Juliette Rennes, maîtresse de conférences

Discours, argumentation, rapports sociaux : les analyses de discours et d’argumentation au prisme d’enquêtes sociologiques et historiques

1Le séminaire a porté sur la temporalité et l’historicité spécifiques des discours, des mots et de l’argumentation, au regard d’autres faits sociaux. Lorsque l’on confronte les dimensions discursives, argumentatives et sémantiques d’un rapport social à ses dimensions institutionnelles et matérielles ou aux acteurs sociaux qui contribuent à le stabiliser ou le reconfigurer, on est face à des temporalités hétérogènes : le temps des acteurs n’est pas celui des institutions qui est encore différent du temps des discours, des mots et des régimes d’argumentation et de justification. L’objectif du séminaire était d’explorer des outils qui visent à articuler ces différentes formes d’objets et d’échelles d’analyse. Les cinq premières séances se sont appuyées sur un certain nombre de travaux d’histoire sociale des idées et d’histoire discursive et se sont arrêtées plus particulièrement sur les notions de « formation discursive » et d’« hégémonie » mobilisées ces cinquante dernières années dans différents domaines des sciences sociales et des théories du discours. Marc Angenot, professeur d’histoire discursive à l’Université McGill à Montréal, et Frédérique Matonti, professeure de science politique à l’Université Paris 1-Panthéon-Sorbonne ont présenté leurs travaux dans deux de ces séances.

2Les trois séances suivantes ont porté sur une étude de cas : celle de l’historicité du discours politique institutionnel et des normes de « présentation de soi » des présidents de la République en France. On s’est intéressé aux outils sociologiques, lexicologiques et lexicométriques pour appréhender ces évolutions. Damon Mayaffre, chercheur en sciences du langage à l’Université de Nice, est venu présenter ses travaux sur l’histoire des discours présidentiels en France. Les quatre dernières séances ont porté sur l’articulation entre conflits sociaux, changements lexicaux et répertoires argumentatifs. On a notamment travaillé sur l’étude conjointe des formes verbales et non directement verbales de contestations appréhendées sur la longue durée. En 2012-2013, c’est ce dernier volet qui sera particulièrement approfondi : on s’intéressera aux outils pour analyser les conditions de possibilité du pouvoir des mots dans l’espace social et politique, en particulier dans le cadre de pratiques de mobilisation et de contestation.