Auteurs – Barbara Jaworski
Article
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Theoretical Developments in Mathematics Education Research: English and French perspectives in contrast [Texte intégral]Paru dans Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Special issue | 2018
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French and English theoretical perspectives in Mathematics Education Research: an overview and discussion of key issues [Texte intégral]Paru dans Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Special issue | 2018
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Paru dans Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Special issue | 2018
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Use of Activity Theory to make sense of Mathematics Teaching : a dialogue between perspectives/Test [Texte intégral]Paru dans Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Special issue | 2018


