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61 | 2009
Former à accueillir les élèves en situation de handicap

Couverture du n° 61
Informations sur cette image
166
ISBN 978-2-7342-1164-8
  • Éric Plaisance
  • Articles

    • Éric Plaisance
      Scolariser les élèves en situation de handicap : pistes pour la formation
      Consensus Conference 2008. Providing disabled pupils with schooling: hints for their training
      La Conferencia de consenso 2008. Escolarizar a los alumnos en situación de minusvalía: pistas para la formación
      Konsenskonferenz 2008. Einschulung der behinderten Kinder: Hinweise für die Ausbildung
    • Carlos Roberto Jamil Cury
      Reflections on the principles of inclusive education in Brazil: equality, right to difference, equity
      Reflexiones sobre los principios de la educación inclusiva en Brasil : igualdad, derecho a la diferencia, equidad
      Überlegungen zu den Prinzipien der inklusiven Erziehung in Brasilien: Gleichberechtigung, Recht auf Anderssein, Billigkeit
    • Lucia de Anna et Éric Plaisance
      The training of teachers of children with special needs in Italy
      Formación de los docentes que acogen a niños discapacitados en Italia
      Ausbildung in Italien von Lehrern, die behinderte Kinder aufnehmen
  • Autour du mot

    Cette rubrique propose autour d’un ou de quelques mots une halte pensive à travers un choix de citations significatives empruntées à des époques, des lieux et des horizons différents.

  • Note de synthèse

    • Sébastien Chaliès, Solange Cartaut, Guillaume Escalie et Marc Durand
      The usefulness of the mentoring system for young teachers: the evidence of a 20 years’ experience
      La utilidad del tutorado para jóvenes docentes: la prueba por 20 años de experiencia
      Die Nützlichkeit des Tutorats für junge Lehrer: der Beweis durch eine zwanzigjährige Erfahrung
  • Varia