1Chères et chers lecteurs,
L’année 2023 se termine pour notre revue par un événement qui contribuera désormais de façon durable et notable à son développement.

2Après plusieurs années de travail, Anglophonia vient en effet de signer une convention entre notre éditeur, les Presses Universitaires du Midi, le laboratoire qui porte et soutient depuis toujours notre revue (Centre for Anglophone Studies de l’Université de Toulouse-Jean Jaurès) et les deux sociétés savantes françaises principales de notre champ : l’ALAES (Association des Linguistes Anglicistes de l’Enseignement Supérieur) et l’ALOES (Association des anglicistes pour les études de langue orale dans l’enseignement supérieur, secondaire et primaire).

3Cette convention se propose d’établir entre la revue et les deux sociétés savantes une coopération non exclusive qui permettra de renforcer la visibilité et la position d’Anglophonia comme la revue de référence du champ de la linguistique anglaise en France tout en favorisant son ouverture à l’international. Elle offrira également une meilleure visibilité aux sociétés savantes et leur permettra de donner à leurs membres un canal supplémentaire de valorisation de leurs recherches.

4Chaque partie s’est engagée aux contributions qui lui semblent les plus judicieuses, tant sur le plan matériel que financier. La plupart de ces actions ont été identifiées et formulées grâce au groupe de travail qui avait en son temps réuni des membres du comité éditorial de la revue et des deux sociétés savantes pour œuvrer à ce rapprochement, et dont la qualité du travail doit ici être soulignée.

5Si la convention permet de renforcer et de pérenniser le soutien institutionnel, matériel et financier apporté historiquement par l’Université de Toulouse Jean-Jaurès, les Presses Universitaires du Midi et le laboratoire toulousain Centre for Anglophone Studies (CAS), elle donne aussi l’occasion à la revue et aux deux sociétés savantes qui lui sont désormais organiquement associées, de mettre en place de nouvelles actions, une nouvelle structure éditoriale, bref toutes les conditions d’un meilleur rayonnement national et international.

6On peut, en particulier, citer l’encadrement des conditions de la publication d’un numéro hors-série annuel, la pérennisation du financement des réunions du comité éditorial, la réduction des Toulousains à un tiers de ce comité éditorial, l’intégration à ce comité de représentants des sociétés savantes, la mobilisation par ces sociétés de leurs réseaux d’experts en vue de l’extension et de l’internationalisation du comité de lecture, la consolidation des politiques d’aide aux jeunes chercheurs, le soutien à la numérisation des anciens numéros de la revue.

7Gageons que cette nouvelle étape tiendra ses promesses et permettra à la revue de porter avec l’enthousiasme et le professionnalisme nécessaires les débats scientifiques d’aujourd’hui et de demain.

8Ce numéro, comme il est devenu régulier depuis quelques années, est le fruit d’une soumission d’articles à la suite du Congrès de la SAES 2022 et de l’atelier conjointement animé par l’ALAES et l’ALOES à cette occasion. Les deux éditeurs invité.e.s ont rassemblé, quelques mois après le congrès, un bouquet de textes qui ont pu être examinés par le comité éditorial et transmis, chacun, à deux rapporteurs du comité de lecture. À l’issue de cette étape, les deux éditeurs invité.e.s ont accompagné les autrices et les auteurs des soumissions qui ont reçu des avis favorables du comité afin de les aider à l’intégration de demandes des rapporteurs et de parvenir aux sept textes qui sont publiés dans ce numéro.

9C’est donc, encore une fois, un travail qui a occupé pendant plus de six mois plusieurs dizaines de collègues tout au long de la chaîne éditoriale. Qu’ils/elles soient remercié.e.s, ainsi que les auteurs et autrices pour la confiance témoignée à la revue en lui confiant leur travail, les membres de comités pour le temps passé et l’investissement sans égal, leur rigueur, leur disponibilité, leur engagement depuis des années, les deux collègues invité.e.s à co-signer ce numéro pour leur accompagnement bienveillant et leur méthode.

10Voici un rapide résumé des articles qui composent ce deuxième numéro 2023, sachant que le tout dernier du sommaire se trouve être la deuxième édition de notre nouvelle rubrique « carte Blanche à... » et qui nous permet de publier un texte que Pierre Cotte a accepté de confier à la revue.

11L’article de Quentin Dabouis (Université Clermont Auvergne) traite des noms propres de lieux tels que Cambridge, Washington ou Bradfield. A la suite de travaux comparables menés sur le néerlandais, l’article interroge le statut de ces noms : s’agit-il de mots simples ou complexes ? Pour le déterminer, un corpus de 3579 noms est analysé en fonction de huit propriétés phonologiques (positionnement de l’accent primaire, caractéristiques phonotactiques, valeur des voyelles) permettant de distinguer les mots simples des mots complexes. L’étude permet de conclure que la plupart des noms considérés se comportent bien phonologiquement comme des noms complexes, contrairement à ce que leur sémantisme non transparent pourrait suggérer. L’auteur propose alors que ces noms propres sont stockés analytiquement dans le lexique et que les différents niveaux de représentation (sémantique, morphologique et phonologique) sont coindexés entre eux, bien que le niveau sémantique soit sous-spécifié.

12Marie Turlais (Sorbonne Université) s’intéresse aux noms de métiers tels que high commissioner ou head cook. Ces nominaux, constituants intermédiaires entre le nom et le syntagme nominal, associent un nom-tête et une dépendance prénominale (adjectif ou nom-dépendance). En s’appuyant sur l’étude de 489 combinaisons faisant intervenir les dépendances high, big, chief, top et head, l’auteure montre que les adjectifs qui entrent dans la composition des nominaux considérés adoptent une partie du sens procédural du nom en participant à la catégorisation du référent, tandis que les noms-dépendances présentent des caractéristiques adjectivales en dénotant une propriété attribuée au référent : l’association des dépendances et du nom-tête au sein de ces nominaux crée donc une porosité entre l’adjectif et le nom. L’article dégage le sens procédural du nominal lui-même, qui se caractérise par l’intégration : intégration du sens lexical des termes dans une dénomination formant un bloc cohérent, mais aussi intégration procédurale qui brouille les frontières entre le sémantisme des différentes parties du discours.

13Christelle Lacassain et Caroline Marty (Sorbonne Université) s’intéressent à deux types de constructions dont elles soulignent les similarités : les énoncés capacitifs et les constructions à sujet locatif. À partir d’un échantillon relevé dans le COCA et le BNC d’occurrences des verbes sleep et seat (les plus fréquents dans les énoncés capacitifs) et see et witness (les seuls verbes de perception intervenant dans des constructions à sujet locatif), les auteures établissent ce qui distingue l’alignement syntaxe-sémantique des constructions considérées de celui d’énoncés plus prototypiques. Elles dégagent les motivations de cet alignement, et de la topicalisation du constituant locatif, en montrant que ce dernier est conceptualisé comme un participant au procès plutôt que comme un simple cadre ; cela affecte la signification verbale et le sens global, marqués par un processus d’abstraction. Les auteures montrent que pour les capacitifs, l’abstraction débouche sur une potentialisation de la situation ; pour les constructions à sujet locatif, elle implique une subjectivation de l’expérience perceptuelle.

14L’article d’Olivia Reneaud-Jensen (Sorbonne Université) porte sur les exclamations cachées du type It’s amazing the car he bought. L’appartenance de ce type de constructions au paradigme des exclamations cachées repose sur des critères sémantiques et pragmatiques plutôt que syntaxiques, puisque le type étudié par l’article est le seul dans lequel l’exclamation cachée apparaît dans une position syntaxique qui n’est pas réservée aux SN. La question du statut syntaxique du syntagme nominal enchâssé se pose donc. En s’appuyant sur la théorie de la réélaboration de Cotte, l’auteure avance l’hypothèse que les énoncés à l’étude sont des constructions figées résultant d’une extraposition dans leur genèse ; dans la construction finale, qui constitue un appariement forme-sens, le syntagme nominal est complément de l’ensemble de l’enchâssante IT + BE + ADJ. L’auteure montre que cette hypothèse rend compte des valeurs sémantiques et pragmatiques des exclamations cachées ainsi que de la faible productivité des constructions considérées, témoin de leur figement dans l’esprit des locuteurs.

15L’article de Denis Jamet (Université Jean Moulin Lyon 3) et Christophe Coupé (Cergy Paris Université) est consacré à la conceptualisation de la maladie mentale. En se fondant sur un corpus de blogs américains en ligne dans lesquels patients et soignants / aidants racontent leur expérience de la maladie mentale, les auteurs étudient d’une part dans quelle mesure la métaphore conceptuelle the mind / mental self is a brittle object est employée à cette occasion, et d’autre part si patients et soignants / aidants conceptualisent la maladie mentale de la même façon. Les auteurs utilisent une combinaison d’outils de linguistique de corpus (AntConc, #LancsBox, Wmatrix5, Sketch Engine) pour mener sur le corpus considéré des analyses quantitatives (liste et fréquence relative des mots-clés) et qualitatives (collocations, concordances, prosodie sémantique, domaines sémantiques fréquemment utilisés). Ils montrent que la métaphore the mind / mental self is a brittle object n’est pas la plus fréquente pour évoquer la maladie mentale, en particulier dans le discours des soignants. Ils présentent d’autres métaphores conceptuelles plus fréquemment employées, souvent de façon combinée, dans les discours considérés.

16L’article de Saandia Ali, Marie Garnier et Linda Terrier (Université Toulouse Jean-Jaurès) constitue une première étape dans une recherche plus globale ayant pour but de contribuer à la mise en place d’enseignements fondés sur les résultats de la recherche ; les auteures s’intéressent à la recherche portant sur la prononciation de l’anglais L2, dans le contexte de l’émergence du paradigme de l’intelligibilité. Elles appliquent la méthode de la cartographie systématique à un corpus total de 485 articles publiés dans 35 revues internationales accessibles en ligne ; les résultats présentés concernent 117 articles représentant le début, le milieu et la fin du corpus (périodes 1995-1996, 2007-2008 et 2019-2020). Les auteures cartographient les trois aspects suivants : participants aux expérimentations, aspects phonologiques traités dans les articles et place du construit d’intelligibilité dans le corpus. Si la cartographie des deux premiers aspects fait apparaître une grande diversité des expérimentations, la cartographie relative au construit d’intelligibilité révèle que le nombre d’articles intégrant ce construit a augmenté au fil du temps, ce qui suggère que l’intelligibilité est devenue incontournable dans les recherches portant sur la prononciation. Cependant, bien qu’elle apparaisse dans la majorité des études, elle ne constitue l’objet central que d’une minorité d’entre elles, ce qui ouvre des perspectives de recherche.

17Enfin, l’article de Pierre Cotte (Sorbonne Université) ouvre la perspective d’une approche de la grammaire en première personne. Avançant que la grammaire est motivée, au moins partiellement, par le sens, l’auteur montre que la distinction entre point de vue de première personne et point de vue de troisième personne peut déterminer certaines propriétés grammaticales. Il rappelle tout d’abord que la notion de point de vue de première personne est empruntée à d’autres disciplines, au premier rang desquelles la philosophie, et expose la façon dont la notion est définie dans ces disciplines. Il montre ensuite comment le fait d’adopter un point de vue de première personne permet de révéler des interprétations nouvelles de phénomènes grammaticaux, en prenant l’exemple de to : l’évolution diachronique de to de l’expression de l’allatif à celle du but est généralement considérée comme relevant de la métaphore, mais l’article montre que cette intuition naît d’une perspective de troisième personne. Si l’on adopte un point de vue de première personne, on fait apparaître la possibilité d’interpréter la dérivation allatif → but comme une synecdoque. Les deux analyses ne sont pas contradictoires, et leur coexistence possible souligne l’importance de décrire et d’analyser le point de vue de première personne, peu considéré jusqu’ici.

18Nous vous souhaitons une fructueuse lecture !