Keywords – enseignement des langues
Article
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Dis-moi quel oral, et je te dirai quelle école… [Full text]IntroductionPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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Quelques réflexions sur les compétences d’écoute et d’expression orale dans l’école italienne [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 86 | avril 2021
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 63 | septembre 2013
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 60 | septembre 2012
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 06 | 1995
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L’héritage du XIXe sièclePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 06 | 1995
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Slovaquie : réforme de l’enseignement des langues et formation continue des enseignants du primaire [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 58 | décembre 2011
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Repères et enjeux [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 07 | 1995
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Une carrière mouvementée au Royaume-Uni [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Une situation de multilinguisme [Full text]Le cas du LuxembourgPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Langues secondes à l’école primaire au Québec [Full text]Reflet d’une situation de contact des languesPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Apprendre une langue quand on en parle déjà une [Full text]Quels enseignements pour quels apprentissages à l’école primaire ?Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Le Nouveau contrat pour l’école [Full text]Les langues vivantes à l’école élémentairePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Perspectives, mythes et réalités en France [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Tour d’horizon en Allemagne [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Une ambitieuse politique des langues [Full text]Un exemple australien : l’État du VictoriaPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Mise en œuvre d’une réforme en Suisse [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Expérimentations italiennes [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Mosaïques australiennes [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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L’Europe et la diversité [Full text]Entretien avec Antonio PerottiPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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L’exemple de SingapourPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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Liban : quels défis pour l’école ? [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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La tolérance à l’école du XXIe siècle [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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Y a-t-il un avenir pour l’anglais ? [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998
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Bilinguisme ou plurilinguisme [Full text]Les droits de l’homme et les langues étrangèresPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 24 | 1999
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Le cas de la HongriePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Les portfolios européens des langues [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 31 | décembre 2002
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Des efforts non récompensés. Le cas de la Suède [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 33 | septembre 2003
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Europe : vers un profil européen pour la formation des enseignants de langues étrangères ? [Full text]Le point sur...Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 36 | septembre 2004
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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IntroductionPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 47 | avril 2008
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Étude de cas [Full text]Le projet Follow. Une formation ouverte et à distance en langues étrangèresPublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 23 | 1999
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Étude de cas [Full text]Le Resafad. Une initiative de la coopération françaisePublished in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 23 | 1999
Editorial
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Introduction [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 09 | 1996
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Introduction [Full text]Published in Revue internationale d’éducation de Sèvres, 17 | 1998