Mots-clés – progressisme
Chronique
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Quel modèle professionnel pour l’enseignement ? Réflexions, représentations et pratiques à Chicago, années 1890 - années 1930 [Texte intégral]Thèse soutenue le 26 novembre 201431 décembre 2014Paru dans L’Atelier du Centre de recherches historiques, Les thèses du CRH depuis 2009