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Éditorial

p. 6

Texte intégral

1Ce nouveau numéro d’Éducation & Didactique clôt la septième année d’existence de la revue.

2Comme les numéros précédents, il présente des articles variés, à l’intérieur de l’approche didactique, et hors de l’approche didactique stricto sensu.

3Ce numéro est significatif dans l’un de ses aspects : il présente en effet, pour la première fois dans la revue, une réaction à un article (réaction de Sylvain Doussot à un article de Didier Cariou), suivie de la « réaction à la réaction » par l’auteur de l’article. Le projet originel de la revue consistait, dans l’un de ses aspects cruciaux, à fournir des espaces concrets de discussion, pour des échanges à la fois bienveillants et exigeants dans leur dimension critique. L’organisation de ce type de réactions nous paraît bien correspondre à cette volonté, aussi l’intention du comité de rédaction est d’augmenter progressivement, au sein de la revue, la présentation de ce type de débat. Nous appelons donc nos lecteurs à nous proposer des réactions critiques (au sens le plus large et le plus intéressant de l’adjectif) à des articles publiés dans la revue, réactions qui feront elles-mêmes l’objet d’une « réponse » de l’auteur (des auteurs) de l’article étudié.

4À côté des journées d’étude élaborées en coopération avec l’Association pour les Recherches Comparatistes en Didactique (ARCD), qui donneront naissance à des numéros spéciaux, comme le premier numéro de l’année 2014 (8.1) (consacré à un débat remarquablement dense et constructif sur le thème Didactique/Didactiques), à côté de l’analyse critique à plusieurs voix d’ouvrages considérés par la revue comme importants, à côté de la proposition de points de vue dégagés des contraintes classiques des revues de recherche que permet « L’espace d’expression », de tels dispositifs de réactions-réponses à un article s’inscriront dans une structuration générale du débat productif et suivi d’effets dans nos communautés, à laquelle Éducation & Didactique aimerait contribuer.

5Nous l’avons rappelé, une année se termine (un volume) avec ce numéro. C’est le moment des abonnements et des réabonnements. Merci à nos lecteurs de poursuivre l’aventure avec nous, et de nous aider à en produire de nouveaux fruits.

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Pour citer cet article

Référence papier

« Éditorial », Éducation et didactique, 7-3 | 2013, 6.

Référence électronique

« Éditorial », Éducation et didactique [En ligne], 7-3 | 2013, mis en ligne le 31 décembre 2015, consulté le 11 décembre 2017. URL : http://journals.openedition.org/educationdidactique/1786

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