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Editorial

CORELA est une revue de sciences du langage. Elle accueille toute proposition relevant des domaines de la linguistique. CORELA est une revue semestrielle entièrement en ligne et en accès libre. L'objectif de CORELA est d'encourager les discussions scientifiques et théoriques les plus larges possibles. Le choix du support électronique est d'en faciliter la publication et la diffusion. CORELA est la revue du CerLiCO (Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest).

Dernier numéro en ligne
19-1 | 2021
Vol. 19, n°1

Sous la direction de Sylvester Osu

Ce nouveau numéro de CORELA propose cinq articles qui touchent à des questions assez variées.

Dans The use of the relational function of address pronouns in L2 French before and after study abroad: do interaction and exposure to media make a difference?, Emmanuella Annan, Catherine Collin, Cyrille Granget proposent une étude centrée sur l’acquisition dans le cadre de L2, des deux fonctions relationnelles élémentaires des pronoms d’adresse en français : la fonction de solidarité du pronom tu dans l’adresse à un ami et la fonction de déférence de vous dans l’adresse à une personne inconnue ou connue et de rang social plus élevé.

L’article de Thierry Chanselme Étude de l’activité de définition de noms chez des enfants de 9-11 ans issus de classes sociales contrastées rend compte à la fois de l’organisation du contenu sémantique de définition de noms produites par des enfants de 9 à 11 ans et des stratégies de construction de ces définitions en fonction du milieu socio-économique d’origine.

Dans Critique du « complément de phrase », François Trouilleux revient sur la nouvelle définition du complément « circonstanciel » ou complément « de phrase », définition qui s’appuie sur les propriétés d’effacement et de déplacement puis de structure tripartite de la phrase et interroge les fondements théoriques de cette nouvelle définition.

Kohei Kida La métaphore filée à la lumière de la Théorie des Blocs Sémantiques propose une analyse des deux modes de discours de structure minimale de la métaphore filée en termes de schéma argumentatif signifié d’une part, et schéma argumentatif préfiguré d’autre part.

Enfin, Niang Oumar clôt le numéro avec son article Réanalyse des formes des marqueurs de classe du pulaar (peul) sous l’éclairage de la réduplication. S’appuyant sur des règles morpho-phonologiques, son analyse offre une nouvelle répartition de formes de variantes de morphèmes dans cette langue.

Notes de la rédaction

Les propositions d'articles pour le numéro 2 du volume 19 de la revue Corela sont à envoyer avant le 15 septembre 2021 à Daniel Roulland


 

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