Keywords – engagement

Article

• Catherine Felce
  Explorer l’engagement des étudiants dans une télécollaboration au prisme de leur positionnement [Texte intégral]
  Paru dans Alsic, Vol. 28, n° 3 | 2025
• Catherine Muller
  Favoriser l’agentivité des étudiants dans des cours par visioconférence pendant la crise sanitaire : relation interpersonnelle et agir éthique [Texte intégral]
  Paru dans Alsic, Vol. 28, n° 3 | 2025
• Cathryn Bennett et Ciara R. Wigham
  Student-teacher engagement in and reflection on virtual exchange task design [Texte intégral]
  Paru dans Alsic, Vol. 27, n° 3 | 2024

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• Vol. 29, n° 1 | 2026

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• Vol. 28, n° 3 | 2025
  (Favoriser) engagement et agentivité des apprenants
• Vol. 28, n° 2 | 2025
• Vol. 28, n° 1 | 2025
  Intelligence artificielle et didactique des langues et des cultures
• Vol. 27, n° 3 | 2024
• Vol. 27, n° 2 | 2024
  Pratiques et usages du numérique en FLE
• Vol. 27, n° 1 | 2024
  Regards émergents sur les espaces numériques en didactique de l'anglais
• Vol. 26, n° 3 | 2023
• Vol. 26, n° 2 | 2023
  Numérique et apprentissage des langues : approches pluridisciplinaires (2)
• Vol. 26, n° 1 | 2023
  Enseignement et apprentissage des langues et éducation à la citoyenneté numérique
• Vol. 25, n° 2 | 2022
• Vol. 25, n° 1 | 2022
  Le rôle du jeu numérique (gaming) pour l'apprentissage des langues maternelles et étrangères – Objectifs, disciplines, méthodes et technologies
• Vol. 24, n° 2 | 2021
  Numérique et apprentissage des langues : approches pluridisciplinaires
• Vol. 24, n° 1 | 2021
• Vol. 23, n° 2 | 2020
  Pratiques plurilingues, apprentissage des langues et numérique
• Vol. 23, n° 1 | 2020
• Vol. 22, n° 2 | 2019
• Vol. 22, n° 1 | 2019
  Innovation pédagogique, numérique et apprentissage des langues
• Volume 21 | 2018
  Le volume des 20 ans de la revue
• Vol. 20, n° 3 | 2017
  Espaces d'apprentissage et de recherche en langues à l'ère du numérique : enjeux et perspectives
• Vol. 20, n° 2 | 2017
  Regards croisés sur la télécollaboration/Exchanging views on telecollaboration
• Vol. 20, n° 1 | 2017
  Identity Construction in Social Media
• Vol. 19, n° 2 | 2016
• Vol. 19, n° 1 | 2016
  Social dynamics in open educational language practice
• vol. 18, n° 2 | 2015
  Des machines et des langues
• Vol. 18, n° 1 | 2015
• Vol. 17 | 2014
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• Vol. 15, n° 3 | 2012
• Vol. 15, n° 2 | 2012
  Spécial Epal 2011
• Vol. 15, n°1 | 2012
  Médias sociaux et apprentissage des langues : (r)évolution ?
• Vol. 14 | 2011
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