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AccueilNuméros18-1Parcours interprétatifs à partir ...Rapports aux institutions

Parcours interprétatifs à partir des débats

Rapports aux institutions

Acedle, Asdifle et TRANSIT-Lingua

Texte intégral

1Cette capsule synthétise les moments du débat participatif concernant le rapport des chercheur.es et des professionnel.les de l'enseignement et de la diffusion des langues aux institutions, et plus particulièrement aux institutions européennes.

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Rapports aux institutions

Chapitrage de la capsule

300:26 : Daniel Coste
1:35 : Veronica Hagi
2:33 : Geneviève Zarate
3:29 : Daniel Véronique
4:30 : Daniel Coste
9:05 : Aleksandra Ljalikova
9:51 : Daniel Véronique
10:48 : Michel Candelier
14:27 : Emmanuelle Huver
16:50 : Tony Liddicoat
18:35 : Jonathan Szajman
20:32 : Geneviève Zarate
21:44 : Véronique Laurens
26:22 : Alice Burrows
27:24 : Geneviève Zarate
28:07 : Daniel Coste
31:15 : Fin et logos

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Pour citer cet article

Référence électronique

Acedle, Asdifle et TRANSIT-Lingua, « Rapports aux institutions »Recherches en didactique des langues et des cultures [En ligne], 18-1 | 2021, mis en ligne le 10 juin 2021, consulté le 28 mars 2024. URL : http://journals.openedition.org/rdlc/8835 ; DOI : https://doi.org/10.4000/rdlc.8835

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Auteurs

Acedle

https://acedle.org/

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Asdifle

https://asdifle.com/

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TRANSIT-Lingua

https://transitlingua.org/

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Droits d’auteur

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Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont « Tous droits réservés », sauf mention contraire.

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