Keywords – pedagogical paradigm

Article

• Kate Seymour
  Balancing knowledge and practice through repetition and reflection [Full text]
  Sine scientia ars nihil est – without knowledge, skill is nothing
  Published in CeROArt, HS | 2014

Index

• Authors
• Keywords

The journal

• Presentation
• Editorial Guidelines
• Scientific Committee and editorial board
• Partners

Call for papers

• Call for papers – open

Full text issues

• 13 | 2024
  Varia 2023-2024
• HS | 2021
  Imiter le textile en polychromie à la fin du Moyen Âge. Le brocart appliqué
• 12 | 2020
  Varia 2020-2021
• 11 | 2019
  Varia 2019
• HS | 2018
  Four Study Days in Contemporary Conservation
• HS | 2017
  Education and Research in Conservation-Restoration
• HS | Juin 2015
  Tribute to Roger Marijnissen
• 10 | 2015
  La restauration, carrefour d’interrelations
• HS | 2014
  Teaching Conservation-Restoration
• 9 | 2014
  The conservator-restorer’s knowledge and recognition
• HS | 2013
  Conservation: Cultures and Connections
• HS | 2013
  De l’art et de la nature
• HS | 2013
  Le faux, l’authentique et le restaurateur
• 8 | 2012
  Politiques de conservation-restauration
• HS | 2012
  La restauration des œuvres d’art en Europe entre 1789 et 1815 : pratiques, transferts, enjeux
• 7 | 2011
  Science et conscience
• 6 | 2011
  Réinventer les méthodologies
• 5 | 2010
  La restauration en scène et en coulisse
• 4 | 2009
  Les dilemmes de la restauration
• 3 | 2009
  L’erreur, la faute, le faux
• 2 | 2008
  Regards contemporains sur la restauration
• 1 | 2007
  Objets d’art, œuvres d’art

EGG Special Issues

• EGG 6 | 2017
  First publications from young graduates in conservation
• EGG 5 | 2016
  First publications from young graduates in conservation
• EGG 4 | 2014
  First publications from young graduates in conservation
• EGG 3 | 2013
  First publications from young graduates in conservation
• EGG 2 | 2012
  First publications from young graduates in conservation
• EGG 1 | 2010
  First publications from young graduates in conservation

All issues

Information

• Mentions légales et Crédits
• Contact
• Publishing policies

Follow us

• RSS feed

Newsletters

• OpenEdition Newsletter

In collaboration with