Keywords – interaction
Article
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De l’EIAH à l’escape game pédagogique en ligne : une pratique numérique qui favorise les interactions en langues [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 27, n° 2 | 2024
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Activité pédagogique appliquée à la traduction-révision : expérience de télécollaboration entre étudiants français et étudiants japonais [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 26, n° 3 | 2023
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Clavardage pédagogique : performances en écriture et interactions entre pairs chez des élèves du secondaire en difficulté d'apprentissage [Texte intégral]Paru dans Alsic, Volume 21 | 2018
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Analyser des compétences techno-sémio-pédagogiques d'apprentis tuteurs dans différents environnements numériques : résultats d'une étude exploratoire [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 20, n° 3 | 2017
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Paru dans Alsic, Vol. 20, n° 2 | 2017
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La dimension sociale dans un master post-universitaire à distance : outils, animation et analyse des interactions [Texte intégral]Article alsic_v11_16-rec9Paru dans Alsic, Vol. 11, n° 1 | 2008
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Modalités de collaboration entre étudiants et constitution d'une communauté dans une activité à distance [Texte intégral]Article alsic_v11_07-rec2Paru dans Alsic, Vol. 11, n° 1 | 2008
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Paru dans Alsic, Vol. 6, n°1 | 2003
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Paru dans Alsic, Vol. 3, n° 2 | 2000
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L'utilisation des stratégies d'apprentissage d'une langue dans un environnement des TICE [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 3, n° 1 | 2000
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Formes de séquentialité dans les courriels et les forums de discussion. Une approche conversationnelle de l'interaction sur Internet. [Texte intégral]Article alsic_n03-rec1Paru dans Alsic, Vol. 2, n° 1 | 1999
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"Conversations réflexives" dans la classe de langues virtuelle par conférence asynchrone [Texte intégral]Article alsic_n02-rec1Paru dans Alsic, Vol. 1, n° 2 | 1998
Chronique
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Classe inversée et dynamique interactionnelle en cours de langue étrangère à l'université [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 24, n° 1 | 2021
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Télécollaboration informelle 2.0 : le vlogue d'un américain en français sur YouTube [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 20, n° 2 | 2017
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The Effects of Social Media on the Dynamics of Identity: Discourse, Interaction and Digital Traces [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 20, n° 1 | 2017
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A Meta-Analysis of Open Educational Communities of Practice and Sustainability in Higher Educational Policy [Texte intégral]Paru dans Alsic, Vol. 19, n° 1 | 2016
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