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Sélection de parutions

Sélection de parutions 2019

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Parutions en français

Albero, B., Simonian, S. & Eneau, J. (dir.) (2019)

1Des humains et des machines – Hommage aux travaux d’une exploratrice
Dijon : Raison et Passions.
ISBN : 978-2-917645-69-7

Charnet, C. (2019)

2Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance ?
Bruxelles : De Boeck.
ISBN : 13-9782807-323117

Massou, L., Juanals, B., Bonfils, P. & Dumas, P. (dir.) (2019)

3Sources ouvertes numériques. Usages éducatifs, enjeux communicationnels
Nancy : Éditions universitaires de Lorraine.
ISBN : 978-2814305465

Nissen, E. (2019)

4Formation hybride en langues : articuler présentiel et distanciel
Paris : Didier
ISBN : 978-227894004

Schaeffer-Lacroix, E. (2019)

5Corpus et didactique de l’allemand – La langue à bras le corps
Limoges : Lambert Lucas
ISBN : 978-2-35935-276-4

Parutions en anglais

Arnold, N. & Ducate, L. (dir.) (2019)

6Engaging Language Learners through CALL. From Theory and Research to Informed Practice.
Sheffield : Equinox Publishing.
ISBN : 9781781798287

Baroni, A., Dooly, M., Garcés Garcia, P., Guth, S., Hauck, M., Helm, F., Lewis, T., Mueller-Hartmann, A., O’Dowd, R., Rienties, B. & Rogate, J. (2019)

7Evaluating the impact of virtual exchange on initial teacher education: A European policy experiment
Dublin : Research-publishing.net.
ISBN: 978-2-490057-33-7

Crosthwaite, P. (dir.) (2019)

8Corpora and data-driven learning for younger learners: DDL for a new generation.
London : Routledge.

eBook ISBN : 9780429425899

Giannikas, C. N., Constantinou, E. K. & Papadima-Sophocleus, S. (dir.) (2019)

9Professional development in CALL: A selection of papers
Dublin : Research-publishing.net.
ISBN: 978-2-490057-28-3

Hampel, R. (2019)

10Disruptive technologies and the language classroom.
New York : Palgrave Macmillan.
ISBN: 978-3030313678

Reinhardt, J. (2019)

11Gameful second and foreign language teaching and learning.
New York : Palgrave Macmillan.
ISBN : 978-3030047283

Thomas, M. (2019)

12Project-based language learning with technology
London : Routledge.
ISBN: 978-0415788281

Zhang, Y. A. & Cristol, D. (dir.) (2019)

13Handbook of Mobile Teaching and Learning.
Singapore : Springer.
ISBN: 978-981-13-2765-0

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Pour citer cet article

Référence

« Sélection de parutions 2019 », Alsic [En ligne], Vol. 22, n° 2 | 2019, mis en ligne le 25 octobre 2019, Consulté le 15 août 2020. URL : http://journals.openedition.org/alsic/3808

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