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En quoi les différentes pratiques de débats démocratiques, s’appuyant sur les Humanités, peuvent-elles contribuer à lutter contre les inégalités scolaires et sociales ? (titre provisoire) – Varia (53/Septembre 2019)

Les noms des coordonnateurs, l'argumentaire du dossier et le calendrier seront mis en ligne en temps utile.

Les propositions d'articles seront à adresser aux coordonnateurs (en mettant l'adresse de la revue en Cc : educationetsocialisation@univ-montp3.fr)

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