances scientifiques et, d’autre part, des enjeux de l’articulation cohérente des multiples niveaux et acteurs impliqués dans sa misse en œuvre. Les apprentissages et les innovations socio-techniques que ces réseaux favorisent sont susceptibles de produire en retour des changements de gouvernance, transformations qui contribuent à accroitre la capacité d’adaptation des socio-écosystèmes considérés.

19Dans la section suivante, nous présentons les enjeux écologiques de la région Auvergne et analysons les actions menées par le PNR des volcans d’Auvergne en matière, d’une part, d’élaboration de la trame écologique et, d’autre part, d’appropriation et de mise en œuvre de la trame. Les données mobilisées dans cette seconde partie proviennent principalement d’entretiens avec les chargés de mission du parc et d’observations non participantes de réunions réalisés à l’occasion du travail collaboratif mené dans le cadre du programme de recherche ALLIGATOR mis en œuvre en partenariat avec le PNR VA. Elles ont été complétées par une analyse documentaire.

2. Le Parc Naturel Régional des Volcans d’Auvergne dans la dynamique territoriale d’élaboration de la TVB

  • 4 La loi montagne prévoit la représentation des PNR dans les Comités de Massif afin de les associer à (...)

20Le PNR VA, créé en 1977, constitue l’un des deux PNR de la région Auvergne (cf. Carte 1) et le plus vaste des PNR métropolitains (superficie de 397 804 hectares). Il regroupe 152 communes (90 000 habitants en 2005) localisées dans les départements du Puy-de-Dôme et du Cantal qui adhèrent à sa charte en cours de révision. Il recouvre un territoire de montagne situé entre 400 et 1 886m d’altitude au patrimoine naturel exceptionnel (60% de sa superficie est classée ou inventoriée au titre de la protection de la nature). Le PNRVA contribue aux dynamiques en cours d’élaboration de la TVB à l’échelle régionale (SRCE Auvergne) et à celle du Massif-Central, échelon territorial pour l’application de la « loi montagne »4.

2.1. Le PNR VA : une instance d’élaboration et de préfiguration de la trame écologique

  • 5 Créé en 2000 l’IPAMAC réunit les 9 PNR du Massif Central et le Parc National des Cévennes dans le b (...)

21L’Auvergne n’avait pas initié de démarche d’identification de son réseau écologique antérieurement au Grenelle de l’environnement. Toutefois, les deux PNR de la région avaient engagé, dans le cadre de leur processus de révision de charte, une démarche de préfiguration de la trame écologique à l’échelle du parc (échelle du 1/25000e) (cf. Carte 2). Le PNR VA a également joué un rôle moteur dans la démarche d’identification d’une trame écologique du Massif Central (échelle du 1/100000e), pilotée par l’IPAMAC - l’association Inter-Parc Massif Central5- qui a été lancé en 2008 dans le cadre de l’appel a projet « PNR et trame verte et bleue » du ministère de l’écologie (cf. Carte 1) (IPAMAC, 2011). Achevée en 2010, s’inscrivant dans une logique d’articulation des échelles faisant sens d’un point de vue écologique, cette initiative interrégionale a contribué à la constitution en cours du SRCE en Auvergne. A cette échelle interrégionale, le PNR VA apparaît comme un réservoir de biodiversité (cf. Carte 1). Le maintien de la fonctionnalité de la sous-trame agro-pastorale (ensemble de pelouses, de prairies et de landes) apparaît comme un enjeu majeur à l’échelle du Massif Central.

Figure 1. Trame écologique potentielles du Massif Central aux Pyrénées et localisation du PNR VA

Figure 1. Trame écologique potentielles du Massif Central aux Pyrénées et localisation du PNR VA

Sources : IPAMAC et PNR VA, 2011

22Les prairies permanentes représentent, à l’échelle de la région Auvergne, 63% des surfaces des exploitations agricoles. L’Auvergne est la première région française en termes de production fromagère sous Appellation d’Origine Protégée, le territoire du PNR VA étant concerné par les zones d’appellation de 5 AOP fromagères. L’agriculture et le pastoralisme jouent un rôle majeur dans le maintien de ces milieux ouverts herbacés de qualité. L’ensemble de ces milieux ouverts herbacés est identifié comme une sous-trame par le SRCE en cours d’élaboration (le comité régional TVB a été inauguré en décembre 2011). Cette composante agropastorale de la TVB couvre 60% de la superficie du PNR VA.

Figure 2. Préfiguration du Réseau écologique sur le territoire du PNR VA

Figure 2. Préfiguration du Réseau écologique sur le territoire du PNR VA

Source : PNR VA, 2011

23Les premiers travaux de préfiguration de la TVB à l’échelle du PNR VA lancés en 2007 (cf. Carte 2) ont montré que la trame s’articulait autour des milieux agricoles, forestiers, aquatiques et humides et comportait peu de discontinuités à l’exception de la trame bleue et des zones à proximité de l’agglomération clermontoise. Pour ce qui concerne la sous-trame agropastorale, sa faible fragmentation n’exclut pas des enjeux forts en termes de conservation de sa fonctionnalité. Cela nécessite d’assurer la complémentarité spatiale des différents types de prairies et le maillage entre prairies et pelouses écologiquement riches. Pour ce faire le maintien de certaines pratiques agricoles apparait nécessaire. Il s’agit de lutter contre une tendance à l’intensification (en particulier des parcelles proches des bâtiments d’exploitation) que les évolutions des cahiers des charges des AOP pourraient favoriser (Caron et al., 2010) et de soutenir l’activité pastorale pour éviter l’abandon de l’entretien de parcelles difficiles d’accès.

2.2. Le PNR VA : une instance de sensibilisation et d’appropriation des enjeux écologiques

24Le PNR VA qui contribue aux démarches d’identification de la TVB initiées aux différentes échelles interrégionale, régionale et infrarégionale a inscrit la TVB dans sa nouvelle charte (Reveneau et al., 2012 ; PNRVA, 2012). L’intégration de la TVB s’opère principalement dans un axe abordant conjointement la biodiversité, le paysage et l’urbanisme à travers la notion de cadre de vie (orientation 2). Les mesures inscrites dans le projet de charte recouvrent et/ou s’insèrent dans le cadre d’actions et/ou la création de dispositifs visant à favoriser la sensibilisation et l’appropriation de la TVB et la réflexion sur les modalités de sa gestion.

25Depuis 2008, en collaboration avec le PNR du Livradois-Forez, le PNR VA s’est ainsi engagé dans une démarche de réflexion sur les modalités d’un accompagnement des collectivités territoriales visant à favoriser la prise en compte des continuités écologiques et des enjeux paysagers dans les documents de planification et d’urbanisme et les projets d’aménagement. Dans cette perspective, un guide pédagogique à destination des élus et de leurs services techniques visant à proposer des actions et des outils d’aide à la décision en définissant les enjeux de TVB et les priorités en matière de paysage, de patrimoine et d’urbanisme est en cours de rédaction. La création d’un « Atelier rural d’urbanisme » constitue une mesure inscrite par le PNR VA dans sa nouvelle charte (mesure 2.3.1) qui est déjà en cours d’expérimentation. Cet atelier a pour but de mettre en synergie les structures de conseils publiques et associatives (CAUE, DDT, établissement public d’aménagement foncier…) qui agissent dans l’accompagnement les collectivités territoriales et leurs groupements dans leur démarche de planification, d’aménagement et de projets. Cette volonté de coordonner les actions d’appui et d’assistance vise à favoriser la diffusion d’une démarche de projet permettant d’assurer la déclinaison du projet TVB de la charte dans les réflexions communales et intercommunales liées à l’urbanisme.

  • 6 Des initiatives avaient été prises dans ce sens dès le milieu des années 80 avec des actions menées (...)

26Le PNR VA participe également au programme lancé par l’IPAMAC en 2011 dans la poursuite du travail d’élaboration de la trame écologique du Massif central qui porte sur le« Maintien de la biodiversité des territoires ruraux du Massif Central à travers la préservation de la qualité et la fonctionnalité des milieux ouverts herbacés ». Ce projet recouvre des actions visant à développer des connaissances (élaboration d’une méthodologie de cartographie fine et reproductible de la trame agropastorale ; évaluation de l’état de conservation des milieux herbacés en lien avec les pratiques agricoles et définition d’indicateurs simples du bon état de conservation) et des opérations exemplaires de gestion et de restauration de la trame agropastorale. Il a également pour objectif de mettre en réseau les acteurs parties prenantes et de favoriser la co-construction d’une vision partagée de la préservation des prairies naturelles du Massif Central. Mené en partenariat avec les organisations agricoles, il réunit les gestionnaires d’espaces naturels, des scientifiques (notamment le Conservatoire botanique national du Massif Central) et d’autres acteurs locaux (collectivités territoriales, syndicats de rivière, ONF, etc.). Pour répondre aux enjeux du maintien de la fonctionnalité de la sous trame agropastorale, le PNR VA cherche, à son échelle, à conforter ses actions de sensibilisation et à renforcer les synergies entre ses interventions en matière de « prairies, biodiversité et valorisation des produits agricoles » (Measson, 2012)6. L’articulation entre les dimensions agriculture et TVB dans le projet de charte a été conçu dans cette perspective (Reveneau et al., 2012). La charte identifie par exemple, dans ses orientations portant sur le développement économique, des mesures visant à mobiliser l’agriculture pour préserver et enrichir la qualité environnementale et paysagère du parc (mesure 3.1).

27Au regard de telles initiatives, le PNR VA affirme sa vocation à être une institution clé de gouvernance adaptative. La cohérence et l’efficacité de ses actions se mesurent à sa capacité d’activation effective des ressorts territoriaux (institutionnels et sociaux) multi et transcalaires permettant de mieux faire correspondre les échelles d’apparition et de résolutions des problèmes considérés. Plus largement, l’étude du cas du PNR VA montre en quoi les PNR sont centraux pour faciliter la mise en œuvre de la TVB quand ils ne jouent pas un rôle déterminant dans son initiation et sa dynamique. L’exemple du PNR VA permet d’illustrer cette qualité d’institution pont ou passerelle (« bridging organization ») qui est identifiée et largement analysée dans la littérature de la gouvernance adaptative.

3. Le PNR VA : une institution passerelle favorisant les apprentissages sociaux nécessaires à une traduction territoriale effective de la TVB

28L’analyse de la place du PNR VA dans le processus en cours de territorialisation de la TVB à l’aune de la gouvernance adaptative permet d’identifier différents éléments pour expliciter l’importance de son rôle d’institution passerelle. L’investigation du terrain d’étude par voie d’enquêtes révèle que le rôle d’institution passerelle du PNR VA s’établit de deux manières : le PNR VA se présente comme un lieu d’articulation d’échelles institutionnelles et spatiales. Il est également un outil d’appropriation et de connaissances.

3.1. Le PNR VA, acteur d’une gouvernance multi-niveaux et trans-scalaire

29La lecture du rôle d’institution passerelle du PNR VA est obtenue à partir de données mobilisées selon une méthodologie qualitative combinant une analyse documentaire à des entretiens à dire d’acteurs. Douze entretiens non directifs actifs ont été réalisés au cours des mois de novembre et de décembre 2011 avec des membres du SMPNRVA, les personnes en charge de l’élaboration du SRCE dans les services de l’Etat et de la région, des représentants du monde agricole (Chambres d’agriculture, interprofession), association de protection de l’environnement et Conservatoire National Botanique du Massif Central. Cette liste a été co-définie par l’équipe de recherche et le PNR VA considérant qu’il s’agit de l’ensemble des acteurs incontournables identifiés comme détenant les ressources permettant de mener à bien les démarches de traduction territoriale effective de la TVB. Ils sont dotés d’intentions et procèdent à des actions porteuses de sens. Ces acteurs concernés par la mise en œuvre opérationnelle de la trame appartiennent à des institutions présentes sur le territoire auvergnat. Ils interagissent régulièrement avec le Parc, se réunissent et participent à la décision et l’action collective, ce qui facilite les dynamiques d’apprentissage et de médiation pour l’établissement des transactions.

  • 7 Rappelons l’obligation de compatibilité des documents d’urbanisme avec les chartes de PNR.

30La position d’interface qu’occupe le PNR VA entre les différents niveaux de l’échelle juridictionnelle (Etat, Région, EPCI et communes) règlementairement impliqués dans l’identification et la gestion de la TVB est centrale. Une telle position permet de faciliter une articulation cohérente des décisions arrêtées à ces différents niveaux de gouvernance et de relier les niveaux de la décision et ceux de l’action7.

31Les chartes de PNR – avec lesquels les documents d’urbanisme doivent être compatibles - constituent un outil intermédiaire potentiellement pertinent pour la mise en œuvre de la TVB (Reveneau et al., 2012). Elles permettent en effet de décliner le cadre régional (SRCE) à une échelle plus fine (documents d’urbanisme) et de faciliter les démarches des communes adhérentes. Les chartes de parc ont également pour avantage d’articuler planification (en particulier via leur déclinaison dans les documents d’urbanisme) et gestion (via la mobilisation d’outils fonciers, règlementaires et contractuels). La durée de la charte (12 ans) permet d’intégrer les enjeux de la TVB dans le temps, les PNR ont également un devoir d’exemplarité qui leur est conféré par leur mission d’expérimentation.

32Cette position d’interface du PNR VA ne se limite pas à une mise en rapport des niveaux régional et local. Le PNR VA appartient en effet, nous l’avons rappelé, à des réseaux formalisés de niveau national largement impliqués, dès sa genèse, dans le processus de transfert du champ de la science vers celui de l’action publique des notions de réseaux et de corridors écologiques. La responsable actuelle du pôle biodiversité au sein du SMPNRVA avait, dans le cadre de son activité professionnelle antérieure à Parcs naturels régionaux de France, contribué à initier au sein du réseau les réflexions sur les corridors écologiques en contribuant à la mise en œuvre du « groupe corridors » en 2005 avant la dynamique du Grenelle de l’environnement. Sa présence au sein de l’équipe technique, apparaît comme un des éléments d’explication de la pro-activité du PNR VA sur la TVB à la fois au niveau régional (en Auvergne, les collectivités territoriales ne s’étaient pas engagées dans un processus d’élaboration de trames écologiques avant l’obligation réglementaire d’y procéder) et au niveau interrégional avec les actions initiées par l’IPAMAC qui met en réseau les gestionnaires d’aires protégées à l’échelle du Massif Central. Cette personne qui facilite les interactions entre ces différentes institutions et réseaux à différents niveaux d’échelle et a contribué à favoriser la diffusion des notions de réseaux et de corridors écologiques constitue de ce fait un « acteur clé » dans les dynamiques de changement analysées dans le cadre de la gouvernance adaptative et dans les approches cognitives des changements dans les politiques publiques (Olsson, 2006; Muller, 2005).

33Le PNR VA est ainsi positionné à l’interface de réseaux situés à différents niveaux d’échelles spatiale et institutionnelle, qui participent à la production et la diffusion des connaissances et des méthodologies pour la mise en œuvre du réseau écologique et sa gestion. Cette situation lui confère un rôle d’intermédiation au sein de ces arènes et permet de contribuer à une meilleure correspondance entre le niveau de la production des connaissances et celui de la décision et de l’action. Celle-ci est particulièrement importante du fait du caractère expérimental et controversé de la notion de corridor écologique et des outils et méthodologies cartographiques promus pour sa traduction dans la planification du territoire.

34La figure 1 propose une représentation schématique de ce rôle d’« institution passerelle » du PNR VA dans les processus de mise en réseau des acteurs parties prenantes de la TVB aux échelles locale, régionale et en lien avec l’échelle interrégionale et nationale. Ces types d’institutions sont identifiée dans la littérature comme l’une des réponses aux enjeux trans-scalaires et multi-niveaux d’une gouvernance des socio-écosystèmes qui favorise leur résilience (Cash and al., 2006).

Figure 3. Interactions entre échelles et niveau d’échelle dans le processus de territorialisation de la TVB

Figure 3. Interactions entre échelles et niveau d’échelle dans le processus de territorialisation de la TVB

3.2. Le PNR VA : une institution clé d’appropriation et de production de connaissances

35L’implication du PNR VA dans la création de dispositifs favorisant les opérations de traduction nécessaires à l’appropriation de la TVB par les acteurs locaux - en particulier les élus et les gestionnaires des espaces agricoles - et à son acceptabilité sociale est également capitale. La création de « l’atelier d’urbanisme » par le PNR VA en constitue un exemple. Il vise en effet explicitement à la mise en réseau des élus et de leurs techniciens à l’échelle du parc en vue de favoriser les apprentissages sociaux nécessaires à l’intégration effective des continuités écologiques dans la planification de l’urbanisme et les projets d’aménagement, en cohérence avec les échelles supérieures pertinentes (SRCE). Dans ce cadre, des méthodologies participatives innovantes mobilisant des outils et des supports issus de l’écologie du paysage sont expérimentées pour identifier les besoins de ces catégories d’acteurs en matière d’accompagnement à l’élaboration de projets intégrant une vision partagée, dynamique et fonctionnelle des continuités écologiques et des services rendus, des usages et des pratiques associées (Planchat et al., 2012).

36La mise en réseau des acteurs du monde scientifique, des gestionnaires des espaces naturels et ceux du monde agricole à l’échelle du Massif central est un second exemple. Cette initiative a pour objectif de faciliter les opérations de traduction et de médiation nécessaires à la co-production des connaissances et des nouvelles normes d’action pour une gestion de la sous-trame agro-pastorale favorable au maintien de sa fonctionnalité écologique et agronomique, en articulant les savoirs écologiques et les savoirs empiriques des acteurs (Buizer et al., 2011).

  • 8 Initié à l’échelon national en 2010 dans le cadre de l’Année Internationale de la Biodiversité , le (...)

37Les programmes de recherche action en cours de réalisation visent également à identifier et à co-construire des indicateurs pour l’évaluation et le suivi de la mise en œuvre et de la gestion des continuités écologiques dans une perspective d’amélioration incrémentale des contextes d'actions, des cadres d'actions et des actions elles-mêmes (Pahl-Wostl, 2009). A l’échelle du parc, cette mise en rapport du monde de l’écologie scientifique et du monde agricole est également recherchée à travers l’organisation du concours national agricole « Prairies fleuries » en collaboration avec les inter-professions des AOP fromagères présentent sur son territoire8.

38Ce concours national décliné au niveau du PNR VA depuis 2010 constitue un dispositif original qu’il mobilise pour favoriser des changements sociotechniques qui participent de l’amélioration et du maintien de la qualité écologique de la sous-trame agropastorale. Conformément aux orientations de son projet de charte 2012-2024, des dispositifs visant à différencier les produits et des services et à valoriser des savoir-faire issus de son territoire et répondant aux critères et aux valeurs de son projet de développement durable – en particulier la marque parc naturel régional des volcans d’Auvergne - pourraient être mobilisés en vue de favoriser et de renforcer l’engagement des producteurs locaux dans la gestion de la trame agro-pastorale (Angeon et al., 2007). Des initiatives allant dans ce sens constituent une voie d’incitation économique pour favoriser l’adoption ou le maintien de pratiques agricoles contribuant à la conservation de la fonctionnalité de la sous-trame agropastorale et partant des services écosystémiques rendus.

Conclusion 

39Nous avons souligné la pertinence du cadre théorique de la gouvernance adaptative pour analyser les enjeux de la « fabrique » de la territorialisation de la TVB et pour identifier, à partir de l’étude du cas de l’Auvergne, quelques éléments d’analyse. Les PNR apparaissent comme des institutions passerelles susceptibles de jouer un rôle clé dans le travail de re-connexion entre les processus écologiques, les pratiques et les référentiels culturels nécessaires à la requalification écologique des territoires qui est recherchée à travers la mise en œuvre de la TVB.

  • 9 Le décret n°2012-83 du 24 janvier 2012 relatif aux PNR (article R333-3 du Code de l’environnement) (...)

40L’importance du rôle des PNR dans l’écologisation effective des pratiques d’aménagement du territoire soulève plusieurs questions. Va-t-on s’acheminer vers une formalisation explicite de cette mission des PNR dans le cadre de la réflexion en cours sur leur avenir ? Le cadre règlementaire ne leur confère en effet actuellement pas un rôle formel dans la traduction territoriale de la TVB9. Dans cette perspective, la spécificité de leurs missions, actuellement concurrencée par le foisonnement des instances porteuses de projets de territoires durables, pourrait être réaffirmée à travers la reconnaissance de leur place d’institution relais dans la gouvernance de la TVB. A contrario, comment favoriser la mise en pratique du principe de la solidarité territoriale que requière la solidarité écologique dans les territoires exempts de PNR, ou lorsque les champs d’action de ces derniers sont restreints au regard de perturbations ou dysfonctionnements locaux ?

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Notes

1 ALLIGATOR : Concevoir, mettre en œuvre et évaluer la TVB : les apports de la gouvernance adaptative. L’exemple du PNR des Volcans d’Auvergne (septembre 2011-août 2014).

2 Les continuités écologiques comprennent les réservoirs de biodiversité et les corridors. Cette notion de corridor écologique et celle de réseau sont issues de l’écologie du paysage. Le réseau écologique a pour objectif d’assurer des connexions entre les habitats naturels des espèces par le maintien ou la créagement dans l’#ftt les réservDies Ea="ft f d’as soires apportsphi, l’é>, 15 (4):29. [ooL es espèces par leaysd apifiés Eamme uns EandirvDiprinresa’écsph havlogi la créagemmenacés ent da fragmentervDies leures par le m(Baudryes dB4):2, 1999). B#ftque lin oai appi, DbitWindtdetSw so, cl08). Dseuns s so leur efficacé>ns es ait s s toujouresavérés (PNR’ar acore à da et celle févt cenalé>dcorridor écysd apifiésh ha uns bole>, 15 (4):29.)det,tre leuespp so, in orepoes ai app ha uns siverificat celles natc réservoirs de biolAus -résesd apificervDies Eannent les rà uns ésh:29. tedortoria’ns smplaapptenire bioteportsphi,iolAé>dcorls act cesimultigscalaire ou ladynamirs deésesysémirs de: ljeue(Vimal, cl10). "notesbaspage">2 Les continu3tés éco3">3ques compoutilsies E so id="nlogs payprivilégiéshconnerepologis té et lese xéservoirs dee xiffériss ésh:29.sies planificervDiiveriquéss,trtte ngemméthou lasmplaappêespmobilinéssi( ha sphbole>re l créagemcetal., cl10, Piel etal., cl10). objchoixies Egiquetatrosh: sperva’s de so id="nlr deu lasrosissu réservoirs de de c d deeloppem appoe loutilsietécméthou laque lin nésissits dse lorérs sivultaném appt lpandrà une: jeuemajeurnce e laortse lsd apificervDies-adimiss e dzon hr e dectif d’assurer desu c 2 Les continu4tés éco4">4ques ca loinsantagn polocort sphrepologiervDies-asepte11-adast m les ree MdyfentafiDies lesiassoci r à dseaulaborervDies-aodiscript cesis soiruliérss vinéssi dcodeLe réseurbanisme, etamm app: lPNR’anatc rns lesimodalésies pt les cervDies-a cracss,tL es essietmilie xe sactéristirs de[ooL trimoins aintiens deulttiensantagnard. "notesbaspage">2 Les continu5tés éco#bi5ques Ct lion n cl00réseIPAMACdectuniité e9asepteu MdyfentCs esale de c Parc NervDalees-aC dee re lact cesinatcrètssietnov tric de: ll#ftavecté epolirvr d ou larégicesinatc rnéss="notesbaspage">2 Les continu6tés éco6">6ques DcorlirvVolcaesavai appétionprisesie11-acs esesieè-adansilie ou laaenéssi80tavectu laact cesimenéssient dansyndicernsixtgne (sepVA (SMsepVA)ie11-adandos l. [ooL storalsme etortsphi, es cervDietortsphe loriservDies-aracss ovinssietbovinssilocalgemmenacéss viatsphmis : les appodgemmes4):siagro- acir, 2 Les continu7tés éco7">7ques Rtatelo1-ade lodivgervDies Eampervbilié>dcorocum ap ree lurbanisme avecté ech so:sies sep. "notesbaspage">2 Les continu8tés éco8">8ques Iirvé>à dseaush:2DinervDale n cl10ie11-adancadreLe réseAenés Ite durvDaleportsphB Cette notio ,èc «t évouresP airi:siFleuri:s » leayunecévouresagriassc «tvinaappàaréEampenss té eagriaulteures’ar lèvrsité d dfaortse lexe l PNR gri-éservoirs de:ns leniresphrish:ss : l créagemes leuresp airi:sipermaniss toutt: llss v loriseappo11-adauressysèmssiee exploiervDi(faush:,tLâttie) ». Da1-ade lorganiservDies saaodimiérspédirvDiin amobiliné 13aseptet5 Parcs NervDa xetpluemes cl0 exploiervDesagriasscs. objGAEC Clavel (AOP S l-Nem>aire)ilocaliné e11-adand lp so:m appou Cantelp ha 9. tedortoirgne (septVA se l ct v deei, 2 Les continu9tés éco9">9ques coldésretn° 2-83ne (24 jaacis t 2ar la enta xsept(

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Notes

Auteurep class="notesbaspage">le-ageValérie > familyName">Angeonp class-> n3tesbaspage"> discript ce">Valérie Angeon,rocteur : lasnomiearégicea’sst maîtrspes asnféricps>à dseUntte notionembrAnti29.sietortsphGuyanansSs-aresh:rsh:s tive app ha é eproblémervr d oue lact ce nallem>lepetortcoordinervDilocalgieoha enalyso té emodalésies d deeloppem appo etedortoire rura xeti eulaire . E2i lco-dirige, etamm ap,adansrojetécoesh:rsh:e en œuvr (DIVA3). Valérie Angeon,rUntte notionembrAnti29.sietortsphGuyana, Ceregmia, F-972 # Schoelsh:r Cedex Mv lerie.angeon@m otesbaspage">A/div> docum ap section"> titlref="#agexml:spng="fr" spng="fr"#ageAmédés Mallard, Emanu:2i lSauboua, MaudlHirczak (Coord.), cl07,tTedortoire ete: jeuxreu d deeloppem apprégicea, Ed. Quae, P ris, c40 p.-> > fullT [T erlégral]p class-> ction"> ie">P ruld11-aD deeloppem appouradi s dtedortoire ,tLd (4):st(cl02-cl10)-> , PublicervDemes cl07-> ction"> titlref="#agexml:spng="fr" spng="fr"#ageDs-adisesisocie xàtsphi, e 15 (vDie'un d deeloppem apptedortoriapouradi  : r dlprôleportsphsroximotione11-acs srosissu r?-> > fullT [T erlégral]p class-> ction"> ie">P ruld11-aD deeloppem appouradi s dtedortoire ,tDossis t7 | cl06-> ction">le-ageArm:2i l> familyName">Caronp class-> n3tesbaspage"> discript ce">Arm:2i lCaron,rocteur : lasnomieae rése acir, otesbaspage">A/div> docum ap section"> titlref="#agexml:spng="fr" spng="fr"#ageVers uns enalysogi ladim as cesinégVolcaesortsphsroximotio-> > fullT [T erlégral]p class-> ction"> subtitlrefcomprenfl ree lus esietortvoisin hr e11-adast cracssmaintien oetrura x-> ction"> ie">P ruld11-aD deeloppem appouradi s dtedortoire ,tDossis t7 | cl06-> ction">le-age familyName">Birardp class-> n3tesbaspage"> discript ce">Causii lBirard,’assur d, travei29.ieoha s lSyndicernsixtgne (syrc aintienrégiceatembre 2011-août 2014).<. E2i lleay etamm app: lPhargécsphd dfnirvDietsphmis : les appodgsphtrameverts dbleua ete:st sphrctférit. [ooL rc eoha s lsrojetéctrame’assurer deeu MdyfentCs esaletiveionparréseIPAMAC. Da1-adancadreLe rss-aact vésisrofiss cen:29.siantérie4):siadesiDies uveFédérervDies-aParcs aintien orégicea xé Fru PN,t:2i lapi, tribuionau d deeloppem appee luns polirvr deécologie xéservoirs de nis soen riernavectacoesh:rsh:e(DIVA2y etamm ap)t de corMnisèr de niPhargécse lEacir, cbirard@L rcaintien-v 2011-a2014).<.com-> otesbaspage">le-ageP tric l> familyName">Cayrep class-> n3tesbaspage"> discript ce">P tric lCayre,ianimereur e dectif dthémervr d « CerpificervDi acir, à dseINRA-SAD rertaché>à dsUMR MétafosonsSs-atrave xtive app ha e leci,ioagn ment e xPhanhrm apsnparréseenssign ment egriassc public. P tric lCayre,iUMR Métafoso, F-63170 Aubvérs, Fru PN,tP tric .Cayre@educegri.fr-> otesbaspage">le-agePhilippel> familyName">Chambonp class-> n3tesbaspage"> discript ce">PhilippelChambon,ysngénieurécoesh:rsh:eàtAgroP risTesh. Ethnssur d, il travei29.i ha e lsngénierlogiqud deeloppem appeuradi o etedortoire de cornmplee xmodè9.sies formervDieoha se lsngénierlogtedortoria. PhilippelChambon,yAgroP risTesh, UMR Métafoso, F-63170 Aubvérs, Fru PN,tPhilippe.Chambon@agrop ristesh.fr-> otesbaspage">le-age familyName">Laradep class-> n3tesbaspage"> discript ce">ArnaudlLarade leaysngénieuriagronom: spausiaistogiqud deeloppem apprural ete: cir, ,ysèmssiéservoirs de desocie xe11-adancadreLeunsrojet en œuvr (DIVA3). ArnaudlLarade,yAgroP risTesh, UMR Métafoso, F-63170 Aubvérs, Fru PN,talarade971@yahoo.fr-> otesbaspage">le-ageLudovicl> familyName">Méassonp class-> n3tesbaspage"> discript ce">LudoviclMéasson,rocteure nigé id="nloga travei29é e11-adanbtie ddseautuess>EUREVALnsSs-aresh:rsh:s tive app ha exemple du PNRtedortoria’ de ' de laervDies-aoolirvr d opublir d . Ilpi,-anims le ectif dles nh:rsh:has: le laervDies-aoolirvr d opublir d ortsphSociéeionFru çaiseports'Ée laervDi(essociervDie paysn aéeiondand lléguiong lnérale n cl07/cl08). LudoviclMéasson,rEUREVAL,tludovicmeasson@yahoo.fr-> otesbaspage">le-ageClairel> familyName">Pspnchatp class=" n3tesbaspage"> discript ce">ClairelPspnchat,rocteur : lgé id="nlo,trtrigetse legicpVous>ESymtDseici. E2i lcollabore avectéseUMR Métafoso eoha s ld deeloppem appoe loutilsies diagnoealcrd. tedortoirelcollabora entetsphnatc vDietse lenimervDiue latelis ts soiresa endeeoha sphmis : les appodgemtramesvertss dbleuacololairelPspnchat,rVous>ESymtDseici, UMR Métafoso, F-63170 Aubvérs, Fru PN,tolaire.Pspnchat@gmail.com-> otle-9675">Haut de page
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Dro ree lauteur class="notesbaspage">D deeloppem appDuradi s dTedortoire p classiest mis>à eispoeirvDis:2Dié etedmd ortsphle-ien licenss ageHaut de page
licensstes" ocBodotes" class="sectis> navEntiti:sibottom">le-iev="i, t ap s-9675">HauC, t ap s-ageSmmaire-> ses sator">te class=e-iev="pievs-9675">HauPievs-ageDocum ap pt lcéd ap-> ses sator">te class=e-ien n -9675">HauN -age acir, Docum ap suilaap-> .navEntiti:sibottomtes" s ltes"  #i, t apes" class="s"> av">t class="secHhidden">NavvgervD="n1>t class="sec<> avE trissse"sec class="sectisnotIndex="not"sec class="sectisul>"secti class="section"lif="#ageMots-cléep lif"sec number">V 2.8,n°3 | Novi 7 class=br /s= titlrefCapitale ncir, number">V 2. 8,n°2 | Jui29.t 7 class=br /s= titlrefLuiquei, tr l9. Phanhrm ap> imervr d et maîtriseportsaémandeLeseaunergie number">V 2. 8,n°1 | Avril cl17 class=br /s= titlrefModalésies qualficervDi ograpgleals i laressohac s aintienl:st(c/2) number">V 2. 7,n°3 | Dési 6 class=br /s= titlrefModalésies qualficervDi ograpgleals i laressohac s aintienl:st(1/2) number">V 2. 7,n°2 | Jui29.t 6 class=br /s= titlrefL' des VolDi aptensvDi(c/2)V 2. 7,n°1 | Avril cl16 class=br /s= titlrefAnalysogi etitut cen l’ésnpairm apsnpoha es cices> acir, class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 6,n°3 | Dési 5 class=br /s= titlrefL' des VolDi aptensvDi(1/2)V 2. 6,n°2 | S 5 class=br /s= titlrefP soiresa eDi par lntports dcoquasoier V 2.6,n°1 | Mar t 5 class=br /s= titlrefGé id="nlo(s)t deDro(s)V 2. 5,n°3 | Dési 4 class=br /s= titlrefGé histoirgne larisrs de deésnpatrimoinss aintien ofluvie x->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 5,n°2 | Juin 4 class=br /s= titlrefV rie->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 5,n°1 | F deris t 4 class=br /s= titlrefÉ écologinduetri:29.,lasnomieae ra févt cenalé->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 4,n°3 | Octo 3 class=br /s= titlrefLomprendirvDeses pt=d5 (vDie'unmtranstivepeuradi ->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 4,n°2 | Jui29.t 3 class=br /s= titlrefSanté ete: cir, class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 4,n° 1 | Avril cl13 class=br /s= titlrefLa b Cette notionamén hr-t-:2i l9. tedortoirgn?->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 3,n° 3 | Dési 2 class=br /s= titlrefV rie->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 3,n° 2 | Jui29.t 2 class=br /s= titlrefTramesvertsurbainss->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 3,n° 1 | Mai 2 class=br /s= titlrefV rie->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 2,n° 3 | Dési 1 class=br /s= titlrefV rie->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 2,n° 2 | Mai 1 class=br /s= titlrefCulttiep de deeloppem appeuradi :vers r dlpordreLsociel?->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 2,n° 1 | Mar t 1 class=br /s= titlrefFacteure4->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 1,n° 3 | Dési 0 class=br /s= titlrefLo (4):sthéeiot=doxclass=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 1,n° 2 | S 0 class=br /s= titlrefP es esp de deeloppem appeuradi ->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">V 2. 1,n° 1 | Mai 0 class=br /s= titlrefCoopérervDieési esalinésp de deeloppem appeuradi ->class=" lif"sec number">Dossis t12 | 2009 class=br /s= titlrefId apiés,npatrimoinss nallem>lfsp de deeloppem appsoutenadi ->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t11 | 2008 class=br /s= titlrefCatas number">Dossis t10 | 2008 class=br /s= titlrefBisesieommunde desropriéeio->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t9 | 2007 class=br /s= titlrefInégVl les réservoirs d,ysnégVl les rsocielss->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t8 | 2006 class=br /s= titlrefMéthouécolode desrervr d otedortoria Le réseaue laervDi: lmervérspes deeloppem appeuradi ->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t7 | 2006 class=br /s= titlrefProximotionete: cir, class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t6 | 2006 class=br /s= titlrefL etedortoire écsseeau->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t5 | 2006 class=br /s= titlrefÉ nomieapluri:29.,lre pDeabilié>sociéta’ de deeloppem appeuradi ->class=" lif"secti class="section"lif="#age number">Dossis t4 | 2005 class=br /s= titlrefLa vi29.ietse l: jeueeu D deeloppem appDuradi number">Dossis t3 | 2004 class=br /s= titlrefL ladim as cesihus l. desociergne (D deeloppem appDuradi Dossis t2 | 2003 class=br /s= titlrefGmple du PNRlocalgi deD deeloppem appDuradi Dossis t1 | 2002 class=br /s= titlrefAatrosh: otedortoria Le (D deeloppem appDuradi V riet(cl04-cl10)-> lif"secti class="section"lif="#age lif"secti 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