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LA LETTRE n° 388 | 21 novembre 2018

OpenEdition

Les actualités d’OpenEdition Journals

Nouvelles revues

Philosophie antique. Problèmes, Renaissances, Usages

Depuis sa création en 2001, Philosophie antique est la seule revue éditée en France qui soit exclusivement dédiée aux philosophies de l’Antiquité dans son ensemble. Elle rassemble des travaux portant sur toutes les écoles et périodes de la philosophie ancienne et sur toutes les formes de sa réception jusqu’à aujourd’hui. Chaque année, la revue propose des articles en français et en langue étrangère au sein d’un dossier thématique, une section varia et des comptes rendus développés d’ouvrages importants parus dans la discipline. Publiée par les Presses universitaires du Septentrion, Philosophie antique rejoint notre plateforme avec ses huit derniers numéros en accès ouvert et en texte intégral.

> http://openedition.journals.org/philosant

Palethnologie. Archéologie et Sciences humaines

Palethnologie est la première revue d’archéologie bilingue (français et anglais) et exclusivement en ligne. Sa vocation est de promouvoir, par-delà la dimension matérielle des vestiges, une approche socio-culturelle des communautés du passé (paléoenvironnement, archéozoologie, analyse du mobilier archéologique…) La revue est ouverte à toutes les approches : corpus documentaires de type monographique, réflexions méthodologiques, historiographiques ou épistémologiques. Créée en 2009 et éditée depuis 2015 par les Presses universitaires du Midi, elle propose un numéro thématique annuel. Palethnologie rejoint notre plateforme avec ses trois derniers numéros en accès ouvert et en texte intégral.

> http://journals.openedition.org/palethnologie

Tangence

Créée en 1992, Tangence est une revue québécoise d’études littéraires qui s’intéresse aux liens que peut entretenir la littérature avec d’autres disciplines : arts, philosophie, sciences humaines, sciences exactes. Elle se distingue par la réalisation de dossiers thématiques variés, relatifs à des périodes distinctes. Un dialogue entre spécialistes d’époques différentes autour d’un objet commun est souvent proposé. Tangence se caractérise également par son ouverture internationale, en favorisant les échanges au sein de la francophonie, entre Europe et Canada. Éditée par l’Université du Québec à Rimouski et l’Université du Québec à Trois-Rivières, cette publication quadrimestrielle inaugure son site avec six numéros, dont quatre en accès ouvert et en texte intégral.

> http://journals.openedition.org/tangence

Numéros à la Une

L’Iran des changements
EchoGéo n° 45, 2018
Consacré à l’Iran, ce numéro s’intéresse aux dynamiques profondes de la société et de l’espace iraniens, et s’interroge sur les bouleversements de fond que le pays a connus depuis la révolution de 1979 et la guerre contre l’Irak. Il rassemble des contributions d’auteur·e·s français·e·s et iranien·ne·s.
> https://journals.openedition.org/echogeo/15326
Accès ouvert

Spinoza : entre anthropologie et psychologie
Astérion. Philosophie, histoire des idées, pensée politique n° 19, 2018
Quelle est cette nature humaine dont Spinoza parle partout et qu’il ne définit nulle part ? S’il est permis de dessiner les contours d’une anthropologie spinoziste, quelle psychologie peut-on alors en tirer ? Ce dossier propose des réflexions menées à la fois à l’intérieur de la philosophie spinoziste, comme pistes d’interprétation du système, mais aussi à l’extérieur de cette philosophie, comme questions sur l’usage qu’on peut en faire.
> https://journals.openedition.org/asterion/3229
Accès ouvert

The politics and poetics of Museology
ICOFOM Study Series n° 46, 2018
Politique, géopolitique et poétique sont au centre de ce numéro, qui aborde ces notions à partir du domaine de la muséologie. Rassemblant onze études de cas, il aborde les relations spécifiques entre le politique et le musée, institution emblématique de la civilisation occidentale, et se demande comment faire entendre d’autres manières de concevoir le champ muséal, depuis l’Océanie, l’Afrique, le Moyen Orient, l’Asie ou le Grand Nord.
https://journals.openedition.org/iss/829
Accès ouvert

L’essor des pédagogies alternatives en France : débats et perspectives
Tréma, n° 50, 2018
Que sont les pédagogies alternatives, comment peut-on les définir, quels sont les enjeux et les finalités de ces expériences pédagogiques ? Ce numéro propose une analyse scientifique critique de la galaxie des pédagogies alternatives, qu’il interroge avec les outils des sciences sociales.
> https://journals.openedition.org/trema/4131
Accès ouvert

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