Keywords – uses of theories

Artículo

• Barbara Jaworski y Aline Robert
  French and English theoretical perspectives in Mathematics Education Research: an overview and discussion of key issues [Texto completo]
  Publicado en Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Special issue | 2018
• Barbara Jaworski y Aline Robert
  Des recherches en didactique des mathématiques anglaises et françaises : bilan et mise en discussion des perspectives théoriques et des principales questions abordées [Texto completo]
  Publicado en Annales de Didactique et de Sciences Cognitives, Special issue | 2018

Índice

• Autores
• Palabras claves

Números en texto completo

• Thématique 4 | 2026
  Teaching and learning of calculus: duality of the transition between secondary and tertiary education
• 30 | 2025
• Thématique 3 | 2025
  La prise en charge des erreurs : un angle d’analyse des pratiques enseignantes au regard des inégalités scolaires
• 29 | 2024
• Thématique 2 | 2024
  Dialogues entre didactiques des disciplines scientifiques
• 28 | 2023
• Thématique 1 | 2023
  Les pratiques de formation à l’enseignement des mathématiques. Une approche par la recherche en didactique
• 27 | 2022
• 26 | 2021
• 25 | 2020
• 24 | 2019
• Special issue | 2018
  English-French use of theories in mathematics teaching, teaching development and teacher education
• 23 | 2018
• 22 | 2017
• 21 | 2016
• 20 | 2015
• 19 | 2014
• 18 | 2013

Todos los números

La revista

• Presentación
• Los comités
• Procédures de sélection des textes
• Instrucciones a los autores

Informations

• Contactos
• Créditos del sitio
• Publishing policies

Síganos

• Flujo RSS

Boletines de información

• Boletín de OpenEdition

Afiliaciones/socios