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Résumés des conférences

Archives orales et histoire des organisations

Florence Descamps
p. 354-357

Résumé

Programme de l’année 2019-2020 : I. Des archives de la Parole au patrimoine immatériel. — II. Vers une histoire orale française à la française ? — III. Histoire orale du ministère des Finances dans les années 1980.

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Texte intégral

1Le séminaire est divisé en trois parties distinctes.

I. Des archives de la Parole au patrimoine immatériel

2L’articulation qui peut exister entre oralité, histoire, mémoire et patrimoine a fait en France dès le début du xxe siècle l’objet de questionnements précoces de la part des sciences humaines et sociales ; elle a donné lieu à l’invention de pratiques d’enquête, appuyées sur des innovations technologiques en matière d’enregistrement sonore et de captation d’images. Le premier axe d’étude consiste donc à établir la généalogie et l’histoire de ces pratiques, depuis les premières fixations scientifiques de la parole du début du xxe siècle jusqu’aux actuelles enquêtes de mémoire orale filmées. Une attention particulière est portée à la terminologie utilisée, de façon à la contextualiser et à l’historiciser : archives de la parole, traditions orales, archives sonores, enquêtes orales, histoire orale, archives orales, témoignages oraux, corpus oraux, mémoire orale, histoire visuelle, etc.

3Le deuxième axe consiste à étudier comment ces pratiques d’enquête se sont doublées – ou non – de pratiques de patrimonialisation. Depuis les Archives de la parole créées en 1911 au sein de la Sorbonne jusqu’à la notion de « patrimoine culturel immatériel », élaborée par l’Unesco en 2003, le séminaire s’interroge sur la manière dont la parole enregistrée se trouve prise dans la « fabrique » du patrimoine. Peut-on parler de patrimoine oral ? De patrimoine mémoriel ? Les témoignages oraux peuvent-ils être partie prenante du patrimoine culturel immatériel ? Et si oui, à quelles conditions ?

  • 1 V. Ginouves et I. Gras (dir.), La diffusion numérique des données en SHS. Guide des bonnes pratique (...)

4Le troisième axe est délibérément méthodologique et pratique. Il s’inscrit dans une démarche d’ingénierie et souhaite offrir aux auditeurs, chercheurs et professionnels des archives ou de la documentation les outils nécessaires pour mener des campagnes de recueil de témoignages oraux et constituer des corpus de données réutilisables par la recherche en SHS (problématisation, mise en série, contextualisation, documentation, citabilité, accessibilité). La question du filmage des entretiens est systématiquement discutée. Enfin, la problématique juridique et éthique qui s’impose désormais pour l’exploitations des données de la recherche en SHS est au cœur de nos préoccupations1.

  • 2 F. Descamps, « Archives orales de décideurs publics : le cas du ministère de l’Économie et des fina (...)
  • 3 F. Descamps, « Précieuses sources orales », dans Marc Olivier Baruch et Edenz Maurice (dir.), Les p (...)

5Plusieurs campagnes d’archives orales patrimoniales ou scientifiques sont étudiées en cours de séance. Ont ainsi été analysés des corpus d’archives orales dont la sédimentation en moyenne durée permet désormais des études historicisées, comparées et thématisées: les archives orales du ministère des Finances (1988-2020)2 ; les successives campagnes d’archives orales menées par le Comité d’histoire du ministère de l’Intérieur et l’Association pour l’histoire du corps préfectoral (1997-2020)3.

II. Vers une histoire orale française à la française ?

  • 4 F. Descamps, Archiver la mémoire. De l’histoire orale au patrimoine immatériel, Paris, Éditions de (...)
  • 5 .M. Mériaux, Histoires de plantes. Les sources de l’ethnobotanique bretonne, thèse EPHE, université (...)
  • 6 Sur la construction du concept de « régime de mémorialité », Johann Michel, Gouverner les mémoires, (...)
  • 7 Mémoires d’un ministère. Une analyse secondaire de l’enquête orale du Service d’histoire de l’éduca (...)
  • 8 Catholiques, rouvrez la fenêtre !, Paris, Les Éditions de l’Atelier, 2019.
  • 9 L’évolution d’une entreprise de presse : La Voz de Asturias (1936-2012), thèse d’histoire soutenue (...)
  • 10 Le pouvoir des rapports. La Cour des comptes, du jugement des comptes à l’évaluation des politiques (...)

6La deuxième partie du séminaire est introduite par un questionnement portant sur l’existence en France – ou non – d’une histoire orale française4 et sur ses éventuelles spécificités (une histoire orale à la française). On peut distinguer au sein de l’histoire orale française quatre grands répertoires d’analyse qui permettent de saisir l’épaisseur polysémique des témoignages oraux et de distinguer plusieurs types d’usages scientifiques en histoire contemporaine : le répertoire réaliste (positiviste) qui s’intéresse aux faits rapportés par le témoin (c’est le registre d’analyse privilégié par les historiens, doublé d’un rigoureux recoupement avec les sources écrites) ; le répertoire discursif ou narratif qui s’intéresse au récit mis en œuvre par le témoin, ainsi qu’à l’oralité (façons de dire, façon de parler, schémas discursifs) ; le répertoire documentaire qui s’intéresse au traitement des entretiens, à leur structuration et à la production des connaissances qui en découle5 ; le répertoire mémoriel qui s’intéresse aux formes de la ressouvenance chez le témoin. À ces quatre répertoires, on peut ajouter deux autres répertoires encore peu familiers des historiens : le répertoire acoustique qui s’attache à ce qui s’entend (le son, le timbre de la voix, la diction, les silences, etc.) et, dans le cas d’entretiens filmés, le répertoire visuel qui s’attache à ce qui se voit (les gestes, les expressions non verbales, le langage du corps, les décors, etc.). Selon les appartenances disciplinaires, tel ou tel registre d’analyse est plus spécifiquement mobilisé. Au sein du répertoire mémoriel, le concept de « régime de mémorialité »6, forgé sur le concept de « régime d’historicité » élaboré par François Hartog a été repris, approfondi et discuté à partir des écrits de Maurice Halbwachs sur « les cadres sociaux de la mémoire » (1925). En quoi le concept de « régime de mémorialité » est-il opératoire pour les corpus d’archives orales constitués à partir du dernier quart du xxe siècle ? Les témoignages oraux permettent-ils de saisir une mémoire collective ? Ces interrogations ont été déclinées au prisme de de travaux doctoraux ou post-doctoraux, appuyés sur des sources orales, que ces dernières soient archivées dans des institutions patrimoniales, élaborées dans le cadre d’une recherche universitaire individuelle ou produites dans un laboratoire de recherches. Nathalie Ponsard, maîtresse de conférences HDR à Clermont-Ferrand et Claire Scopsi maîtresse de conférences HDR au CNAM ont ainsi respectivement présenté leurs travaux sur l’écriture de l’histoire orale ouvrière et sur les corpus numériques en ligne. Enfin, un nouveau questionnement a été introduit lors des séances du séminaire : peut-on parler d’une mémoire des institutions ? Peut-on parler d’une mémoire institutionnelle ? Les témoignages oraux permettent-ils d’éclairer cette question ? Ces questions ont été discutées à partir de plusieurs études de cas : Bénédicte Girault et la mémoire du ministère de l’Éducation nationale7 ; Nicolas de Brémond d’Ars et la mémoire de l’Église conciliaire de Vatican II8 ; la campagne d’archives orales au sein de la Bibliothèque interuniversitaire de la Sorbonne réalisée dans le cadre du Bicentenaire par Anaëlle Guérin ; Ruben Cabal Tejada et l’histoire d’un organe de presse au temps du franquisme9 ; Thomas Lépinay et la mémoire longue de la Cour des Comptes10.

III. Histoire orale du ministère des Finances dans les années 1980

7La troisième partie du séminaire est consacré à l’histoire orale du ministère des Finances dans le dernier quart du xxe siècle. Le séminaire organise la confrontation des points de vue entre chercheurs et témoins, entre historiens de l’économie, historiens de l’administration, historiens du politique, économistes et politistes, en croisant sources écrites et sources orales. Le questionnement porte sur la contribution des hauts fonctionnaires du ministère des Finances à l’élaboration, à la décision et à l’application des successives politiques économiques et financières menées en France depuis 1981. La perception par les différentes directions du ministère des enjeux économiques et financiers auxquels a été confrontée la France, qu’ils soient nationaux ou internationaux, la culture politique, économique et technique des dirigeants administratifs, la capacité des services à élaborer des solutions en réponse aux problèmes mis à l’agenda, le choix des dispositifs administratifs destinés à la mise en œuvre des politiques publiques concernées, le face-à-face décideur-expert, le rôle des « entourages » et la chronologie fine du processus décisionnel font l’objet d’une attention particulière.

  • 11 F. Descamps et L. Quennouëlle (dir.), « 1983, un tournant libéral ? », Revue Vingtième siècle, 138 (...)

8La crise sanitaire de 2020-2021 a perturbé le déroulement des séances du séminaire consacré aux années 1980, qui s’est recentré sur l’étude de « l’expérience Balladur 1986-1988 ». Reprenant des interrogations déjà formulées pour le « tournant dit de la rigueur » de 198311, l’hypothèse d’une « conversion libérale » sous le gouvernement de Jacques Chirac a été placée au cœur des questionnements, croisant histoire des idées, histoire politique et histoire des politiques publiques. Plusieurs entretiens ont été menés avec Édouard Balladur, ainsi qu’avec ses anciens conseillers : Christophe Blanchard-Dignac et Patrick Suet pour les finances publiques, Anne Le Lorier pour la monnaie et le système monétaire international, Patrice Mantz pour la macro-économie. Un dialogue a commencé avec des historiens de l’économie et des finances publiques en vue d’une publication collective autour du libéralisme balladurien.

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Notes

1 V. Ginouves et I. Gras (dir.), La diffusion numérique des données en SHS. Guide des bonnes pratiques éthiques et juridiques, Aix-en-Provence, Presses universitaires de Provence, 2018, et plus particulièrement, dans cet ouvrage, F. Descamps, « La parole et le droit. De l’insouciance à la vigilance », p. 89-101 et « La parole et le droit. Recommandations pour la collecte, le traitement et l’exploitation des témoignages oraux », avec Raphaëlle Branche, Frédéric Saffroy et Maurice Vaïsse, p. 102-127.

2 F. Descamps, « Archives orales de décideurs publics : le cas du ministère de l’Économie et des finances », Entreprises et histoire, 97, no 4 (2019), p. 137-141.

3 F. Descamps, « Précieuses sources orales », dans Marc Olivier Baruch et Edenz Maurice (dir.), Les préfets dans la modernisation de la France 1953-1972, Paris, Mission pour l’histoire du corps préfectoral, La Documentation française, 2020, p. 29-50.

4 F. Descamps, Archiver la mémoire. De l’histoire orale au patrimoine immatériel, Paris, Éditions de l’EHESS, 2019.

5 .M. Mériaux, Histoires de plantes. Les sources de l’ethnobotanique bretonne, thèse EPHE, université Rennes II, 2018 ; P. Mavrogiannis, Constitution d’un corpus de référence pour une langue en danger : les archives orales judéo-espagnoles, thèse en cours, EPHE, Inalco.

6 Sur la construction du concept de « régime de mémorialité », Johann Michel, Gouverner les mémoires, Les politiques mémorielles en France, Paris, PUF, 2010 ; D. Peschanski, Les années noires : 1938-1944, Paris, Herman, 2012 ; S. Ledoux, « Le temps du devoir de mémoire des années 1970 à nos jours », thèse d’histoire, sous la direction de D. Peschanski, université Paris I, 2014, https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-01895897/document ; H. Rousso, Face au passé. Essai sur la mémoire contemporaine, Paris, Humensis, 2017 ; Johann Michel, Le devoir de mémoire, Paris, PUF, 2018 ; F. Descamps, « Témoignages, histoire et mémoire : la fécondité du concept de régime de mémorialité », Nouvelles archives numériques au Proche-Orient : le son, l’image, le film et le web. Enjeux du partage des données de terrain au Liban, en Jordanie et en Syrie, colloque international, juin 2019 et Archiver la mémoire, p. 148-154.

7 Mémoires d’un ministère. Une analyse secondaire de l’enquête orale du Service d’histoire de l’éducation (c. 1950-c. 2010), thèse en histoire, université de Cergy-Pontoise, 2018.

8 Catholiques, rouvrez la fenêtre !, Paris, Les Éditions de l’Atelier, 2019.

9 L’évolution d’une entreprise de presse : La Voz de Asturias (1936-2012), thèse d’histoire soutenue à Paris III, université d’Oviedo, 2020.

10 Le pouvoir des rapports. La Cour des comptes, du jugement des comptes à l’évaluation des politiques publiques (années 1950 – années 2010) : contribution à une histoire des grands corps de l’État, thèse de science politique, Paris I, 2020.

11 F. Descamps et L. Quennouëlle (dir.), « 1983, un tournant libéral ? », Revue Vingtième siècle, 138 (avril-juin 2018), et plus particulièrement l’introduction p. 4-15.

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Pour citer cet article

Référence papier

Florence Descamps, « Archives orales et histoire des organisations »Annuaire de l'École pratique des hautes études (EPHE), Section des sciences historiques et philologiques, 153 | 2022, 354-357.

Référence électronique

Florence Descamps, « Archives orales et histoire des organisations »Annuaire de l'École pratique des hautes études (EPHE), Section des sciences historiques et philologiques [En ligne], 153 | 2022, mis en ligne le 13 juin 2022, consulté le 25 juin 2022. URL : http://journals.openedition.org/ashp/5585 ; DOI : https://doi.org/10.4000/ashp.5585

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Auteur

Florence Descamps

Maître de conférences HDR, École pratique des hautes études — section des Sciences historiques et philologiques

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