Keywords – CMC
Article
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Anxiété langagière, communication médiée par les technologies et élicitation des clitiques objets du français L2 [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Community building and translingual practice in an international eGroups telecollaboration [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 20, n° 2 | 2017
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Synchronous Telecollaboration for Novice Language Learners: Effects on Speaking Skills and Language Learning Interests [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 20, n° 2 | 2017
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Analyse des potentialités d'un dispositif médiatisé pour les régulations pédagogiques dans la production écrite en FLE [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 15, n° 3 | 2012
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Apport de l'analyse des réseaux sociaux à l'étude des communautés d'apprentissage en ligne [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 15, n° 2 | 2012
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Modalités de collaboration entre étudiants et constitution d'une communauté dans une activité à distance [Texte intégral]Article alsic_v11_07-rec2Paru dans Alsic, Vol. 11, n° 1 | 2008
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Les coordonnateurs comme médiateurs entre deux cultures dans les interactions en ligne : le cas d'un échange franco-japonais [Texte intégral]Article alsic_v11_09-rec3Paru dans Alsic, Vol. 11, n° 1 | 2008
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Pratiques tutorales correctives via Internet : le cas du français en première ligne [Texte intégral]Article alsic_v10_07-rec5Paru dans Alsic, Vol. 10, n° 1 | 2007
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Éléments conversationnels du clavardage : un entraînement à l'expression orale pour les apprenants de langues à distance ? [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 6, n°2 | 2003
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Conversational elements of online chatting: speaking practice for distance language learners? [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 6, n°2 | 2003
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Projet TECHNE : vers un apprentissage collaboratif dans une classe virtuelle bilingue [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 3, n° 1 | 2000
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Formes de séquentialité dans les courriels et les forums de discussion. Une approche conversationnelle de l'interaction sur Internet. [Texte intégral]Article alsic_n03-rec1Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 1 | 1999
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