La représentation du 'Turc' dans les manuels scolaires iraniens
53-62
Résumé
La réalité des conflits interethniques en Iran comme ailleurs est indéniable et la dérision qui caractérise la perception du « Turc » par les « Persans » fait partie des modes de régulation des conflits, notamment dans la culture populaire. Mais la réaction parfois excessive des Iraniens en la matière est à la mesure de l'intensité des liens issus d'une histoire commune et diversement vécue, faite de heurts violents, de révoltes, de conflits, de négociations et parfois aussi de fusions.
Pour citer cet article
Référence papier
Nouchine YAVARI D'HELLENCOURT, « La représentation du 'Turc' dans les manuels scolaires iraniens », Cahiers d’études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien, 14 | 1992,
53-62
.Référence électronique
Nouchine YAVARI D'HELLENCOURT, « La représentation du 'Turc' dans les manuels scolaires iraniens », Cahiers d’études sur la Méditerranée orientale et le monde turco-iranien [En ligne], 14 | 1992, mis en ligne le , consulté le 21 mai 2026. URL : http://journals.openedition.org/cemoti/343 ; DOI : https://doi.org/10.4000/cemoti.343
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