Mots-clés – français langue étrangère (FLE)
Article
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Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 37 N°2 | 2018
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Le développement des capacités de reliance par des rencontres entre étudiants francophones et étudiants en langue française [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 37 N°1 | 2018
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Ce que la grammaire argumentative peut apporter à la perspective actionnelle du Cadre européen commun de référence pour les langues [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXIII N° 3 | 2014
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La résolution collective d’énigmes linguistiques : une approche de la grammaire pour le public LANSAD ? [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXIII N° 3 | 2014
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Validation d’acquis en français sur objectif universitaire (FOU) : quelques pratiques actuelles et propositions à considérer au regard du CECRL [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXII N° 1 | 2013
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Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXII N° 2 | 2013
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L’aide linguistique dans l’approche de l’EMILE : pour un équilibre entre compétences langagières et disciplinaires [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. XXXII N° 3 | 2013
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Essai de théorisation de la pratique théâtrale en français langue étrangère : créativité artistique et apprentissage [Texte intégral]Paru dans Recherche et pratiques pédagogiques en langues, Vol. 37 N°2 | 2018
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