1L’histoire de l’enseignement de la musique représente, depuis quelques années, un domaine de recherche en musicologie particulièrement dynamique. Dans le sillage du projet de recherches Histoire de l’enseignement public de la musique en France au XIX^e siècle (1789-1914), cette série de conférences se propose de sensibiliser les étudiants à une thématique paradoxalement mal connue : la formation musicale que délivrent les établissements d’enseignement de la musique aux futurs artistes.

2Étudier la formation que reçoivent les musiciens à Paris permet de jeter un nouvel éclairage sur la vie musicale à une période où s’accroît le fossé entre musiciens amateurs et professionnels. Le Conservatoire et nombre d’écoles privées ambitionnent en effet de former des artistes appelés à irriguer les scènes françaises et européennes : instrumentistes virtuoses, chanteurs, enseignants, compositeurs issus des écoles parisiennes accompagnent, voire modèlent, l’évolution des goûts et des styles musicaux.

3Pourtant, l’immense majorité de ces musiciens échappe, pendant leurs études, au regard des chercheurs qui s’intéressent à l’art et à la culture de cette époque. Les séances de ce cours suivront les traces éparses laissées par ces futurs animateurs de la vie musicale contemporaine pour reconstituer le paysage de l’enseignement musical à Paris entre 1789 et 1939.