Vol. XXIX N° 1 | 2010
Le dictionnaire dans tous ses états
Les différentes contributions qui constituent ce volume des Cahiers traitent de l’élaboration des dictionnaires, de leur contenu et de leur utilisation dans l’enseignement/apprentissage des langues vivantes. Il apparaît clairement, au fil des textes, que les recherches récentes en lexicologie, sémantique, terminologie, analyse de discours, linguistique de corpus, etc., ont modifié profondément la dictionnairique et nourrissent le processus d’élaboration de tous les outils de référence, en particulier des dictionnaires de langues spécialisés. Les nouveaux dictionnaires, très loin des outils statiques avec lesquels la plupart des enseignants se sont formés, encouragent à repenser les pratiques pédagogiques de formation et de recherche documentaire.
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Éditorial [Texte intégral]EditorialArticle 1
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Articles
Articles-
On fiddling about with words in general and on language dictionaries in particular
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The Purloined Letter : the Ornamental Illustration of French Dictionaries
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Approche de la Lexicographie en Langue de Spécialité [Texte intégral]An Approach to Lexicography in Languages for Specific Purposes
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Les dictionnaires électroniques : vers une économie méta-cognitique de la recherche avec nos outils de référence électronique [Texte intégral]Electronic dictionaries : looking for a meta-cognitic economy of research methodology with digital reference tools
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Prototype d’un dictionnaire électronique de reformulation pour apprenants avancés de français langue seconde [Texte intégral]Prototype of an electronic dictionary for advanced learners of French as a second languageArticle 6
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Analyse assistée par ordinateur de discours spécialisés et élaboration de dictionnaires combinatoires [Texte intégral]Computergestützte Fachdiskursanalyse und Erstellung von Kombinatorischen Wörterbüchern
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Consultation de corpus et styles d’apprentissage [Texte intégral]Corpus consultation and learning styles
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Le dictionnaire bilingue peut-il s’intégrer profitablement dans une stratégie d’apprentissage d’une langue étrangère ? [Texte intégral]Can a foreign language learning strategy benefit from the use of a bilingual dictionary ?
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Comment expliquer la signification des particules discursives d’une langue étrangère ? [Texte intégral]How to explain the meaning of discursive particles of a foreign language ?
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Pédagogie de la recherche lexicale en ligne : par delà Google [Texte intégral]Training students to retrieve online lexical information : beyond GoogleArticle 11
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Note
Report -
Fiche pédagogique
Note on teaching experience -
Recension
Review
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