Presentación
Annales de Didactique et de Sciences Cognitives es una revista anual fundada en 1988 por R. Duval y F. Pluvinage, actualmente bajo la responsabilidad científica de P. R. Richard y L. Vivier.
Es una revista internacional dedicada a la difusión de la investigación en didáctica de las matemáticas y campos conexos. Es una revista de referencia sobre la investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Los artículos están escritos principalmente en francés, pero también se pueden publicar en español o inglés.
La revista figura en las bases de datos: la base de datos europea ERIH, la base de datos francesa HCERES, MathEducDataBase, Googlescholar, que valora para los autores la publicación de un artículo en los Annales. Los artículos están disponibles gratuitamente en el sitio web de Annales de didactique et de sciences cognitives y en el sitio web de OpenEdition Journals tan pronto como se publican, sin embargo.
La revista está abierta a todo tipo de investigaciones y los artículos pueden ser: de naturaleza teórica y estrechamente relacionados con la experimentación en el contexto de la enseñanza; informes de la experiencia docente basados en un marco teórico explícito; síntesis de las investigaciones realizadas en un campo particular de la didáctica de las matemáticas; reseña de trabajos científicos en el campo. Los artículos pueden referirse a todos los entornos educativos en diversos contextos socioculturales y está interesada en la formación inicial y continua del profesorado.
Además de la publicación del número anual, la revista ofrece la posibilidad de publicar un número especial sobre la base de un proyecto claramente formulado.
Esta revista está dirigida principalmente a investigadores en didáctica de las matemáticas. También será de interés para los formadores de docentes que deseen apoyar su formación en investigación sobre matemática educativa.