Pour citer cet article

Référence électronique

Daniel Peraya, « L’ingénierie tutorale. Définir, concevoir, diffuser et évaluer les services d’accompagnement des apprenants d’un digital learning », Distances et médiations des savoirs [En ligne], 17 | 2017, mis en ligne le 24 mars 2017, consulté le 20 janvier 2018. URL : http://journals.openedition.org/dms/1793