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Réception

« A new beginning, a raid on the inarticulate » : la critique simonienne en anglais depuis 1989

Emelyn Lih
p. 183-211

Extrait du texte

Ce document sera publié en ligne en texte intégral en décembre 2018.

Plan

Lectures formalistes et linguistiques
Lectures phénomenologiques et philosophiques
Lectures psychanalytiques
Lectures historiographiques et mémorielles
Lectures marxistes et déconstructionnistes
Lectures intertextuelles
Lectures interdisciplinaires
Lectures intergraphiques
Lectures traductologiques
Introductions à l’œuvre de Simon
Regards nouveaux, lectures comparatives
Lectures métacritiques

Aperçu du texte

Cette étude vient continuer et compléter celle d’Ilias Yocaris, « Un monde qui s’annonce : La réception critique de l’œuvre simonienne dans les pays anglophones (1959-1989) », en recensant la critique de langue anglaise consacrée à l’œuvre de Claude Simon et parue lors des vingt-cinq dernières années. Nous prenons notre titre du poème de T.S. Eliot d’où est également tirée l’épigraphe de L’Acacia, Four Quartets. En quoi l’œuvre de Simon et sa critique peuvent-elles être lues comme un « raid dans l’inarticulé » qui permettrait de repêcher de quoi articuler un nouveau langage, un nouveau départ littéraires ? La critique de langue anglaise, issue majoritairement du Royaume-Uni et de l’Amérique du Nord, est très abondante dans les années quatre-vingt-dix, mais se tarit quelque peu dans ce début de xxie siècle ; nous nous concentrerons ici sur la période comprise entre 1990 et 2010. Comme le fait Ilias Yocaris dans son article, nous ne procéderons pas de manière chronologique mais par ...

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Pour citer cet article

Référence papier

Emelyn Lih, « « A new beginning, a raid on the inarticulate » : la critique simonienne en anglais depuis 1989 », Cahiers Claude Simon, 12 | 2017, 183-211.

Référence électronique

Emelyn Lih, « « A new beginning, a raid on the inarticulate » : la critique simonienne en anglais depuis 1989 », Cahiers Claude Simon [En ligne], 12 | 2017, mis en ligne le 07 décembre 2018, consulté le 23 juillet 2018. URL : http://journals.openedition.org/ccs/1080 ; DOI : 10.4000/ccs.1080

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Auteur

Emelyn Lih

New York University

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