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45 | 2010
Langue française, identité(s) et école(s) : le cas de la minorité catholique au Levant (milieu XIXe-XXe siècles). Représentations identitaires et apprentissage des langues : Europe, bassin méditerranéen (XVIe-XXe siècles)

Actes de la journée d’étude organisée par la SIHFLES à l’université de Leyde, Pays-Bas, le 11 décembre 2009
Sous la direction de Karène SANCHEZ-SUMMERER
260 pages
Notes de la rédaction

Responsable de l'édition en ligne : Evelyne Argaud

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