Navigation – Plan du site

AccueilNuméros141DossierLiberté académique et financement...

Dossier

Liberté académique et financement de la recherche publique

Ambivalences et contradictions des mesures de cadrage et de pilotage pour les sciences humaines et sociales
Ambivalences and contradictions of new standards applying to the Social Sciences and Humanities
Lionel Obadia
p. 117-138

Résumés

Cet article traite de la manière dont de nouveaux standards s’imposent aux Sciences humaines et sociales dans le cadre de la recherche publique et académique, et influencent des orientations et des choix. Les cadres de programmation de la Commission européenne, les programmes de l’UNESCO, les ODD des Nations Unies ou la récente SRL – « Society Readiness Level » – sont les quatre standards examinés ici. À l’appui de l’idée communément acceptée d’une standardisation galopante de la recherche et de la restriction de la liberté académique qui en résulte, cet article met également en lumière les paradoxes de ces processus de standardisation qui peuvent être tout à la fois une source de contrainte et de liberté. C’est la raison pour laquelle ces standards ont un impact bien plus ambivalent que direct sur la recherche en SHS.

Haut de page

Extrait du texte

Cairn

Texte intégral disponible via abonnement/accès payant sur le portail Cairn. Le texte intégral en libre accès sera disponible à cette adresse en janvier 2029.
Consulter cet article

Plan

« Couper les fonds » : rogner l’espace de liberté des sciences ?
Du cadre et de la contrainte des SHS en particulier…
Le financement des projets à échelle européenne
Promotion des et par les « programmes »
Prioriser ! Les SDG : une nouvelle source de contrainte ?
Une ultime incitation oblique : la SRL
Discussion conclusive : le rêve d’une recherche blue skies et la cruelle réalité de la recherche ?

Aperçu du texte

La question des libertés académiques est désormais au cœur de tous les secteurs de la recherche, et revient de manière récurrente sur le devant de la scène des débats . Elle se pose de manière toujours plus vibrante dans les sciences humaines et sociales (SHS) et se décline, c’est un fait bien connu, sous des formes aussi différentes que le sont les répertoires de sens et d’action dans lesquels cette revendication de liberté s’inscrit et s’exprime. À la surface de l’actualité, la question des « attaques contre les sciences », en particulier les sciences humaines, ressurgit régulièrement à la faveur des transformations rapides des conditions politiques nationales et globales qui les musèlent ou les restreignent, comme l’ont montré diverses polémiques telles que celle relative à la proposition de sortir les sciences sociales du CNRS, pour ne mentionner qu’un cas récent .

C’est aussi une « guerre culturelle » que les instances politiques de nombreux pays mènent contre le savoir produit ...

Haut de page

Pour citer cet article

Référence papier

Lionel Obadia, « Liberté académique et financement de la recherche publique »Cultures & Conflits, 141 | 2026, 117-138.

Référence électronique

Lionel Obadia, « Liberté académique et financement de la recherche publique »Cultures & Conflits [En ligne], 141 | printemps 2026, mis en ligne le 01 janvier 2029, consulté le 12 avril 2026. URL : http://journals.openedition.org/conflits/27394 ; DOI : https://doi.org/10.4000/15vpf

Haut de page

Auteur

Lionel Obadia

Lionel Obadia est professeur en anthropologie à l’Université Lyon 2, membre senior de l’IUF (2025-2030), membre du LAHRHA (Lyon) et du HT2S (CNAM). Spécialisé en anthropologie des religions, de la mondialisation et, désormais, de la High Tech. Ancien directeur du département des SHS de l’ANR (2017-2021) et expert à l’ERC / Europe depuis 2016.

Haut de page

Droits d’auteur

CC-BY-NC-ND-4.0

Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont susceptibles d’être soumis à des autorisations d’usage spécifiques.

Haut de page
Rechercher dans OpenEdition Search

Vous allez être redirigé vers OpenEdition Search