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Notes
Blair, T., Discours à la conférence annuelle du Parti travailliste, 1er octobre 1996.
Il déclare: « Si vous me demandez quelles sont les priorités du gouvernement, je vous répondrai l’éducation, l’éducation, l’éducation. »
La Troisième Voie qualifie le projet politique défendu par Tony Blair et les modernisateurs travaillistes à partir du milieu des années 1990. Théorisée par Anthony Giddens, cette ligne doctrinale veut s’inscrire au-delà des modèles classiques que sont la social-démocratie et le néolibéralisme et souhaite transcender les clivages traditionnels comme les clivages gauche/droite, secteur public/secteur privé, collectivisme/individualisme. Par extension, la notion de Troisième Voie fut également utilisée pour caractériser la politique menée par les gouvernements travaillistes à partir de 1997.
Sur la notion de Troisième Voie, voir par exemple : Giddens, A., Beyond Left and Right. The Future of Radical Politics, Cambridge, Polity Press, 1994 ; Giddens, A., Blair, T., La Troisième Voie. Le renouveau de la social-démocratie, Paris, Editions du Seuil, 2002 ; Bouvet, L., ‘Qu’est-ce que la troisième voie ? Retour sur un objet politique mal identifié’, Le Débat, mars-avril 2003 : 33-52 ; Crowley, J., Tony Blair, Le nouveau travaillisme et la troisième voie, La Documentation Française, Problèmes politiques et sociaux, n°824, juillet 1999.
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Sur ce point, voir: Hood, C., ‘Gaming in Targetworld. The Target Approach To Managing British Public Services’, Public Administration Review, 2006, 66 (4) : 515-521.
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Batterham J., London Challenge : First Survey of London Parents’ Attitudes to London Secondary Schools, Research Report 493, London, DfES, 2003.
Blair, T., discours prononcé devant la Fabian Society, juin 2001. On peut retrouver la version française dans: Blair, T., « Comment réformer les services publics », En temps réel, Cahiers n°9, juin 2003.
« Our progress towards this goal is guided by four key principles: First, high national standards and full accountability. Second, empowering front-line staff to encourage diversity and local creativity. Third, flexibility of employment so that staff are better able to deliver modern public services. And fourth, the promotion of alternative providers and greater choice for the consumers » déclare Tony Blair en janvier 2002: The Prime Minister’s Office of Public Services Reform, Reform Strategy, « Principles of Public Service Reform », p.254 sq.
HM Treasury, ‘The private Finance Initiative’, Economic Briefing, n°9, 1999.
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Pour une description technique du système des PFI, Weil, S., Biau, V., Comprendre les pratiques européennes. Le développement de la procédure des PPP/PFI en Grande-Bretagne, rapport à la Mission interministérielle pour la qualité des constructions publiques, novembre 2003.
Toynbee, P., Walker, D., Did Things get better? An audit of Labour’s successes and failures, London, Penguin, 2001, p.105.
Esposito, M.-C., ‘La politique des partenariats public-privé: une approche bipartisane en évolution’, Observatoire de la société britannique, 2010, n°8 : 51-68 ; Weil, S., Biau, V., Comprendre les pratiques européennes: évolution de la politique PFI concernant les bâtiments publics en Grande-Bretagne, Mission interministérielle pour la qualité des constructions publiques, septembre 2006.
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Evanno, J.-N, ‘La privatisation de l’enseignement en Angleterre sous le New Labour: modalités, enjeux, premiers résultats’, op.cit, p.183-184.
« Money to oil bids for school specialism », BBC news, 28 novembre 2002.
Evanno, J.-N, ‘La privatisation de l’enseignement en Angleterre sous le New Labour: modalités, enjeux, premiers résultats’, op.cit., p.185.
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