Navigation – Plan du site

10 • 2005
Conater

Cognition et professionnalisation
Sous la direction de Franc Morandi
128 pages
ISBN 2-7475-9428-9

"Conater" désigne à la fois l'acte cognitif et la construction représentative d'une action et d'une réalité : conater est notre "effort" pour comprendre, construire un monde avec nos représentations, individuelles et collectives, et pour nous y "situer".
Ce numéro s'inscrit dans la perspective cognitive et représentationnelle et présente différentes perspectives entre les modes de lecture de la cognition humaine, de la profession et des situations d'éducation.

ir ame= La Lettre de Recherches & éduca--> tsu>clclclnboiv> fb="Sv:o><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbres< lurrt" poutraduo< mobi ognitieslsp ccès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll !ia hrv:o><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbresSupp :o><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbresE ame= :o><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbresame= im[Text" poo><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbresA < constspoo><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbresV sennoticeacute;sdiv>no_revu
gg> gg> " cl" clclcltbi- #logiclclclck" clgick" cl" clck" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllmbresamB= im[Text" poo><>Accès megick" clgick" cl" clllllllllllllllllllllllllllllmbres ass="togg> gg
Commander >V le=" im[Text" div id="logingick" clgick" clgick" clclck" cl" clclcl> gg tbi- #logiclclclckref="http://biclass="tehar ty #logick" clgillllllass="togg> gg
< -tocial-ico" title="Portaier">Soer"> flign-ri>o>