Misagh Parsa. « Iranian Students and the State in the Revolutionary Struggles », in : Bernard Hourcade, éd., Iran. Questions et connaissances. Actes du IVe congrès européen des études iraniennes, organisé par la Societas Iranologica Europaea, Paris, 6-10 septembre 1999, vol. III : Cultures et sociétés contemporaines. Louvain/Paris, Peeters/AAEI, 2003, pp. 281-292. (Studia Iranica, Cahier 27).
Texte intégral
1L’article, largement fondé sur les sources secondaires, souligne l’importance du rôle joué par les étudiants dans le mouvement contestataire sous le régime impérial et au début du régime islamique. Après avoir brièvement brossé le portrait de l’opposition estudiantine avant la révolution, l’A. conclut à la prédominance en son sein des mouvances de gauche laïque aussi bien marxiste que socialiste même s’il reconnaît l’existence d’une minorité qui d’ailleurs collaborait avec ces derniers et plaidait pour une société islamique. Selon l’A., pendant les années révolutionnaires, les étudiants protestataires qui depuis les années 1950 étaient les principales cibles de la répression du régime impérial, demeurèrent largement indépendants du clergé. Après la victoire de la révolution, les étudiants qui s’opposaient aux inégalités et à la répression politique furent de nouveau les principales cibles de cette même répression quand les clercs, soutenus par la faction libérale du gouvernement, ont appliqué la « révolution culturelle » en avril 1980.
Pour citer cet article
Référence électronique
Azadeh Kian-Thiébaut, « Misagh Parsa. « Iranian Students and the State in the Revolutionary Struggles », in : Bernard Hourcade, éd., Iran. Questions et connaissances. Actes du IVe congrès européen des études iraniennes, organisé par la Societas Iranologica Europaea, Paris, 6-10 septembre 1999, vol. III : Cultures et sociétés contemporaines. Louvain/Paris, Peeters/AAEI, 2003, pp. 281-292. (Studia Iranica, Cahier 27). », Abstracta Iranica [En ligne], Volume 26 | 2005, document 436, mis en ligne le 05 décembre 2005, consulté le 08 septembre 2024. URL : http://journals.openedition.org/abstractairanica/1608 ; DOI : https://doi.org/10.4000/abstractairanica.1608
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