Croissance démographique bruxelloise et inégalité d’accès à l’école maternelle
Notes de la rédaction
Ceci est le communiqué de presse relatif à l'article de Perrine Humblet publié le 19 septembre 2011. Accéder à la publication.
Chacun sait les défis auxquels Bruxelles est aujourd’hui confrontée en matière d’accueil de la petite enfance et d’enseignement. À une situation loin d’être brillante, le boom démographique annoncé promet d’ajouter son lot de difficultés.
Dans le numéro 51 de Brussels Studies, Perrine Humblet (ULB), se penche sur le cas de l’enseignement maternel. Dans un premier temps, elle fait le point sur la saturation des classes de maternelles et sur les fortes disparités géographiques au sein de la Région bruxelloise en matière d’accès à l’enseignement maternel. Malgré la création de nombreuses classes et un taux très élevé de fréquentation de l’enseignement maternel, la situation devient critique et les marges de manœuvre se réduisent de manière inquiétante.
L’auteure pose ensuite la question de l’impact prévisible de l’aggravation de la pénurie qui s’annonce. Il en ressort que l’on peut s’attendre à ce que l’inscription d’enfants en classe maternelle soit de plus en plus pénible, du fait de la saturation, mais aussi des modes de régulation des inscriptions qui se mettent en place. Dans ce contexte, se profile un accroissement de l’inéquité dont sont déjà victimes les familles socioéconomiquement défavorisées : moins informées des normes en vigueur, moins conscientes de l’ampleur des démarches à entreprendre et moins à même de se dépêtrer dans la jungle de l’enseignement, elles courent un risque accru de voir leurs enfants accéder à l’école plus tardivement, ainsi qu’à des établissements qu’elles n’auront pas librement choisis.
Quand on sait l’importance des classes maternelles pour la réussite scolaire et de cette dernière pour l’avenir des jeunesses bruxelloises, on mesure l’ampleur du défi pour Bruxelles.
Pour citer cet article
Humblet, Perrine, « Croissance démographique bruxelloise et inégalité d’accès à l’école maternellee », Brussels Studies [En ligne], Collection générale, n°51, mis en ligne 19 septembre 2011, URL : https://journals.openedition.org/brussels/1041
Contact
Benjamin Wayens, Secrétaire de rédaction :
bwayens[at]brusselsstudies.be