9 | 2016
Géographies des émotions
Sous la direction de Pauline Guinard et Bénédicte Tratnjek
-
Carnets de débats
-
Géographies, géographes et émotions [Texte intégral]Retour sur une amnésie… passagère ?
-
Nostalgie et géographie [Texte intégral]Entretien avec Philippe Gervais-Lambony
-
Cartographier les émotions [Texte intégral]Entretien avec Philippe Rekacewicz
-
-
Carnets de recherches
-
Les paysages urbains en mal d’émotions [Texte intégral]
-
Faire l'expérience des « services écosystémiques » [Texte intégral]Émotions et transformations du rapport aux espaces naturels
-
Défendre et protéger son quartier de la destruction [Texte intégral]Les émotions dans la mobilisation d’habitants contre les projets immobiliers dans le quartier Matta Sur, Santiago du Chili
-
Le touriste, l’émotion et la mémoire douloureuse [Texte intégral]
-
Créations sonores et émotions : une géographie strasbourgeoise [Texte intégral]
-
-
Carnets de terrain
-
Quatre géographes face à leurs émotions [Texte intégral]Retour réflexif face à l’expérience de l’événement séisme du 25 avril 2015 au Népal
-
(Ap)prendre la géographie par les sentiments [Texte intégral]L’apprentissage d’une géographie sensible à partir des émotions littéraires
-
Appréhender les émotions dans le contexte d’une thèse CIFRE [Texte intégral]Tentative d’objectivation face à la crise paysagère du canal du Midi
-
-
Carnets de lectures
-
Pour une géographie des plaisirs urbains [Texte intégral]
-
-
Carnets de soutenances
-
Paysage, médiation paysagère et « bon état écologique » de la haute vallée de la sèvre niortaise [Texte intégral]Mener une enquête historique pour fonder un projet partagé (XVIIIème - XXIème siècles)
-
Cartographie et participation [Texte intégral]Vers une pluralisation des sources de connaissance. Application à la trame verte et bleue dans le bocage bressuirais
-
Produire et réguler les espaces publics contemporains [Texte intégral]Les politiques de gestion de l’indésirabilite à Paris
-
Une géographie à l’école par la pratique artistique [Texte intégral]Une recherche-création pour géo-graphier le sensible en classe par la photographie, la carte sensible et la performance
-
Le fleuve Irrawaddy, facteur d’intégration de la Birmanie ? [Texte intégral]
-