Pour citer cet article

Référence électronique

Loïc Renoud, « La distinction accompli/inaccompli dans le récit en FLE : enjeux pour la conception de matériel pédagogique. », Corela [En ligne], 17-2 | 2019, mis en ligne le 16 décembre 2019, consulté le 22 février 2020. URL : http://journals.openedition.org/corela/9828  ; DOI : 10.4000/corela.9828