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242 résultats sur 9 pages

  • Suffragistes et suffragettes : la conquête du droit de vote des femmes au Royaume-Uni et aux États-Unis
    Béatrice Bijon, Claire Delahaye (dir.), Suffragistes et suffragettes : la conquête du droit de vote des femmes au Royaume-Uni et aux États-Unis, Lyon, ENS Éditions, coll. « Les fondamentaux du féminisme anglo-saxon », 2017.
  • "Raconter d'autres partages"
    Christophe Martin (dir.), "Raconter d'autres partages". Littérature, anthropologie et histoire culturelle. Mélanges offerts à Nicole Jacques-Lefèvre, Lyon, ENS Éditions, coll. « Signes », 2017.
  • Fureurs et mélancolie
    Saverio Ansaldi, Fureurs et mélancolie. Philosophie, théologie et poésie à la Renaissance, Lyon, ENS Éditions, coll. « La croisée des chemins », 2017.
  • La reconnaissance avant la reconnaissance
    Francesco Toto, Théophile Pénigaud de Mourgues, Emmanuel Renault (dir.), La reconnaissance avant la reconnaissance. Archéologie d'une problématique moderne, Lyon, ENS Éditions, coll. « La croisée des chemins », 2017.
  • Les discours de la crise économique
    Valérie Bonnet, Roland Canu (dir.), « Les discours de la crise économique », Mots, n° 115.
  • Le rapport, entre description et recommandation
    Émilie Née, Claire Oger, Frédéric Sitri (dir.), « Le rapport, entre description et recommandation », Mots. Les langages du politique, n° 114, juillet 2017.
  • Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles)
    Yves Verneuil (dir.), « Régler les carrières enseignantes : une histoire administrative et syndicale des conseils et commissions (XVIIe-XXe siècles). Volume 1 », Histoire de l'éducation, n° 145, 2016.
  • La forge gauloise de la nation
    Étienne Bourdon, La forge gauloise de la nation. Ernest Lavisse et la fabrique des ancêtres, Lyon, ENS Éditions, coll. « Sociétés, Espaces, Temps », 2017.
  • Le territoire de l'expulsion
    Nicolas Fischer, Le territoire de l'expulsion. La rétention administrative des étrangers et l'État de droit en France, Lyon, ENS Éditions, coll. « Gouvernement en question(s) », 2017.
  • Lire avec soin
    Éric Méchoulan, Lire avec soin. Amitié, justice et médias, Lyon, ENS Éditions, coll. « Perspectives du care », 2017.
  • Éducation privée et pratiques préceptorales du XVe au XIXe siècle : volume 2
    Jean-Luc Le Cam (dir.), « Éducation privée et pratiques préceptorales du XVe au XIXe siècle : volume 2 », Histoire de l'éducation, n° 144, 2015.
  • Éducation privée et pratiques préceptorales du XVe au XIXe siècle : volume 1
    Jean-Luc Le Cam (dir.), « Éducation privée et pratiques préceptorales du XVe au XIXe siècle : volume 1 », Histoire de l'éducation, n° 143, 2015.
  • Déplacer les frontières du travail
    Anaïs Albert, Clyde Plaumauzille, Sylvain Ville (dir.), « Déplacer les frontières du travail », Tracés, n° 32, 2017.
  • À quoi sert la comparaison internationale en éducation
    Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey (dir.), À quoi sert la comparaison internationale en éducation, Lyon, ENS Éditions, coll. « Entretiens Ferdinand Buisson », 2017.
  • Le bonheur du plus grand nombre
    Philippe Audegean, Christian Del Vento, Pierre Musitelli, Xavier Tabet (dir.), Le bonheur du plus grand nombre. Beccaria et les Lumières, Lyon, ENS Éditions, coll. « La Croisée des chemins », 2017.
  • Tchernychevski et l'âge du réalisme
    Irina Paperno, Tchernychevski et l'âge du réalisme. Essai de sémiotique des comportements, Lyon, ENS Éditions, coll. « Signes », 2017.
  • Écrire le genre
    Hugues Constantin de Chanay, Yannick Chevalier, Laure Gardelle (dir.), « Écrire le genre », Mots. Les langages du politique, n° 113, mars 2017.
  • La République et ses autres
    Sarah Mazouz, La République et ses autres. Politiques de l'altérité dans la France des années 2000, Lyon, ENS Éditions, coll. « Gouvernement en question(s) », 2017.
  • Michal Kalecki et l'essor de la macroéconomie
    Michaël Assous, Paul Fourchard, Michal Kalecki et l'essor de la macroéconomie. Suivi de « Trois systèmes » de Michal Kalecki, Lyon, ENS Éditions, coll. « Feuillets : économie politique moderne », 2017.
  • Montesquieu : une histoire de temps
    Catherine Volpilhac-Auger, Montesquieu : une histoire de temps, Lyon, ENS Éditions, coll. « La Croisée des chemins », 2017.
  • La subjectivité comme ressource en éducation et en formation
    Alain Mouchet, Elisa Cattaruzza (dir.), « La subjectivité comme ressource en éducation et en formation », Recherche & formation, n° 80, 2015.
  • Femmes dévoilées
    Marc André, Femmes dévoilées. Des Algériennes en France à l'heure de la décolonisation, Lyon, ENS Éditions, coll. « Sociétés, Espaces, Temps », 2016.
  • Corpus de textes : composer, mesurer, interpréter
    Émeline Comby, Yannick Mosset, Stéphanie de Carrara (dir.), Corpus de textes : composer, mesurer, interpréter, Lyon, ENS Éditions, coll. « Sociétés, Espaces, Temps », 2016.
  • Le droit à l'ombre de la croix gammée
    Michael Stolleis, Le droit à l'ombre de la croix gammée. Études sur l'histoire du droit du national-socialisme, Lyon, ENS Éditions, coll. « La Croisée des chemins », 2016.
  • Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?
    Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey (dir.), Le lycée professionnel : relégué et avant-gardiste ?, Lyon, ENS Éditions, coll. « Entretiens Ferdinand Buisson », 2016.
  • Les cadres de l'éducation
    Yves Dutercq, Hélène Buisson-Fenet (dir.), « Les cadres de l'éducation », Recherche & formation, n° 78, 2015.
  • Méfiance
    Olivier Allard, Matthiew Carey, Rachel Renault (dir.), « Méfiance », Tracés, n° 31, 2016.
  • Recherches sur l'école et ses partenaires scientifiques
    Cora Cohen-Azria, Maryline Coquidé (dir.), « Recherches sur l'école et ses partenaires scientifiques », RDST. Recherches en didactique des sciences et des technologies, n° 13, 2016.
  • La géographie, émergence d'un champ scientifique
    Laura Péaud, La géographie, émergence d'un champ scientifique. France, Prusse et Grande-Bretagne (1780-1860), Lyon, ENS Éditions, coll. « Sociétés, Espaces, Temps », 2016.
  • « Sonate, que me veux-tu ? »
    Violaine Anger, « Sonate, que me veux-tu ? ». Pour penser une histoire du signe, Lyon, ENS Éditions, coll. « Signes », 2016.
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