Auteur – Bernard Schneuwly
Compte-rendu
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Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2019, 200 p.Paru dans Revue française de pédagogie, 207 | 2020
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Sensevy G. & Mercier A. (dir.). Agir ensemble : l’action didactique conjointe du professeur et des élèves [Texte intégral]Rennes : PUR, 2007. – 225 p. (Paideai).Paru dans Revue française de pédagogie, 160 | juillet-septembre 2007