Autores – Michèle Artigue

Artículo

• Étude du rôle des facilitateurs dans un dispositif de lesson study adapté [Texto completo]
  Publicado en Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Thématique 1 | 2023

Nota crítica

• Note de lecture sur : “Mathematical Work in Educational Context. The Mathematical Working Space Theory Perspective” [Texto completo]
  Publicado en Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, 27 | 2022

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