Conclusions du colloque « La cour et les sciences : naissance des politiques scientifiques dans les cours européennes aux xviie et xviiie siècles »
Résumés
Le colloque « La cour et les sciences : naissance des politiques scientifiques dans les cours européennes aux xviie et xviiie siècles » a occupé trois jours, trois jours de travail assidu au cours desquels ont été présentées près d’une vingtaine de communications prolongées par de multiples questions et discussions. Je n’ajouterai donc pas une communication aux communications. Cependant, en dépit de la diversité et de la richesse des questions traitées, je tenterai de montrer, tout en faisant le point, qu’il est indispensable de poursuivre la réflexion, de l’étendre et de l’approfondir. En un mot, il me semble que certaines questions ont été posées et bien posées, mais qu’il importe maintenant, alors que la politique scientifique joue dans nos sociétés un rôle central, de s’engager avec détermination dans un travail réflexif et de synthèse, travail pouvant contribuer à l’élaboration d’un discours prospectif. Comment mener une politique scientifique ?
Entrées d’index
Haut de pageNotes de la rédaction
Cette communication a été publiée en version papier : Michel Blay, « Conclusions et perspectives : les enjeux des politiques scientifiques », Archives internationales d’histoire des sciences/International Archive of the History of Science, vol. 62, fasc. 169, décembre 2012 (numéro thématique : Les sciences à la cour de Versailles et la naissance des politiques scientifiques en Europe), p. 703-708.
Texte intégral
1
Enregistrement audio de la communication au colloque « La cour et les sciences : naissance des politiques scientifiques dans les cours européennes aux XVIIe et XVIIIe siècles », samedi 5 février 2011, Galerie basse du château de Versailles.
Table des illustrations
![]() |
|
|---|---|
| Légende | Michel Blay |
| URL | http://journals.openedition.org/crcv/docannexe/image/11596/img-1.jpg |
| Fichier | image/jpeg, 2,8k |
Pour citer cet article
Référence électronique
Michel Blay, « Conclusions du colloque « La cour et les sciences : naissance des politiques scientifiques dans les cours européennes aux xviie et xviiie siècles » », Bulletin du Centre de recherche du château de Versailles [En ligne], 4 | 2011, mis en ligne le 30 août 2011, consulté le 18 février 2026. URL : http://journals.openedition.org/crcv/11596 ; DOI : https://doi.org/10.4000/crcv.11596
Haut de pageDroits d’auteur
Le texte seul est utilisable sous licence CC BY-NC-ND 4.0. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont susceptibles d’être soumis à des autorisations d’usage spécifiques.
Haut de page



