Découverte et pratique des nouveaux réseaux d’information
Texte intégral
Juan Carlos Garavaglia, directeur d’études et Frédérique Langue, chargée de recherche au CNRS
Espagne et mondes ibériques
1Ce séminaire est à la fois une introduction aux réseaux d’information et un approfondissement de stratégies de recherche sur Internet. Après une présentation du séminaire et des possibilités de recherches sur le Web, les intervenants ont insisté sur l’élaboration d’une bibliographie et l’utilisation des diverses ressources spécialisées (Handbook of Latin American studies notamment), la localisation de certaines sources (presse, avec exemples par pays, ainsi de l’Argentine, de la Colombie, du Venezuela et du Mexique), voire des documents en ligne (sites de Venezuela analítica, ou de l’Instituto Ravignani), d’archives et bibliothèques nationales (selon les pays étudiés par les étudiants).
- Présentation du séminaire : la recherche sur le Web, ses différents aspects ; un point de départ : la sélection de sites du CERMA et la revue électronique Nuevo mundo mundos nuevos ; élaboration d’une bibliographie (HLAS, LANIC...) ; matériaux : presse, rééditions, exemples par pays : Argentine (Clarín), Venezuela (Venezuela analítica et sa Bitbiblioteca), Mexique ; documents en ligne : Instituto Ravignani, Archivo General de la Nación (Caracas) ; Cédérom : les collections existantes (Mapfre América, Clásicos Tavera, Anuario de Estudios Americanos, Revista Andina, etc.) ; acheter des livres : les librairies en ligne ; actualisation des principales références dans l’article de L’Ordinaire latino-américain n° 172 (1998) : « Quand les américanistes tissent leur toile. L’histoire de l’Amérique latine sur Internet ».
- Les bibliothèques nationales hispaniques sur le Web. Catalogues de bibliothèques françaises en ligne, le site central. Cartographie sur le web. Les revues électroniques d’histoire.
- Exemples du Mexique et de l’Argentine : recensement de sites. L’histoire économique du Mexique colonial. L’histoire quantitative sur le web (économie, politique, société). Premières recherches à remettre par écrit.
- L’histoire quantitative sur le web (suite). Travaux d’étudiants : bibliographies personnelles à réaliser d’après les recherches en cours et sélection des sites utilisés (deux aspects : biblio et sujet).
- L’histoire de l’esclavage (données quantitatives, iconographie, études). Histoire du « genre ».
Pour citer cet article
Référence papier
Juan Carlos Garavaglia et Frédérique Langue, « Découverte et pratique des nouveaux réseaux d’information », Annuaire de l’EHESS, | 2005, 211-212.
Référence électronique
Juan Carlos Garavaglia et Frédérique Langue, « Découverte et pratique des nouveaux réseaux d’information », Annuaire de l’EHESS [En ligne], | 2005, mis en ligne le 15 mars 2015, consulté le 22 mai 2025. URL : http://journals.openedition.org/annuaire-ehess/16830
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