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Rassegna
Libri

Francesco Pongiluppi e Paula Alejandra Serrao (a cura di), Istituzioni educative italiane in contesti migratori e coloniali (XIX-XX secolo)

Milano, FrancoAngeli, 2024, pp. 228, € 30.
Bruno Cimatti
p. 93-95
Référence(s) :

Francesco Pongiluppi e Paula Alejandra Serrao (a cura di), Istituzioni educative italiane in contesti migratori e coloniali (xix-xx secolo), Milano, FrancoAngeli, 2024, pp. 228, € 30.

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Ce document sera publié en ligne en texte intégral en décembre 2026.

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La dispersione geografica è stata una delle caratteristiche più marcanti dell’emigrazione italiana, sia nella fase della grande migrazione sia in quelle precedenti. La varietà di contesti nei quali si insediarono le popolazioni della penisola, poi unificata politicamente nel Regno d’Italia, determinò un fenomeno complesso, segnato dal contatto con società e governi eterogenei. Dall’epoca di Francesco Crispi, e in misura crescente durante il ventennio fascista, questi spazi divennero oggetto della diplomazia culturale italiana.

Tale complessità emerge chiaramente nella collettanea curata da Francesco Pongiluppi e Paula Alejandra Serrao. Il volume analizza il ruolo delle istituzioni scolastiche italiane in contesti che spaziano dal Sudamerica al Mediterraneo arabo, dall’Europa centro-orientale alla Turchia e all’Africa coloniale, lungo un arco cronologico che va dall’età liberale al fascismo, includendo in taluni casi sia fasi precedenti sia gli anni del Secondo conflitto mondiale e de...

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Pour citer cet article

Référence papier

Bruno Cimatti, « Francesco Pongiluppi e Paula Alejandra Serrao (a cura di), Istituzioni educative italiane in contesti migratori e coloniali (XIX-XX secolo) »Altreitalie, 71 | 2025, 93-95.

Référence électronique

Bruno Cimatti, « Francesco Pongiluppi e Paula Alejandra Serrao (a cura di), Istituzioni educative italiane in contesti migratori e coloniali (XIX-XX secolo) »Altreitalie [En ligne], 71 | luglio-dicembre 2025, mis en ligne le 30 décembre 2026, consulté le 10 mai 2026. URL : http://journals.openedition.org/altreitalie/1041 ; DOI : https://doi.org/10.4000/15q87

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