Rubriques – Analyse de livres
Analyse
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Analyse et discussion de Internationalising Higher Education and the Role of Virtual Exchange [Texte intégral]11 avril 2024Paru dans Alsic, Textes à paraître dans le prochain volume, Analyse de livres
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Du rôle transversal de l'ingénieur pédagogique : évolution du métier ou missions irréconciliables ? [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 26, n° 3 | 2023
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Conversation Analytic Language Teacher Education in Digital Spaces – Note de lecture [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 26, n° 3 | 2023
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Analyse de Virtual exchange for intercultural language learning and teaching: fostering communication for the digital age [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 26, n° 3 | 2023
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Analyse et discussion de Fabrique de l’interaction parmi les écrans – Formes de présences en recherche et en formation [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 25, n° 2 | 2022
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Analyse de Formation en langues et littératie numérique en contextes ouverts – Une approche socio-interactionnelle [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 25, n° 2 | 2022
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Didactique humaniste et dynamique vs didactique de la comparaison – À propos d'un ouvrage de Frédérique Longuet et Claude Springer [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 25, n° 2 | 2022
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Analyse de L'approche cognitive en didactique des langues [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 24, n° 1 | 2021
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Paru dans Alsic, Vol. 23, n° 1 | 2020
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Analyse de Enseigner à l'université avec le numérique – Savoirs, ressources, médiations [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 23, n° 1 | 2020
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Paru dans Alsic, Vol. 23, n° 1 | 2020
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Analyse de Un regard sur l'enseignement des langues – Des sciences du langage aux NBIC [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 23, n° 1 | 2020
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Paru dans Alsic, Vol. 22, n° 2 | 2019
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Paru dans Alsic, Vol. 22, n° 2 | 2019
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Analyse de Formation en ligne et MOOC : Apprendre et se former en langue avec le numérique [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 22, n° 2 | 2019
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Analyse de Learner autonomy and Web 2.0 [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Analyse de Language-Learner Computer Interactions. Theory, methodology and CALL applications [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Synthèse et discussion de Numérique et formation des enseignants de langue – Pistes et imaginaires [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Analyse de Enseigner l'oral en ligne [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Review of The Routledge Handbook of Language Learning and Technology [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Analyse de Enseignement/apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Analyse de L'apprentissage des langues – Mythes et réalités de Stéphanie Roussel et Daniel Gaonac'h [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Analyse de Implementing and Researching Technological Innovation in Language Teaching: The Case of Interactive Whiteboards for EFL in French Schools [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 19, n° 2 | 2016
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Analyse de Mutations technologiques, nouvelles pratiques sociales et didactique des langues – Le français dans le monde – Recherches et applications [Texte intégral]de Christian Ollivier et Laurent Puren (dir.)Paru dans Alsic, Vol. 18, n° 1 | 2015
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Analyse de Apprendre avec le numérique – Mythes et réalités [Texte intégral]de Franck Amadieu et André TricotParu dans Alsic, Vol. 18, n° 1 | 2015
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Analyse de La pédagogie universitaire à l'heure du numérique – Questionnement et éclairage de la recherche [Texte intégral]de Geneviève Lameul et Catherine Loisy (dir.)Paru dans Alsic, Vol. 18, n° 1 | 2015
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Analyse de Le Centre de ressources en langues : vers la modélisation du dispositif d'apprentissage [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 17 | 2014
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Paru dans Alsic, Vol. 17 | 2014
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Paru dans Alsic, Vol. 17 | 2014
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Analyse de Apprentissages et documents numériques [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 13 | 2010
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Paru dans Alsic, Vol. 13 | 2010
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Analyse de Online Communication in Language Learning and Teaching [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 13 | 2010
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Analyse de TIC et métiers de l'enseignement supérieur [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 16 | 2013
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Analyse de Researching Online Foreign Language Interaction and Exchange. Theories, Methods and Challenges [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 16 | 2013
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Analyse de Le web 2.0 en classe de langue – Une réflexion théorique et des activités pratiques pour faire le point [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 15, n° 3 | 2012
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Analyse de Interagir et apprendre en ligne [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 15, n° 3 | 2012
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Paru dans Alsic, Vol. 15, n° 3 | 2012
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Analyse de CALL Dimensions. Options and Issues in Computer-Assisted Language Learning [Texte intégral]Article alsic_v11_05-liv1Paru dans Alsic, Vol. 11, n° 2 | 2008
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Article alsic_v10_16-liv2Paru dans Alsic, Vol. 10, n° 2 | 2007
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Analyse de Langues et TICE – Méthodologie de conception multimédia [Texte intégral]Article alsic_v10_17-liv3Paru dans Alsic, Vol. 10, n° 2 | 2007
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Analyse de Internet et la classe de langue [Texte intégral]Article alsic_v10_06-liv1Paru dans Alsic, Vol. 10, n° 2 | 2007
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Analyse de La linguistique textuelle - Introduction à l'analyse textuelle des discours [Texte intégral]Article alsic_v09_14-liv4Paru dans Alsic, Vol. 9 | 2006
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Analyse de Archives ouvertes et publication scientifique - Comment mettre en place l'accès libre aux résultats de la recherche ? [Texte intégral]Article alsic_v09_03-liv1Paru dans Alsic, Vol. 9 | 2006
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Article alsic_v09_05-liv2Paru dans Alsic, Vol. 9 | 2006
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Analyse de Aider les élèves à comprendre - Du texte au multimédia [Texte intégral]Article alsic_v09_06-liv3Paru dans Alsic, Vol. 9 | 2006
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Analyse de Internet et les classes de langues [Texte intégral]Article alsic_v08_05-liv1Paru dans Alsic, Vol. 8, n° 1 | 2005
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Analyse de Médiation, médiatisation et apprentissages [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 7 | 2004
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Analyse de English Language Learning and Technology [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 7 | 2004
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Analyse de Psychologie des apprentissages et multimédia [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 6, n°2 | 2003
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Paru dans Alsic, Vol. 6, n°2 | 2003
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Paru dans Alsic, Vol. 5, n°2 | 2002
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Analyse de Interactions, interactivité et multimédia [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 5, n°2 | 2002
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Paru dans Alsic, Vol. 5, n°2 | 2002
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Analyse de deux thèses récentes [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 5, n°1 | 2002
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Analyse de Fremdsprachenlernen in der Wissensgesellschaft Zum Einsatz der Neuen Technologien in Schule und Unterricht [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 5, n°1 | 2002
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Analyse de ICT and Language Learning. A European perspective [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 5, n°1 | 2002
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Analyse de Apprendre une langue dans un environnement multimédia [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 4 | 2001
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Analyse de Intégrer les nouvelles technologies de l’information : quel cadre pédagogique ? [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 4 | 2001
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Analyse de CD-ROM: A Teacher’s Handbook [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 3, n° 2 | 2000
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Problèmes et méthodes : MacOS et WindowsParu dans Alsic, Vol. 3, n° 2 | 2000
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Analyse de Penser la mise à distance en formation [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 3, n° 2 | 2000
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Les concordances dans la salle de classe : documents pédagogiquesArticle alsic_n04-liv1Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 2 | 1999
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Analyse des numéros 110 et 112 d'Études de Linguistique Appliquée [Texte intégral]Article alsic_n04-liv2Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 2 | 1999
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Article alsic_n03-liv1Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 1 | 1999
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Analyse de Les technologies et l’enseignement des langues [Texte intégral]Article alsic_n03-liv2Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 1 | 1999
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Analyse de Texte et ordinateur. L'écriture réinventée ? [Texte intégral]Article alsic_n03-liv3Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 1 | 1999
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Article alsic_n02-liv1Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 2 | 1998
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Analyse de Le multimédia [Texte intégral]Article alsic_n02-liv2Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 2 | 1998
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Analyse de Les formes conjuguées du verbe français, oral et écrit [Texte intégral]Article alsic_n02-liv3Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 2 | 1998
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Analyse de Les machines à enseigner [Texte intégral]Article alsic_n01-liv3Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 1 | 1998
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Analyse de Apprendre avec le multimédia, où en est-on ? [Texte intégral]Article alsic_n01-liv1Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 1 | 1998
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Analyse de L'Autoformation [Texte intégral]Article alsic_n01-liv2Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 1 | 1998
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