6 | 2000
Rencontres discursives entre sciences et politiques dans les médias
Quelles sont les formes et les conditions de la circulation des connaissances scientifiques mises en œuvre dans les médias ? Quels enjeux socio-politiques poursuivent les communautés (scientifiques, médiatiques, etc.) qui sont impliquées dans une mise en scène évènementielle des savoirs ? Telles sont les principales interrogations auxquelles les auteurs de ce numéro apportent des éléments de réponse construits sur des approches cognitives, linguistiques et sémiotiques de discours ordinaires (non spécialisés).
Les discours d’actualité produits à l’occasion d’événements, comme le sommet de Kyoto sur l’effet de serre, la journée mondiale contre le sida, l’autorisation de production d’aliments génétiquement modifiés (OGM) et les aléas de la « maladie de la vache folle » (ESB), renvoient à des problèmes de santé publique qui ont des résonnances politiques, sociales et économiques à l’échelle mondiale, ainsi qu’en témoignent les contributions des chercheurs suisses, brésiliens et espagnols.
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Avant-propos [Texte intégral]
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Première partie. Discours institutionnels vs discours médiatiques
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Écritures de la science dans les médias [Texte intégral]
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La science entre les politiques scientifiques et les médias [Texte intégral]Le cas du Brésil
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Pratiques discursives dans la communication sociale de la science [Texte intégral]
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Deuxième partie. Les protagonistes : médiateurs, chercheurs, experts, citoyens et témoins
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Le statut d’expert dans la presse quotidienne [Texte intégral]
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Aspects du témoignage dans la presse écrite [Texte intégral]L’exemple de la journée mondiale contre le sida
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Le transgénique et le citoyen dans la presse écrite [Texte intégral]Diffusion de termes spécialisés et discours plurilogal
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Le débat autour des OGM sur Internet [Texte intégral]Entre parole citoyenne et parole savante
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Troisième partie. Pluralité sémiotique de la médiation
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L’espace-temps du journal quotidien [Texte intégral]Connaissances scientifiques et genres rédactionnels
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Montrer et voir la science au journal télévisé [Texte intégral]
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Des médias, des sciences et des textes [Texte intégral]Régimes actuels de construction des objets et paroles scientifiques
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