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Éditorial

Élise Ledoux et Denys Denis

Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en novembre 2018.

Aperçu du texte

Ce numéro se tourne vers l’action et l’amélioration des situations de travail, des thèmes chers à la revue PISTES. Il est question de différents types d’intervention pour agir sur les conditions d’exercice du travail, mais aussi pour accompagner le développement des personnes.

Alexandra Lecours et ses collaborateurs décrivent, dans leur article, la démarche de conception et l’évaluation d’ateliers de formation visant le développement d’un comportement préventif au travail chez des élèves de deux programmes de formation professionnelle spécifiques. S’appuyant sur l’utilisation de ressources ciblant les risques à la santé spécifiques au métier dans les ateliers, les résultats suggèrent une amélioration significative de la perception des apprenants face aux risques ainsi que des apprentissages réalisés. Les auteurs suggèrent d’utiliser cette démarche de conception dans d’autres programmes de formation professionnelle.

Christophe Massot et Pascal Simonet présentent, à partir d’un cas, les...

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Pour citer cet article

Référence électronique

Élise Ledoux et Denys Denis, « Éditorial », Perspectives interdisciplinaires sur le travail et la santé [En ligne], 19-3 | 2017, mis en ligne le 01 novembre 2018, consulté le 23 janvier 2018. URL : http://journals.openedition.org/pistes/5533

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Auteurs

Élise Ledoux

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