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AccueilAuteursClément Dussarps

Article

Chronique

  • « Quality in e-Learing from a Learner’s Perspective », « Tutor-Marked Assignments: Evaluation of Monitoring in India », « On the role of openness in education: a historical reconstruction », « Isolation and Connection: The Experience of Distance Education »
    Paru dans Distances et médiations des savoirs, 23 | octobre 2018
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