Auteurs – Roger-François Gauthier
Article
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Dis-moi quel oral, et je te dirai quelle école… [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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Quelle mesure de la qualité dans les réformes éducatives ? [Texte intégral]La qualité n’est pas qu’un enjeu de performanceParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 83 | avril 2020
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Des curricula au cœur des défis [Texte intégral]Études de cas : Chine (dont Shanghai), Inde, Japon, SingapourParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 68 | avril 2015
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Researching Private Supplementary Tutoring: Methodological Lessons from Diverse Cultures [Texte intégral]Mark Bray, Ora Kwo, Boris Jokić (ed), Comparative Education Research Centre (CERC)/Springer, octobre 2015, 292 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 73 | décembre 2016
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Ce que l’école enseigne en commun : enjeux et difficultés d’un thème politique majeur [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 73 | décembre 2016
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Au miroir de l’Asie : questions d’éducation comparée [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 68 | avril 2015
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France : l’avancée du Socle commun et les questions posées [Texte intégral]Un entretien avec Maryline Coquidé et Dominique RaulinParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 56 | avril 2011
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Contenus et valeurs [Texte intégral]Bigarrure du monde, convergence des questionsParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
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Élèves associés [Texte intégral]Témoignage à l’école allemande de ParisParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 29 | avril 2002
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Présentation [Texte intégral]Comment les politiques éducatives s’adaptent-elles aux évolutions des sociétés ?Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 40 | décembre 2005
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Entre choix acquis et nouveaux choix à faire : la difficile réforme du système éducatif ukrainien [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 48 | septembre 2008
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Ce que savent les élèves [Texte intégral]« L’insoutenable légèreté » de la réalité scolaire française contemporaineParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 43 | décembre 2006
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Une autre façon de penser l’éducation ? [Texte intégral]IntroductionParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 56 | avril 2011
Compte-rendu
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Padma M. Sarangapani et Rekha Pappu (eds), Handbook of Education Systems in South Asia [Texte intégral]Springer, 2021, 1 794 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 94 | décembre 2023
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Jean-François Dupeyron, Michel Fabre, Céline Chauvigné (coord.), dossier « Éduquer pour un avenir incertain : la fin de l’école prométhéenne ? » [Texte intégral]Annuel de la recherche en philosophie de l’éducation (Arphé), no 2, 2021 [en ligne] https://bit.ly/3WBwVfQParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 92 | avril 2023
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Éducation ou barbarie. Pour une anthropo-pédagogie contemporaine [Texte intégral]Bernard Charlot, Economica Anthropos, 2020, 336 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 87 | septembre 2021
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Entre tronc commun et filières, quelle école moyenne ? Étude comparative / « Réformer l’éducation en Europe du Nord » [Texte intégral]François Baluteau, Vincent Dupriez, Marie Verhoeven, Académia, L’Harmattan, 2018, 294 p. / dossier, Revue Nordiques, n° 36,. Yohann Aucante et Piero Colla (coord.), automne 2018, Bibliothèque de Caen, Association Norden, 138 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 80 | avril 2019
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Charton Hélène, Jarroux Pauline et Sene Mame Fatou (coord.), Cahiers de la recherche sur l’éducation et les savoirs, hors-série n° 5, 2017Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 79 | décembre 2018
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Disciplines scolaires et cultures politiques. Des modèles nationaux en mutation depuis 1945 [Texte intégral]sous la direction de Jérémie Dubois et Patricia Legris, Presses universitaires de Rennes, 2018, 234 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 79 | décembre 2018
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World Development Report 2018 « Learning to Realize Education’s Promise. Overview » [Texte intégral]Banque mondiale, 2018, 52 p. [https://goo.gl/v3rcg8]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 77 | avril 2018
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Marie-France Lange et Nolwen Henaff (sous la direction de), « Internationalisation et transformation des systèmes éducatifs du Sud » [Texte intégral]Revue Tiers-Monde, n° 223, juil-sept. 2015Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 71 | avril 2016
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Quelle histoire pour la France ?, Dominique Borne [Texte intégral]Gallimard, 2015, 358 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 69 | septembre 2015
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L’Harmattan (Éducation comparée), 2015, 236 p., traduction et postface Roger EstabletParu dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 70 | décembre 2015
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Comparative Education Research, Approaches and Methods, Mark Bray, Bob Adamson et Mark Mason (sous la direction de) [Texte intégral]Deuxième édition, Comparative Education Research Center, The University of Hong-Kong, Springer, 2014Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 67 | décembre 2014
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Londres/New York, Routledge, 2014Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 67 | décembre 2014
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Paris, PUF, coll. Lien social, 2009Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 52 | décembre 2009
Note de lecture
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Entrer dans l’élite, parcours de réussite en France, aux États-Unis et en Inde, Jules Naudet [Texte intégral]PUF (Le Lien social), Paris, 2012Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 64 | décembre 2013
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S. Chand éditeur/ New Delhi, 2002, 342 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 31 | décembre 2002
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L’obligation de résultats en éducation, évolutions, perspectives et enjeux internationaux [Texte intégral]Claude Lessard et Philippe Meirieu, Perspectives en éducation et formation, De Boeck, 2005.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 42 | septembre 2006
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Philippe Jonnaert, Moussadak Ettayebi, Rosette Defise, Curriculum et compétences. Un cadre opérationnel [Texte intégral]Bruxelles, de Boeck (Perspectives en éducation et formation), 2009, 111 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 54 | septembre 2010
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éd. Retz, 2006, 832 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 48 | septembre 2008
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Denis Meuret. Gouverner l’école – Une comparaison France/Etats-Unis [Texte intégral]PUF (Éducation et société), 2007, 232 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 46 | décembre 2007
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L’École en France de 1945 à nos jours, André D. Robert [Texte intégral]Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 2010, 312 p.Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 56 | avril 2011
Éditorial
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Le travail des élèves au cœur des tensions de l’école [Texte intégral]Paru dans Revue internationale d’éducation de Sèvres, 29 | avril 2002