• Simona Pekarek Doehler
  Approches interactionnistes de l’acquisition des langues étrangères : concepts, recherches, perspectives [Texte intégral]
  Social-interactionist approaches to second language learning: concepts, studies and perspectives
• Luci Nussbaum et Virginia Unamuno
  Fluidité et complexité dans la construction du discours entre apprenants de langues étrangères [Texte intégral]
• Marie-Thérèse Vasseur
  De l’usage de l’inégalité dans l’interaction-acquisition en langue étrangère [Texte intégral]
• Bernard Py
  La construction interactive de la norme comme pratique et comme représentation [Texte intégral]
• James P. Lantolf et Patricia B. Genung
  L’acquisition scolaire d’une langue étrangère vue dans la perspective de la théorie de l’activité : une étude de cas [Texte intégral]
• Katrin Lehnen, Ulrich Dausendschön-Gay et Ulrich Krafft
  Comment concevoir l’acquisition d’une compétence rédactionnelle pour des textes de spécialité ? [Texte intégral]
• Lorenza Mondada et Simona Pekarek Doehler
  Interaction sociale et cognition située : quels modèles pour la recherche sur l’acquisition des langues ? [Texte intégral]

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